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幼兒園小班社會(huì)教案:去海邊

時(shí)間:2023-02-26 13:43:36 幼兒園教案

幼兒園小班社會(huì)教案:去海邊

  作為一名教學(xué)工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì)教案:去海邊,歡迎大家分享。

幼兒園小班社會(huì)教案:去海邊

幼兒園小班社會(huì)教案:去海邊1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解去海邊游玩的相關(guān)準(zhǔn)備內(nèi)容。

  2.能結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備材料。

  3.體驗(yàn)情境游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件-安全的戲水

  2.游戲卡

  3.圖片--帳篷、一盆沙、玩沙用具、去海邊的用品。

  活動(dòng)過(guò)程

 一、操作-找到去海邊需要帶的物品,粘到游戲卡上。

  1.教師:想一想,去海邊應(yīng)該帶些什么東西?

  2.老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小背包,還有很多小粘貼,

  請(qǐng)你找到去海邊需要帶的東西,然后粘到小背包上。

  二、講述

  1.展示小背包,請(qǐng)幼兒講一講去海邊準(zhǔn)備帶的物品。

  教師:小朋友,你都想帶什么東西去海邊?帶這些東西有什么用?

  2.小結(jié):去海邊的時(shí)候,要帶很多東西,如游泳衣、游泳圈、遮陽(yáng)傘、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽、

  防曬霜、玩沙用具、水、食物等。

  3.了解去海邊游玩的安全。

  課件:安全的戲水

 。1)教師:你們和誰(shuí)去過(guò)海邊玩?在海邊都做了什么?

  在海邊游玩的`時(shí)候要注意什么?

  (2)小結(jié):我們?cè)诤_呁娴臅r(shí)候,要注意安全,不能一個(gè)人亂跑,

  游泳時(shí)要戴上泳圈,要有大人陪著。

  三、體驗(yàn)-教師將活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)成海邊的情境

  1.請(qǐng)幼兒想象自己在海邊,模仿穿泳衣、涂防曬霜的動(dòng)作,一起玩沙、模仿游泳等。

  2.教師:現(xiàn)在我們一起來(lái)穿上泳衣,再涂點(diǎn)防曬霜,一起去海邊玩吧。

幼兒園小班社會(huì)教案:去海邊2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解去海邊游玩的相關(guān)準(zhǔn)備內(nèi)容。

  2.能結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備材料。

  3.體驗(yàn)情境游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《小手提包》游戲卡和去海邊所需物品的小粘貼(見(jiàn)幼兒操作包)。

  帳篷、一盆沙、玩沙用具、去海邊的用品。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┎僮

  在粘貼頁(yè)找到去海邊需要帶的物品,粘到《小手提包》游戲卡上。

  教師:想一想,去海邊應(yīng)該帶些什么東西?

  老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小背包,還有很多小粘貼,請(qǐng)你找到去海邊需要帶的東西,然后粘到小背包上。

  (二)講述

 。保故拘”嘲,請(qǐng)幼兒講一講去海邊準(zhǔn)備帶的物品。

  教師:小朋友,你都想帶什么東西去海邊?帶這些東西有什么用?

  小結(jié):去海邊的時(shí)候,要帶很多東西,如游泳衣、游泳圈、遮陽(yáng)傘、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜、玩沙用具、水、食物等。

 。玻私馊ズ_呌瓮娴陌踩

  教師:你們和誰(shuí)去過(guò)海邊玩?在海邊都做了什么?

  在海邊游玩的時(shí)候要注意什么?

  小結(jié):我們?cè)诤_呁娴腵時(shí)候,要注意安全,不能一個(gè)人亂跑,游泳時(shí)要戴上泳圈,要有大人陪著。

 。ㄈw驗(yàn)

  教師將活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)成海邊的情境,請(qǐng)幼兒想象自己在海邊,模仿穿泳衣、涂防曬霜的動(dòng)作,一起玩沙、模仿游泳等。

  教師:現(xiàn)在我們一起來(lái)穿上泳衣,再涂點(diǎn)防曬霜,一起去海邊玩吧。

  活動(dòng)建議:

  本活動(dòng)結(jié)合了大連海濱城市的特點(diǎn),通過(guò)讓幼兒準(zhǔn)備去海邊的所需物品、講述物品的作用,創(chuàng)設(shè)海灘游玩的情景,體驗(yàn)去海邊游玩的快樂(lè)。

  在活動(dòng)的講述環(huán)節(jié),教師要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述選擇這些物品的原因,了解這些物品的作用,充分喚起幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn),還要重點(diǎn)讓幼兒了解海邊游玩的安全。在體驗(yàn)環(huán)節(jié),教師可在教室的一邊支起一個(gè)帳篷,另一邊放沙盆和玩沙用具,其他地方裝飾成大海,創(chuàng)設(shè)海邊游玩的情景,調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。如果幼兒園室外有沙池,教師可以在沙池中創(chuàng)設(shè)海邊的情景,讓幼兒在沙池中體驗(yàn)海灘游玩的快樂(lè)。此活動(dòng)可以延伸到家庭活動(dòng),讓家長(zhǎng)帶幼兒到海邊親自體驗(yàn)在海邊玩耍的樂(lè)趣。游泳圈、遮陽(yáng)傘、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜、玩沙用具、水、食物等。

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