《今天星期幾》幼兒園中班教案
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《今天星期幾》幼兒園中班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)看日歷，體驗(yàn)日歷與生活的密切關(guān)系。
2、通過(guò)多媒體課件及游戲互動(dòng)，學(xué)看豎列找到相應(yīng)的日期是星期幾，并知道星期×所對(duì)應(yīng)列的所有日期都是星期×。
3、細(xì)心操作，按規(guī)則完成任務(wù)。
4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。
5、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集各種日歷布置在教室中。
2、20xx年日歷PPT。
3、四組不同學(xué)具。
一、按順序填日期。
二、蓋印星期。
三、找節(jié)日送標(biāo)記。
四、圈出相同的星期。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞故事，引起探索日歷的興趣。
一邊聽(tīng)故事一邊呈現(xiàn)PPT，感知一年有12個(gè)月。
二、了解日歷的結(jié)構(gòu)及基本知識(shí)。
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)日歷中的月
（PPT呈現(xiàn)彈出月）
�。ǘ┏鍪緦�(shí)物日歷認(rèn)識(shí)星期
1、借助PPT和大日歷，了解日歷的主要元素。
1）認(rèn)識(shí)日期。
2）認(rèn)識(shí)星期的排列，知道一個(gè)星期有七天。
3）認(rèn)識(shí)月。
2、“找日期”，師生共同在日歷上找出指定的日期。
3、找星期。
借助PPT中小兔子爬桿的方法，理解豎直向上尋找星期的方法，感知列。
1）找一找：今天是星期幾。
2）看看小兔子用了什么好方法。
3）嘗試用小兔子的方法找出星期幾。
4）找一找今年自己的生日是星期幾。
5）了解列中的“日期”和“星期幾”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
4、嘗試通過(guò)星期找日期。
老師的生日是×月的一個(gè)星期×，看看日歷，猜猜老師的生日是哪天？
三、分組游戲。
1、介紹新游戲。
第一組：日期填空：將空白處的日期填上
第二組：星期填空：將空白的星期用印章蓋印上
第三組：用圈圈出一列相同的星期
第四組：給節(jié)日送標(biāo)記
2、跑組游戲。
先玩好的.小朋友可以去看一看日歷里有很多不同的排列形式，看看在這些日歷上能不能找到自己的生日。
四、評(píng)價(jià)與小結(jié)。
將作業(yè)單收集起來(lái)，做成一本完整的日歷，鼓勵(lì)幼兒給自己的生日做上小標(biāo)記。
《今天星期幾》幼兒園中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)星期的順序。
2、學(xué)習(xí)“星期”童謠，會(huì)說(shuō)“星期一、星期二……”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷、筆。一些體育項(xiàng)目的圖案。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教幼兒念兒歌。（出示體育項(xiàng)目圖案）。
2、幼兒分組朗誦兒歌。
3、等幼兒熟悉兒歌后，拿出日歷，告訴幼兒這是昨天的日歷，昨天是星期幾。
4、問(wèn)幼兒：“過(guò)了一天，今天應(yīng)該是星期幾了呢？”請(qǐng)幼兒猜測(cè)一下。
5、請(qǐng)幼兒來(lái)撕日歷，看看今天是星期幾。
6、問(wèn)幼兒：“今天星期二，那么再過(guò)一天，也就是明天，應(yīng)該是星期幾？
7、請(qǐng)幼兒猜一猜，并翻一翻明天的日歷，看大家猜的對(duì)不對(duì)。
8、打開(kāi)我的數(shù)學(xué)第27頁(yè)仿編兒歌，請(qǐng)幼兒操作。
看看星期幾：
星期一，看射擊。
星期二，看游泳。
星期三，看跨欄。
星期四，看體操。
星期五，看跑步。
星期六，看足球。
星期日，看舉重。
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