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幼兒園小班懂禮貌教案

時(shí)間:2022-08-26 14:14:17 幼兒園教案

幼兒園小班懂禮貌教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班懂禮貌教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班懂禮貌教案

幼兒園小班懂禮貌教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  ①仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容,連貫講述故事內(nèi)容

 、诙梦拿饔谜Z(yǔ),禮貌待人!

 、鄞竽憽⒆孕诺谋磉_(dá)自己

  活動(dòng)重點(diǎn):

  仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容,連貫、完整的講述故事內(nèi)容。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  通過語(yǔ)言活動(dòng)《懂禮貌》的學(xué)習(xí),學(xué)做個(gè)懂禮貌的好孩子!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教材故事內(nèi)容大圖

  活動(dòng)過程:

  一、故事導(dǎo)入

  師:周末啦,明明家來客人啦!你們猜猜明明是怎么做的呢?

  幼兒展開討論,舉手發(fā)表觀點(diǎn),這時(shí)我們也可以根據(jù)幼兒的回答拓展延伸,對(duì)正確的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),對(duì)不恰當(dāng)?shù)男袨榧右约m正,鼓勵(lì)改正。

  二、觀察圖片,故事講述

  師:剛剛小朋友們想到了很多客人來了,明明的做法,現(xiàn)在我們來看看,明明是怎么做的!

  四幅圖片逐一讓幼兒觀察,并讓幼兒講述出來,最后由教師總結(jié)故事內(nèi)容。

 、儆變河^察圖片,講述故事內(nèi)容

 、诮處煾攀,歸納

 、刍仡檭(nèi)容,共同講述

  本環(huán)節(jié)教師重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和圖片觀察能力,注意幫助孩子仔細(xì)觀察圖片,教師要提出有價(jià)值、有針對(duì)性的問題,否則孩子可能會(huì)回答出很多答非所問的答案!

  三、場(chǎng)景再現(xiàn)《明明家來客人啦!》

  教師模擬現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行角色扮演,看看小朋友如何做懂禮貌的好孩子!

  “懂禮貌”的.好孩子會(huì)廣泛受到歡迎,而只學(xué)書本知識(shí)卻不懂得運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中,知識(shí)就變成死的了,讓知識(shí)活起來才是教育的真正價(jià)值所在!

幼兒園小班懂禮貌教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié),會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

  2、培養(yǎng)小主人的意識(shí)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。

  2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。

  活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)。

  1、設(shè)疑:如何邀請(qǐng)?邀請(qǐng)時(shí)說些什么?客人朋友什么時(shí)候來?怎么來?怎樣打電話?

  2、幼兒電話邀請(qǐng)。教師提供小龍魚幼兒園的電話號(hào)碼。幼兒通電話。

  通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵(lì)幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

  活動(dòng)二、設(shè)計(jì)路標(biāo)圖。

  1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等)

  2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。

  3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。

  4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?

  5、幼兒貼路標(biāo)圖。

  活動(dòng)三、逛超市。

  1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)。客人來,我們?cè)趺凑写腿?我們用什么來招待客人?/p>

  2、逛超市。

  引導(dǎo)幼兒觀察超市,超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便?

  引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?

  活動(dòng)四、招待客人。

  1、師生共同布置教室。

  2、招待客人時(shí)說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水,吃好吃的東西,還可以做些什么事情讓客人高興?

  3、你的客人朋友叫什么名字?長(zhǎng)的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

  4、找朋友。

  5、幼兒相互交流。在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感,鼓勵(lì)幼兒大膽交流、表現(xiàn)。

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