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中班健康好吃的芹菜教案

時(shí)間:2022-07-09 11:10:33 幼兒園教案

中班健康好吃的芹菜教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的中班健康好吃的芹菜教案,歡迎閱讀與收藏。

中班健康好吃的芹菜教案

中班健康好吃的芹菜教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、運(yùn)用多種感官感知芹菜的外形特征,體驗(yàn)操作的樂趣。

  2、初步了解芹菜對(duì)人體的好處。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一棵芹菜,三盤洗燙切好的芹菜。

  2、醬油、醋、糖等調(diào)味料若干,小碗、小勺人手一個(gè)

  3、錄像片:幼兒大便很痛苦的樣子

  活動(dòng)過程:

  1、出示芹菜,引起幼兒觀察、認(rèn)識(shí)芹菜的興趣。

  提問:

 。1)芹菜象什么?

 。2)聞一聞、看一看、摸一摸,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幫助幼兒認(rèn)識(shí)芹菜的根莖葉)

  2、了解吃芹菜的好處。

  (1)看錄像,提問:錄像里說了一件什么事?(幫助幼兒了解吃芹菜的好處)

  (2)請(qǐng)幼兒在芹菜的莖中尋找能幫助大家消化食物的纖維。

  小結(jié):芹菜是一種粗纖維的蔬菜,可以幫助我們消化食物,使我們大便通暢,芹菜還有藥用價(jià)值,可以治很多種病,芹菜全身都是寶。

  3、了解芹菜的多種吃法,自己動(dòng)手涼拌芹菜。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中我們始終貫徹《綱要》精神,“幼兒科學(xué)教育是指幼兒在教師指導(dǎo)下,通過自身的活動(dòng),對(duì)周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探索過程!

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)運(yùn)用多種感官感知芹菜的外形特征,體驗(yàn)操作的樂趣。

 。2)初步了解芹菜對(duì)人體的好處;顒(dòng)的第一部分,幼兒通過看一看、聞一聞、摸一摸等各種感官在老師的引導(dǎo)下說出根、莖、葉,充分感知了芹菜的外形特征;活動(dòng)的第二個(gè)部分,讓幼兒通過觀看錄像,知道了芹菜對(duì)人體的好處,并在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下,知道芹菜里含有纖維,就是纖維幫助我們消化食物,使我們的大便通暢,并通過自己動(dòng)手在芹菜里找到了纖維;最后一部分,幼兒自己動(dòng)手涼拌芹菜,使幼兒知道了芹菜有多種的吃法,并使幼兒的情緒達(dá)到了xx,幼兒品嘗到了自己動(dòng)手做的菜,可高興了。在這個(gè)活動(dòng)中,幼兒獲取了廣泛的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,發(fā)展了幼兒探究、解決問題的能力和好奇心,并享受到了自己的成功,得到了愉悅的情緒體驗(yàn),產(chǎn)生了學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,萌發(fā)了對(duì)大自然的關(guān)愛。

  活動(dòng)中也存在著不足之處,由于是借班上課,教師對(duì)幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)不太了解,因此在最后涼拌芹菜的時(shí)候,沒有將要求交待清楚,造成一開始幼兒不會(huì)操作,有的幼兒糖放多了,有的`幼兒醋放多了,后來在老師的補(bǔ)充要求下,幼兒才學(xué)會(huì)了如何涼拌芹菜。

中班健康好吃的芹菜教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

  2、體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃子的樂趣。

  3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。

  2、麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

  3、錄像片(或圖片):幼兒大便時(shí)很痛苦的樣子。

  活動(dòng)過程

  1、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

  出示芹菜寶寶。這是誰?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?

  幫助幼兒以游戲口吻認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

  2、了解吃芹菜的好處。

  你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(根據(jù)幼兒所說,教師將芹菜的根、葉去掉)

  芹菜吃在嘴里有什么感覺?

  看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

  請(qǐng)幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對(duì)人體的好處。

  3、了解芹菜的多種吃法。

  這么好的芹菜,你們平時(shí)是怎么吃的?

  教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉洗凈用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)切碎放少許鹽、糖、蔥、姜與肉末一起拌勻包餃子。

  幼兒自己動(dòng)手包芹菜餃子。

  活動(dòng)建議

  1、針對(duì)不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動(dòng)手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。

  2、當(dāng)日的午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,體驗(yàn)包餃子,吃餃子的樂趣。

  3、鼓勵(lì)幼兒在家中也能和父母一起動(dòng)手包芹菜餃子。

  活動(dòng)反思

  在《香香的蔬菜》主題中,我們不斷給孩子講述蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。雖然孩子們也在往這方面努力著,但有些菜還是不受孩子們的喜歡,如:芹菜、蘿卜等,會(huì)覺得有一股特別的氣味。為了能讓孩子們喜歡上這些菜,我開展了活動(dòng)《好吃的芹菜》,在操作活動(dòng)中讓幼兒了解芹菜的結(jié)構(gòu)與價(jià)值,使幼兒通過本次活動(dòng)了解芹菜、喜歡芹菜、愛吃芹菜。

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