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幼兒園體育活動教案

時間:2022-11-17 08:39:45 幼兒園教案

熱門幼兒園體育活動教案錦集

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的熱門幼兒園體育活動教案錦集,希望能夠幫助到大家。

熱門幼兒園體育活動教案錦集

熱門幼兒園體育活動教案錦集1

  活動目標:

  1、練習走跑動作,提高走跑動作的協調性。

  2、學會在走跑活動中保護自己。

  活動準備:

  1、場地四周掛有小狗、小貓、小兔標志各一個,小貓、小狗、小兔頭飾若干。

  2、歡快的音樂磁帶。

  3、幼兒用書第3冊第36頁。

  活動過程:

  一、開始部分:

  導入:隨音樂進入場地

  今天天氣真好。⌒炖蠋煄銈內游飯@玩,寶貝們跟我一起來。

  二、基本部分:

  1、認識小動物的家

  師:寶貝,瞧!大森林里小動物蓋了很多漂亮的房子,我們來認識是誰的房子

 。ㄓ變簠⒂^小貓、小兔、小鴨的家)

  2、準備活動

  師:大森林的空氣真新鮮!寶貝們我們一起來活動活動筋骨,請起立

 。ㄓ變焊鷰熾S音樂做熱身運動)

  3、我們玩變變變的游戲

  師:今天徐老師帶來一個神奇的魔術棒,魔術棒告訴我要把聽話的寶貝變成可愛的小動物來玩游戲,請寶貝閉上眼睛

  變變變,變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小花貓走路)

  變變變,變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小白兔走路)

  變變變,變成可愛的小鴨子(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小鴨走路)

  4、帶領幼兒玩“小動物找家”的游戲

  (1)師:小動物們快快來啊,我們一起玩找家的游戲

  A、幼兒隨老師做運動

  師:轟隆隆,轟隆隆,小動物們天要下雨了,我們回家吧,瞧!我們回家的路上要過獨木橋,要爬過草地,哪個勇敢的小動物能演示給我們看怎樣過獨木橋和草地(表揚勇敢的小動物)

  B、幼兒嘗試過獨木橋、草地的方法

  談話:你們覺得過獨木橋、草地應該注意什么?

  師小結:過獨木橋時可以把胳膊平舉在身體的兩側,這樣可以保持身體的平衡,不要推,不要跑,不要擠我們分成兩組一個一個來要注意安全,過草地膝蓋要觸到墊子上,小心注意安全,我們回家吧

  C、小動物們雨停了,太陽出來了,我們一起去山坡看太陽啰,過草地獨木橋時要注意安全啊,火車要開動了,小動物們要跟上啊

  師:呼呼呼,呼呼呼,山坡的風很大啊,小心著涼我們回家吧,哎!小動物們回家的路上要鉆過山洞,我們應該怎樣鉆山洞。浚ū頁P勇敢的小動物)

  師小結:鉆山洞時,要把雙手放在頭上,保護頭部不要碰傷,不要擠不要推我們分成兩組一個一個來,注意安全,回家吧!

  玩了一天都累了,我們回幼兒園吧,回家的路上寶貝要注意安全啊

  6、放松活動:

  教師和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。

 。ㄐ游锘氐郊乙院蟾吲d極了,它們還跳起了舞。我們大家來學一學,它們是怎樣跳舞的?“小貓洗洗臉、小兔蹦蹦跳、小狗搖尾巴……”

  三、結束部分:

  這節(jié)課主要是讓幼兒在各種游戲中鍛煉走跑的協調性

熱門幼兒園體育活動教案錦集2

  一、活動目標:

  1、發(fā)展幼兒直線追跑的能力、反應能力和動作速度。

  2、培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝的。

  3、幼兒能積極地參與活動,并獲得其中的快樂。

  二、活動過程:

 。ㄒ唬、熱身:

  教師帶領幼兒一起進行熱身活動,如:模仿操、慢跑等,盡量把幼兒的身體活動開。

  (二)、活動開始:

  1、教師說游戲規(guī)則:老狼和小羊應邊問答邊向前走,不能停留。

  2、玩法:一人扮老狼,站在家前2米,其余幼兒扮小羊站在家里。游戲開始后,小羊開始問:“老狼老狼幾點了?”老狼回答:“X點了!毙⊙蚝屠侠沁B續(xù)問答。當老狼回答“天黑了”時,老狼就開始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戲。

 。ㄈ、教師帶領幼兒進行游戲,并要注意幼兒的安全。

 。ㄋ模、游戲結束,教師組織幼兒進行放松活動。

  三、活動:

