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幼兒園安全教育教案

時間:2022-10-14 11:11:50 幼兒園教案

幼兒園安全教育教案模板集合

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幨占淼挠變簣@安全教育教案模板集合,希望對大家有所幫助。

幼兒園安全教育教案模板集合

幼兒園安全教育教案模板集合1

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話,不能跟陌生人走。

  2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置好情境。

  2.餅干、巧克力、玩具等。

  活動過程:

  1.講故事《小華和陌生人》。

  2.組織幼兒討論:

 。1)小華跟誰走了?

 。2)什么是陌生人呢?

  (3)他怎么會跟陌生人走的呢?

  (4)結(jié)果怎樣了?

  (5)小朋友能不能相信陌生人的話?

  (6)為什么不能輕信陌生人的話?

  小結(jié):陌生人可能有壞人,壞人會用好吃的食物、有趣的玩具,或者說好聽的話騙小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。

  3.情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對付陌生人的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。

  情境(一):一個陌生阿姨敲門進教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的朋友,她今天沒空,讓我來接你回家,你跟我走吧……”

  師提示:

 。1)你認不認識她?

 。2)如果你不認識她,能不能相信她的話?

 。3)小朋友都來想一想,××應(yīng)該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習(xí))

  這樣,陌生人見騙不了小朋友,只好走了。

  情境(二):小朋友們正在草地上游戲,一位陌生的阿姨進來,對一位小朋友說:“小朋友真可愛,阿姨給你吃巧克力。”

  老師提示:

  陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?

  幼兒在師的提示下,對陌生人說:“阿姨,我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具給小朋友玩,師提示:“能不能接受陌生人的禮物?為什么不能?

  陌生人遭小朋友拒絕后,邊走邊說:“真拿這些小孩沒辦法!

  4.結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開集體或成人單獨活動,遇到陌生人時,不能輕信陌生人。

幼兒園安全教育教案模板集合2

  一、活動名稱:認標(biāo)志講安全

  二、活動目標(biāo)

  1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人

  2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力

  3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火

  4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護意識

  三、活動準(zhǔn)備

  1、多媒體課件一套

  2、安全標(biāo)志圖片一套

  3、掛圖四幅

  4、布置好“安全圖片展覽”

  四、活動過程

  1、開始部分:多媒體課件會說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題

  師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)

  在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ識它小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥,它們都藏在活動室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎??/p>

  老師和你們一起找,你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?

  2、基本部分:認識安全標(biāo)志

  師:小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?

  提醒我們怎么做?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。

 。ɡ蠋熀陀變阂黄饋碚J識安全標(biāo)志)

  小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了,剛才有幾個標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認識過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)

  當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩,要遠離這個地方。

  當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

  禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。

  小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119 等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)

  今天老師和小朋友認識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學(xué)會幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評)

  3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽

  今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計師,來設(shè)計更多的標(biāo)志。

  4、活動延伸:為幼兒園設(shè)計標(biāo)志

幼兒園安全教育教案模板集合3

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的'消防知識。

  2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

  3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、蠟燭,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。

  2、有關(guān)滅火的圖像。

  活動過程:

  1、游戲:滅蠟燭

  教師出示蠟燭,點燃蠟燭。并提問幼兒:“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

  (引導(dǎo)幼兒積極動腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下。

  教師:現(xiàn)在打灰機點起來了,小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火?

  幼兒:可以把打火機關(guān)掉。

  教師:如果打火機的開關(guān)壞了呢?

  幼兒:可以用水來滅。

  教師小結(jié):小朋友們都很聰明,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機關(guān)了,也可以用水來滅。

  2、討論

  教師:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”

  引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

  幼兒:如果出現(xiàn)火情,我們先報警。

  幼兒:可以用沙子。

  幼兒:可以用水。

  幼兒:可以用濕布。

  幼兒:可以用滅火器。

  小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火情的時候,我們一定要先撥打119電 話。

  3、請幼兒觀看圖片。

  “前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

  看完圖片,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

  小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電 話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己。

  4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

  5、怎樣避免火災(zāi)?

  “一旦發(fā)生了火災(zāi),對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢?” 幼兒討論回答。

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