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幼兒園小班跑步教案

時(shí)間:2023-03-02 13:40:56 幼兒園教案

幼兒園小班跑步教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班跑步教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班跑步教案

幼兒園小班跑步教案1

  小班體育跑步教案是一個(gè)讓幼兒運(yùn)動(dòng)起來(lái)的教案,現(xiàn)在很多的幼兒都不喜歡運(yùn)動(dòng),可是,運(yùn)動(dòng)才是健康的基礎(chǔ),我們必須要運(yùn)動(dòng),所以專門設(shè)計(jì)了這個(gè)跑步教案。

  1 小班體育跑步教案:

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、鍛煉幼兒跑和跳的能力;

  2、發(fā)展幼兒注意能力和記憶能力;

  3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾若干

  2、音樂(lè)磁帶、音樂(lè)播放器。

  3、平整、空曠的活動(dòng)場(chǎng)所

  3 小班體育跑步教案:活動(dòng)過(guò)程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  小朋友現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一首兒歌:“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鴨走路搖啊搖啊搖,小烏龜走路慢吞吞,小花貓走路靜悄悄!

  小朋友們來(lái)學(xué)學(xué)小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動(dòng)物走路的樣子好嗎?。

  師:這些小動(dòng)物都覺(jué)的自己跑的快,所以他們決定組織一場(chǎng)比賽,看看誰(shuí)跑得快。下面我們一起去觀看他們的'比賽。

  二、開(kāi)始游戲:

  幼兒分成人數(shù)相等的4 組,各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。教師扮大象當(dāng)裁判。

  裁判大喊:預(yù)備,跑

  各組的第一個(gè)幼兒開(kāi)始跑,這個(gè)幼兒跑回來(lái)下一個(gè)幼兒再跑,看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。

  一輪完成后,可以交換較色再比。

  三、結(jié)束部分

  孩子們真棒,現(xiàn)在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準(zhǔn)備回教室了。

  小班體育跑步教案是一個(gè)讓幼兒運(yùn)動(dòng)起來(lái)的教案,現(xiàn)在很多的幼兒都不喜歡運(yùn)動(dòng),可是,運(yùn)動(dòng)才是健康的基礎(chǔ),我們必須要運(yùn)動(dòng),所以專門設(shè)計(jì)了這個(gè)跑步教案。 4 小班體育跑步教案:注意事項(xiàng)

  1、跑的時(shí)候不可以跨出起跑線,不然作犯規(guī)。

  2、跑的時(shí)候注意安全,不要相互碰撞。

  3、即使輸?shù)粢膊粶?zhǔn)鬧脾氣。

  5 小班體育跑步教案:活動(dòng)反思

  整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái),通過(guò)游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。

幼兒園小班跑步教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生跑步走的正確姿勢(shì),提高跑步走的能力和自控能力。

  2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和時(shí)空感與觀察力。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和集體協(xié)同一致動(dòng)作的集體意識(shí)與觀念,培養(yǎng)良好的意志與品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在跑步練習(xí)中,要求學(xué)生注意保持前后距離,提高觀察力和自控能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  在跑步練習(xí)中,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。

  教學(xué)內(nèi)容:

  跑步走→立定

  教與學(xué)步驟:

  一、準(zhǔn)備部分

  1、體育委員整隊(duì),教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容。

  2、隊(duì)列練習(xí),立正、稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)。

  準(zhǔn)備活動(dòng):繞操場(chǎng)跑一圈。

  (一)導(dǎo)學(xué)提綱

  1、教師講解動(dòng)作方法,并做示范。

  2、跑步走、立定動(dòng)作的分解練習(xí)。

  “立定”口令必須落在右腳上,口令是“立定”。當(dāng)聽(tīng)到口令時(shí),繼續(xù)跑兩步,左腳向前邁大半步右腳迅速向左腳靠攏,同時(shí)兩手迅速放下,成立正姿勢(shì)。

  (二)導(dǎo)入設(shè)計(jì):首先講述國(guó)慶閱兵的整齊步伐,為什么這么整齊?因?yàn)樗麄兌际蔷毘鰜?lái)的.。

  二、基本部分

  自學(xué)導(dǎo)綱

  采用曲臂前后擺動(dòng),做原地踏步動(dòng)作,當(dāng)聽(tīng)到“立定”口令后,原地做“立定”動(dòng)作。

  曲臂前后擺動(dòng)跑步,當(dāng)聽(tīng)到“立定”口令后,學(xué)生呼“1、2、3、4”口令,并作出立定的分解動(dòng)作。

  合作互動(dòng)

  采用原地跑步開(kāi)始的練習(xí)。即在原地跑時(shí),聽(tīng)到“立定”口令,隨即向前做出的立定動(dòng)作。

  橫隊(duì)排列或做二路縱隊(duì)沿大圓圈站隊(duì),連續(xù)做小步慢跑的立定練習(xí),并讓學(xué)生自己邊喊口令邊做立定動(dòng)作。

  (三)導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練

  按正常節(jié)奏進(jìn)行跑步、立定練習(xí)。

  立定動(dòng)作還可以采取個(gè)人練習(xí)、小組練習(xí)和整體練習(xí)。

  三、結(jié)束部分

  1、放松運(yùn)動(dòng)

  2、教師小節(jié)

  3、宣布下課

  行進(jìn)間隊(duì)列(齊步走)

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