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幼兒園中班健康教案預(yù)防感冒

時間:2022-07-13 09:29:02 幼兒園教案

幼兒園中班健康教案預(yù)防感冒3篇

  作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園中班健康教案預(yù)防感冒,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班健康教案預(yù)防感冒3篇

幼兒園中班健康教案預(yù)防感冒1

  活動目標(biāo):

  1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

  2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

  活動過程:

  1、引出話題:

  教師有班級點名活動引出今天的教學(xué)活動。

  “這些天,XX小朋友為什麼沒來呀?”

  幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  “你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

  教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑:

  教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的',又是怎么傳染上的呢?”

  教師歸納。

  不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

  3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

  教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

  “我們應(yīng)該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

  教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結(jié)。

  不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

幼兒園中班健康教案預(yù)防感冒2

  活動目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)這一課,幼兒知道感冒后身體會不舒服。

  2、了解基本的預(yù)防感冒小知識,懂得身體健康的重要性。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  預(yù)防感冒的圖片、開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體、音樂:《健康歌》

  活動過程:

  1、感冒的感受。

  出示感冒圖片,讓幼兒觀察圖中的人怎么了?

  2、說說感冒的感受。

  你得過感冒嗎?感冒的時候什么感覺?哪里會不舒服?

  幼兒相互交流討論后回答。

  小結(jié):我們平時感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀,嚴(yán)重的時候,小朋友不能上幼兒園。

  3、人為什么會感冒。

  我們的小朋友都有過感冒的經(jīng)歷,那我們?yōu)槭裁磿忻澳?請小朋友互相說一說?

  小結(jié):小朋友們說的很對,如果我們在平時不講衛(wèi)生,不愛吃飯,天氣變化時不注意增減衣服都很容易感冒。

  過度:接下來呀,老師給小朋友們帶了一個好聽的故事叫《小豬嘟嘟》,請小朋友認真聽,聽完后告訴老師。

  小豬嘟嘟為什么感冒了?(小豬嘟嘟他不講衛(wèi)生,不愛活動,愛到人多的地方去,所以感冒了。)

  過渡:我們剛才說感冒很不舒服,那在平時我們應(yīng)該怎樣預(yù)防感冒呢?請小朋友互相討論一下。討論完舉手告訴老師。

  4、預(yù)防感冒小常識。

  那我們怎么來保護自己,不讓自己被別人傳染上感冒呢?(幼兒自己說)老師也給大家總結(jié)了一些預(yù)防感冒的方法。

  出示圖片,理解預(yù)防感冒的方法。

  平時多鍛煉身體,增強身體的抵抗力。

  室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。

  飯前便后要洗手。

  多喝水,多吃蔬菜水果。

  根據(jù)冷熱適度增減衣物。

  師:為了我們有一個健康的身體,我們在平時要多運動,那你們想不想和老師一起做運動?(想)

  律動《小手拍拍》。

  5、播放《健康歌》隨歌曲做動作,體驗健康的快樂。

幼兒園中班健康教案預(yù)防感冒3

  一、活動目標(biāo):

  1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

  2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

  二、活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

  三、活動過程:

  1、引出話題:

  教師有班級點名活動引出今天的教學(xué)活動。

  "這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?"幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  "你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"

  教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑:

  教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  人們一般是由于什么患上感冒的?除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?

  四、教師歸納。

  不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

  五、掌握預(yù)防感冒的小常識

  教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

  我們應(yīng)該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結(jié)。

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