幼兒園大班音樂活動教案《我愛你》及教學(xué)反思
作為一位優(yōu)秀的老師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，我們該怎么去寫教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂活動教案《我愛你》及教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。
活動目標(biāo)：
1、借助沙畫、圖譜理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲。
2、能在自主學(xué)習(xí)、接龍游戲、傳遞愛心等過程中大膽演唱。
3、感受歌曲中愛的情感，體驗(yàn)愛的溫暖和快樂。
4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。
5、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時(shí)接唱。
活動準(zhǔn)備：
白板課件、沙畫視頻、沙畫臺、三角架、投影儀、攝像機(jī)。
活動過程：
�。ㄒ唬└枨鷮�(dǎo)入，引出主題。
教師：聽，歡快的音樂響起來了，讓我們唱起來、跳起來吧！
教師：平時(shí)誰很愛你？你還聽過誰對誰說我愛你？
�。ǘ┳灾鲗W(xué)習(xí)，理解第一段歌詞內(nèi)容，并嘗試演唱。
1、自主學(xué)習(xí)，理解第一段歌詞。
�。�1）幼兒分組欣賞沙畫視頻，引出第一段歌詞。
�。�2）幼兒回答，教師逐一出示圖譜。
�。�3）有節(jié)奏的朗誦第一段歌詞。
2、有感情的學(xué)唱歌曲第一段。
�。�1）教師示范演唱歌曲第一段。
（2）幼兒有感情地學(xué)唱。
（三）自主學(xué)習(xí)，理解第二段歌詞內(nèi)容，并嘗試演唱。
1、自主學(xué)習(xí)，理解第二段歌詞
（1）師幼討論：如果有人對你說我愛你，你的心里會有什么感覺？
�。�2）自主學(xué)習(xí)，理解第二段歌詞。
�。�3）幼兒回答，教師出示圖譜。
2、學(xué)唱歌曲第二段，并能掌握歌曲中的難點(diǎn)。
�。�1）教師示范演唱歌曲第二段。
�。�2）幼兒練習(xí)演唱，并能注意“力量”的“量”字音拖得特別長。
�。ㄋ模┩暾麑W(xué)習(xí)歌曲。
1、完整欣賞沙畫。
2、幼兒完整地演唱歌曲。
�。ㄎ澹┒嘣毩�(xí)，有感情地演唱歌曲。
1、接龍游戲，演唱歌曲。
2、傳遞愛心，趣味演唱。
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