  教師幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進游戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的`幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。

熱門幼兒園體育活動教案錦集3

  活動目標:

  1.自由探索木棒的多種玩法,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新與合作的能力。

  2.在玩木棒的過程中,發(fā)展幼兒走、跑、鉆、跳和平衡等能力。

  3.積極參與活動,體驗用木棒游戲的快樂。

  活動準備:

  木棒人手一根,錄音機,磁帶

  布置場地

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣

  1.孫悟空有七十二變,本領很強,平時,小朋友們都很羨慕孫悟空會耍金箍棒。今天,老師就給你們每人一根金箍棒,你們可要好好的學本領,將來好對付妖怪。

  2.聽音樂,做木棒操

  聽《西游記》音樂,幼兒手持木棒隨著音樂跟著老師一起來做運動。

  二、自由探索、尋找玩法

  1.讓幼兒自由玩木棒,尋找各種玩法。

 、俪醪教剿鞑煌娣,滿足玩的。

  師:現在請小朋友自己找一個空的地方試一試,要多動腦筋,想出各種不同的玩法,看誰玩得花樣又多又好,玩的時候要注意安全。

 、诮處熡^察幼兒活動,引導幼兒觀看其他幼兒的玩法,肯定幼兒的想法,對與眾不同的玩法及時給與肯定和鼓勵。

 、酃膭钣變喊炎约旱耐娣ń榻B給大家并演示

  師:小朋友們剛才是怎么玩的?想出了幾種玩法?

  幼兒:站在木棒一側,左右行進跳;兩腳開立于木棒兩側,跳起并腿,落下分開,邊跳邊向前進;單腳或雙腳跳過木棒,等等。

  小結:小朋友們都想出了很多好玩的玩法。現在請你們找同伴一起玩,試一試還有沒有什么新的玩法。

  2.多人合作玩木棒,探索不同玩法

  ①幼兒自由結伴,將木棒結合起來,想出合作玩的方法。

  ②教師觀察幼兒的新玩法,對不會合作玩木棒的幼兒,給與一些暗示和幫助。

  ③引導幼兒重點練習跳躍,雙手平舉平衡走等動作。

  幼兒:將木棒頭尾相接在地上擺成曲線,沿線行走;把木棒橫擺在地上,在紙棒空隙中穿行跑;兩人一組,同持一棒從棒上跨過去,或者同時從幫下鉆過去;把木棒擺成“小河”雙腳立定跳,等等。

  小結:小朋友利用木棒學了很多本領了,而且會合作的玩,真不錯!

  三、嘗試玩法、體驗快樂

  1.引導幼兒參與游戲活動的興趣。

  師:小朋友學了很多本領了,剛才孫悟空告訴老師,河對面有一群妖怪在作怪,想請小朋友們幫忙把這些妖怪打敗,并把它們運回來。你們愿意嗎?

  2.玩游戲打妖怪。

 、俳處熍c一名幼兒演示游戲過程并提出要求:手持木棒走過梅花磚草地,鉆過山洞,雙手平舉木棒走過小橋,跳過小河看到妖怪,合作打敗并將妖怪一起抬回來。

 、趯⒂變悍殖伤膫小組,每兩人為一個組合,按順序游戲,看看哪一組的幼兒能將妖怪打敗并不在途中落地。

 、塾變河螒?梢愿鶕䲡r間及游戲情況再次游戲。

 、苡螒蚪Y束。

  師:小朋友們真棒,都完成了任務,孫悟空讓我向小朋友們說聲謝謝,今天你們玩得開心嗎?

  四、放松活動、慶祝勝利

  聽《西游記》音樂做放松動作,慶祝勝利!

熱門幼兒園體育活動教案錦集4

  看看我們老師巧手制作的飛盤吧……

  活動目標:

  1、嘗試用不同方法玩飛盤,發(fā)展走,跑、跳,往上拋等動作。

  2、體驗玩飛盤的樂趣。

  活動準備:用達能酸奶瓶制作的小飛盤若干(每個幼兒兩塊)

  活動過程:

  一、開始部分

  1、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進場。

  2、熱身運動:快樂的小飛盤

  在老師的帶領下,幼兒聽著音樂《我真的很不錯》做熱身運動,勁部,肩部,上肢,下肢,伸展,軀干轉動,跳躍,放松。

  二、幼兒自由探索嘗試玩法。

  (1)、教師引導:今天我們來和飛盤玩游戲,這些小飛盤可神奇了,它會會和小朋友玩游戲的,飛盤說:“今天我來考考小朋友,看看誰玩的方法多。現在你們可以和我(飛盤)玩游戲了。你們可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。

