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幼兒園小班語言教案《饞嘴的小老鼠》

時間:2022-07-28 20:21:27 幼兒園教案

幼兒園小班語言教案模板《饞嘴的小老鼠》

  作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案模板《饞嘴的小老鼠》,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班語言教案模板《饞嘴的小老鼠》

  【活動目標】

  1.運用多種器官,理解故事內(nèi)容。

  2.能大膽猜測和表達,學(xué)會說怎樣的ⅹⅹ真好吃。

  3.感受故事結(jié)局的有趣,知道即使是好吃的東西也不能多吃。

  4.大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

  5.樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

  【活動準備】

  故事PPT、蘋果、香蕉、面包實物各一個。

  【活動過程】

  一、局部猜測導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  今天老師帶來了一位小動物,把它請出來好嗎?看到了什么?長著圓圓耳朵、小小眼睛、長長尾巴,是誰呀?

  二、運用多種感官,理解故事內(nèi)容

  1.依次出示小老鼠吃過的三種食物。提問:怎樣的蘋果?怎樣的.香蕉?怎樣的面包?

  2.同時傾聽兩種聲音。提問:小老鼠先吃了什么?后吃了什么?為什么?

  學(xué)說并講述脆脆的蘋果真好吃、軟軟的香蕉真好吃

  3.猜測,接下來小老鼠該吃什么了?為什么?

  學(xué)習(xí)講述香噴噴的面包真好吃集體表演

  4.吃了這么多東西,看看小老師的肚子變得怎么樣啦?

  5.紅紅的辣椒,紅紅的西瓜。你喜歡吃哪一個?為什么?看來你們都喜歡吃西瓜,因為西瓜甜甜的。

  6.互動講述:紅紅的辣椒好吃嗎?趕快告訴小老鼠吧?小老鼠吃了辣椒了嗎?從哪里看出來的?

  7.小朋友,小老鼠都吃了哪些東西,你能說出怎樣的ⅹⅹ,我就把它變出來。

  (梳理、教師用先再接著然后最后完整講述)

  三、感受故事結(jié)局的有趣,知道再好吃的東西也不能多吃

  1.小老鼠回不了家,好著急呀,鼠媽媽告訴小老鼠不能貪吃。

  2.這只小老鼠不停的吃好吃的東西,它的嘴特別地饞,是呀,它就是一只饞嘴的小老鼠。(出示故事封面)

  3.你喜歡故事中的小老鼠嗎?為什么?

  小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱“耗子”,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。

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