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幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物

時(shí)間:2022-07-19 19:01:03 幼兒園教案

幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物

幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步了解幾種常見小動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及愛吃的食物。

  2.能夠伴隨有節(jié)奏的語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.小狗、小雞、小鴨、小羊等小動(dòng)物頭飾及它們愛吃食物的圖片。

  2.《喂喂小動(dòng)物》PPT。

  活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  師:今天老師收到了一封邀請信。原來動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員阿姨要出去辦事,沒有人照顧小動(dòng)物們。飼養(yǎng)員阿姨發(fā)來邀請信,邀請小朋友們幫助她,照顧小動(dòng)物們,喂小動(dòng)物吃飯。

  師:走我們?nèi)?dòng)物園。

 。ǘ┻^程:

  1.播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第一部分(逐圖出示),引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作,知道小動(dòng)物們愛吃的食物。

  師:動(dòng)物園到了,我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物吧。

  師:有誰認(rèn)識(shí)這只小動(dòng)物呢?它是怎樣叫、怎樣走路的呢?誰來學(xué)一學(xué)?

  師:誰知道它最愛吃什么?

  小結(jié):小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小小鴨,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。寶貝們,太棒了。我們知道了小動(dòng)物愛吃的食物,我們一起去喂喂小動(dòng)物吧。

  2.游戲《喂喂小動(dòng)物》,鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  規(guī)則:幼兒自選一個(gè)小動(dòng)物頭飾戴好坐到小椅子上。老師將各種食物圖片擺在桌子上,一邊敲小鼓,一邊又節(jié)奏的說:“小花狗,汪汪汪,請問你想吃什么?”頭戴小花狗頭飾的小朋友就站起來學(xué)小狗走路,一邊走一邊說:“小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。”然后從桌子上拿出骨頭的圖片回到自己的椅子上。(反復(fù)游戲多次,請幼兒分別模仿動(dòng)物,找出小動(dòng)物最愛的食物。)

  3.播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第二部分

  師:飼養(yǎng)員阿姨,回來了,快聽聽她是怎么說的'吧。

  師:太高興了,飼養(yǎng)員阿姨很滿意,我們照顧的小動(dòng)物,她說我們都是合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員了,歡迎我們經(jīng)常去動(dòng)物園幫忙。

幼兒園小班社會(huì)教案:喂喂小動(dòng)物2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解幾種常見小動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及愛吃的食物。

  2、能夠伴隨有節(jié)奏的語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小狗、小雞、小鴨、小羊等小動(dòng)物頭飾及它們愛吃食物的圖片。

  2、《喂喂小動(dòng)物》PPT。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入:

  創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

 。1)師:今天老師收到了一封邀請信。原來動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員阿姨要出去辦事,沒有人照顧小動(dòng)物們。飼養(yǎng)員阿姨發(fā)來邀請信,邀請小朋友們幫助她,照顧小動(dòng)物們,喂小動(dòng)物吃飯。

  (2)師:走我們?nèi)?dòng)物園。

 。ǘ┻^程:

  1、播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第一部分(逐圖出示),引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作,知道小動(dòng)物們愛吃的食物。

 。1)師:動(dòng)物園到了,我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物吧。

 。2)師:有誰認(rèn)識(shí)這只小動(dòng)物呢?它是怎樣叫、怎樣走路的呢?誰來學(xué)一學(xué)?

  (3)師:誰知道它最愛吃什么?

 。4)小結(jié):小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小小鴨,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。寶貝們,太棒了。我們知道了小動(dòng)物愛吃的食物,我們一起去喂喂小動(dòng)物吧。

  2、游戲《喂喂小動(dòng)物》,鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的語言模仿小動(dòng)物,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  幼兒自選一個(gè)小動(dòng)物頭飾戴好坐到小椅子上。老師將各種食物圖片擺在桌子上,一邊敲小鼓,一邊又節(jié)奏的說:“小花狗,汪汪汪,請問你想吃什么?”頭戴小花狗頭飾的小朋友就站起來學(xué)小狗走路,一邊走一邊說:“小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。”然后從桌子上拿出骨頭的圖片回到自己的椅子上。

  反復(fù)游戲多次,請幼兒分別模仿動(dòng)物,找出小動(dòng)物最愛的食物。

  3、播放《喂喂小動(dòng)物》PPT第二部分。

 。1)師:飼養(yǎng)員阿姨,回來了,快聽聽她是怎么說的吧。

 。2)師:太高興了,飼養(yǎng)員阿姨很滿意,我們照顧的小動(dòng)物,她說我們都是合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員了,歡迎我們經(jīng)常去動(dòng)物園幫忙。

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