  (2)、幼兒自由探索玩飛盤,教師觀察引導?赡軙霈F的玩法,向上拋接,揮手臂,兩人對接,投遠,幼兒合作把飛盤平放于地面,雙腳跳,連續(xù)跳,繞著走等。

  三、交流分享

  請多名幼兒演示不同的玩法,邊說邊做。全體幼兒觀看評議。

  四、神奇的小飛盤與顏色做朋友

  1、教師引導,小朋友可聰明了,你們玩出這么多的玩法,咦,你們看,你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色,下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲,看看那些小朋友的小飛盤最神奇。

  2、教師組織幼兒做游戲:

  找顏色:幼兒把飛盤放在場地上,教師出示藍色,幼兒跑到藍色的飛盤邊站好,沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復更換顏色進行)。

  找朋友:幼兒看教師出示飛盤顏色,快速跑去找相應的顏色飛盤,然后,自己商量合作游戲。

  五、活動結束

  1、教師引導:小朋友玩得可開心了,飛盤也累了,我們把飛盤送回家吧!

  2、帶領幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去,然后放松繞場走一圈,返回活動室。

熱門幼兒園體育活動教案錦集5

  一、活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、流暢性。

  2、爬行練習,增強幼兒上下肢的協調能力。

  二、活動準備

  1、動物小屋、數字標記、各種動物的頭飾,與幼兒人數相等。

  2、觀看《動物世界》vcd影碟,讓幼兒找出爬行動物。錄音機、磁帶

  三、活動過程

  1、開始部分:

 。1)走圓圈,做動物模仿操。

 。2)讓幼兒給小動物的家標上數字標記,如毛毛蟲的家是1;烏龜的家是2;蚯蚓的家是3;海豚的家是4

  2、基本部分:

 。1)引導幼兒學各種爬行動物的走路。重點幫助幼兒區(qū)別蚯蚓與的爬行:蚯蚓爬行是俯撐,兩腳慢慢前移,臀抬高。海象爬行是向前爬,上肢伸直,兩腿拖在后面。

  (2)幼兒自選動物頭飾,音樂一響,各自爬向相應的動物家,并在動物家上的數碼標記。

  3、結束部分:

  音樂游戲:快樂的爬行動物。

  四、各領域滲透

熱門幼兒園體育活動教案錦集6

  活動目標:

  1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

  2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  活動準備:

  許多報紙,寫有數字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。

  活動過程:

  1、活動身體,為活動做好準備

  把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。

  2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

 。ǎ保、教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。

 。ǎ玻、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

  3、集體游戲,增加難度

  請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。

  4、重點指導,自由練習。

  (1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習。

 。ǎ玻⒂變鹤杂山M合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當地給予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。

  5、結束活動,放松身體。

  播放音樂,讓小朋友聽著音樂走回活動室。

  活動目標:

  1、引導孩子探索舊報紙的多種玩法,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力和探索欲望。

  2、通過游戲活動,進一步發(fā)展孩子的平衡協調能力和跳的能力。

  3、培養(yǎng)孩子參與活動的興趣,體驗游戲活動的樂趣。

  活動準備:

  報紙、音樂、錄音機。

  活動過程:

  一、導入活動

  1、帶孩子進入場地

  師:今天我給大家?guī)砹硕Y物,(出示紙棒)你們瞧,這是什么呀?現在我們一起來表演棍操吧。

  2、跟隨音樂做棍操。

  二、游戲活動:玩報紙

  1、引導孩子把紙棒拆開

  2、引導孩子討論:報紙可以怎么玩?

  師:咦!我的紙棒怎么不見了?報紙可真有趣呀,大家想一想,報紙可以怎么玩呢?

  3、孩子自由討論

  4、老師小結

  報紙有許多玩法,有的小朋友說可以做紙球,有的說可以做飛機……你們真聰明,想了這么多好辦法,F在我們就來比一比,看誰和報紙玩得最開心。

  5、孩子自由玩報紙

  6、請個別孩子示范自己的玩法

  7、集體游戲

 。1)師:你們覺得好玩嗎?現在我們一起來玩吧。

  (2)鋪成小路走著玩

 。3)變成小河跳著玩

 。4)做成紙球踢著玩

  8、小結評價活動

 。1)將孩子集中

  (2)老師小結

  小朋友們,今天玩得高興嗎?老師知道你們已經玩得很累了,下面跟著老師一起來放松放松吧。

  三、活動結束,收拾場地

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