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幼兒園托班教案:我們贏了

時(shí)間:2022-07-01 13:20:33 幼兒園教案

幼兒園托班教案:我們贏了

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的'幼兒園托班教案:我們贏了,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園托班教案:我們贏了

幼兒園托班教案:我們贏了1

  活動(dòng):

  我們贏了(體育)目標(biāo)

  1、初步培養(yǎng)勇敢的精神及對(duì)小動(dòng)物的同情之心。

  2、在活動(dòng)中體驗(yàn)一起打敗大灰狼的快樂。

  3、發(fā)揮幼兒的想象力。

  準(zhǔn)備

  1、若干廢紙。

  2、小鴨和大灰狼玩具各一只,鴨媽媽玩具一只。

  3、“大灰狼的家”展板一塊。

  4、用不干膠布置一條小河。

  5、錄音機(jī)及磁帶。

  過程

  一、 組織在報(bào)紙上坐好

  師:“今天我們不坐在小椅子上了,我們那坐在報(bào)紙上面上課,好不好?”

  二、故事引出

  1.教師講述故事內(nèi)容。師:“小鴨和鴨媽媽生活在一起。小鴨和鴨媽媽一起出去玩,一起出去游泳,每天都過得很開心。有一天,鴨媽媽出去找食物的時(shí)候,來了一只大灰狼,把鴨媽媽給抓走了。小鴨知道后非常的傷心!

  2.激發(fā)小朋友一起去幫助小鴨救出鴨媽媽。師:“聽完了小鴨和鴨媽媽的故事,請(qǐng)小朋友們說說大灰狼好不好,為什么?”引導(dǎo)幼兒說出:“大灰狼不好,它把鴨媽媽抓去了。”師:“小鴨想自己一個(gè)人把鴨媽媽就出來,我們也來幫幫他,好不好?那趕快拿好地上的紙站起來,我們一起到大灰狼那里去把鴨媽媽救出來。”

  三、在路上

  1、教師:“我們要出發(fā)了。去大灰狼家的路很遠(yuǎn),小朋友最好帶上報(bào)紙,小朋友在路上要安靜地在一起慢慢的走,被大灰狼發(fā)現(xiàn)可就糟了!

  2、播放音樂,一起開心地排隊(duì)走。忽然,出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo):“糟糕,打雷了,快要下雨了。有什么辦法能躲雨?”

  3、教師啟發(fā)小朋友用廢紙來擋雨,隨著音樂一起踮起來輕輕地走。

  4、出現(xiàn)一條小河,啟發(fā)小朋友用報(bào)紙墊著走過去。

  師:“呀,這里有一條小河,我們?cè)趺床拍苓^去呢?想想我們手里有什么?有誰想到了嗎?”師適當(dāng)提醒,讓幼兒回答用廢紙當(dāng)荷葉踩在上面過河。

  四、一起想辦法

  1、教師組織小朋友一起坐下來休息。

  2、教師提問:“馬上就到大灰狼家了,小朋友有什么辦法能打敗大灰狼?”

  3.引導(dǎo)師:“今天我們只帶了報(bào)紙,怎么用才能打敗大灰狼?”

  4、啟發(fā)小朋友將報(bào)紙揉成紙球。

  師:“我們要把報(bào)紙?jiān)趺礃硬拍艽虻酱蠡依悄?”引?dǎo)幼兒:“將紙揉成紙球打到大灰狼!

  5、發(fā)現(xiàn)大灰狼,一起用紙球打敗大灰狼,并救出鴨媽媽。

  五、一起來跳舞師:

  “我們真高興,那我們一起來跳舞吧!

幼兒園托班教案:我們贏了2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步培養(yǎng)勇敢的精神及對(duì)小動(dòng)物的同情之心。

  2、在活動(dòng)中體驗(yàn)一起打敗大灰狼的快樂。

  3、發(fā)揮幼兒的想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、若干報(bào)紙。

  2、小鴨和大灰狼布偶各一只,鴨媽媽玩具一只。

  3、“大灰狼的家”展板一塊。

  4、用不干膠布置一條小河。

  5、錄音機(jī)及磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、組織在報(bào)紙上坐好

  二、故事引出

  1、教師講述故事一遍:小鴨和鴨媽媽生活在一起。小鴨和鴨媽媽一起出去玩,一起出去游泳,每天都過得很開心。有一天,鴨媽媽出去找食物的時(shí)候,來了一只大灰狼,把鴨媽媽給抓走了。小鴨知道后非常的傷心。

  2、激發(fā)小朋友一起去幫助小鴨救出鴨媽媽。

  三、在路上

  1、教師:我們要出發(fā)了。去大灰狼家的路很遠(yuǎn),小朋友最好帶上報(bào)紙,希望小朋友都在路上能安靜地在一起,被大灰狼發(fā)現(xiàn)可就糟了。

  2、播放音樂,一起開心地排隊(duì)走。出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo):糟糕,打雷了,快要下雨了。有什么辦法能躲雨?

  3、教師啟發(fā)小朋友用報(bào)紙來擋雨,隨著音樂一起踮起來輕輕地走。

  3、出現(xiàn)一條小河,啟發(fā)小朋友用報(bào)紙墊著走過去。

  四、一起想辦法

  1、教師組織小朋友一起坐下來休息。

  2、教師提問:馬上就到大灰狼家了,小朋友有什么辦法能打敗大灰狼?

  3、引導(dǎo):今天我們只帶了報(bào)紙,怎么用才能打敗大灰狼?

  4、啟發(fā)小朋友將報(bào)紙揉成紙球。

  5、發(fā)現(xiàn)大灰狼,一起用紙球打敗大灰狼,并救出鴨媽媽。

  五、一起來跳舞

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