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幼兒園水果的英語教案

時間:2023-04-13 17:13:06 幼兒園教案

幼兒園水果的英語教案通用

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園水果的英語教案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園水果的英語教案通用

幼兒園水果的英語教案通用1

  TeachingPlan

  Teachingcontent:wordsrelatedtofoodanddrink.

  Techingtime:40minutes

  Teacingobjectives:

  idsknowthefollowingwords:apple,pear,banana,peach,orange,watermelon,candy,chocolate,milk,egg,coca–cola.

  idscombineEnglishwiththeirdailylifeandenjoythefunofEnglish.

  Teachingprocedures:

  簡單的開場白引入到foodanddrink這一主題上來。第一部分:復(fù)習(xí)水果名稱

  1.通過水果模型教授apple,pear,peach,orange,banana.

  2.第一次游戲:邀請幾組小朋友根據(jù)老師指令如Drawanapple畫出相應(yīng)水果,以調(diào)動小朋友積極性.

  第二部分:教授新單詞

  1.告訴小朋友給她們帶來一個新朋友Lily,將Lily的`圖片貼在黑板上,通過講述Lily一天的飲食陸續(xù)引出milk,egg,candy,chocolate,coca-cola等單詞(注:這些單詞均以圖片的直觀形式陳現(xiàn)在小朋友面前。關(guān)于Lily的故事應(yīng)盡量生動),每引出一個單詞即教讀3遍?梢暻闆r重復(fù)幾次。

  2.第二次游戲:將milk,egg,等單詞貼在不同區(qū)域,邀請3個小朋友上臺,聽老師口中的單詞,聽完后小朋友應(yīng)盡快站到相應(yīng)區(qū)域,

  看看誰最快找到正確位置。以檢驗學(xué)生是否掌握這些生詞。(此過程中一定要注意學(xué)生安全)

  Followingup:

  讓小朋友回家后告訴父母自己當(dāng)天所學(xué)的日常詞匯,增強他們的成就感

幼兒園水果的英語教案通用2

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  兩張桌上準(zhǔn)備有蘋果,芒果,桃子,葡萄,荔枝等水果,兩盆水,布袋一個,記錄卡(卡上畫有大水盆,水盆上有水位線),各種水果小圖片若干

  教學(xué)流程:

  STEP 1 warming up熱身活動

  孩子一起作一個follow me(跟我做)的小兒歌

  STEP 2 think and guess想一想,猜一猜

  1.出示魔法袋,復(fù)習(xí)水果名稱;

  2.玩游戲Which is missing?

  3.變出一杯水,新授單詞water

  STEP 3 new learning學(xué)一學(xué)

  假裝不小心將一水果掉進水里,吸引孩子觀察水中水果的狀態(tài),教授對應(yīng)的一詞組;再選擇相反狀態(tài)的水果,教授另一詞組.利用身體語言幫助孩子記憶on/below the water

  STEP 4 try and play試一試,玩一玩

  出示記錄卡,讓孩子們自己選擇水果做實驗,觀察結(jié)果

  要求:

  1.每個孩子至多拿兩種水果,并要觀察完一種后,立即用相應(yīng)水果圖片在記錄卡上標(biāo)識

  2.教師在孩子觀察時引導(dǎo),在孩子標(biāo)識過程中詢問,按能力分層引導(dǎo)孩子說英語.(有的只用說on/below,有的'可以說詞組,個別孩子可以嘗試說句子)

  STEP 5 play time游戲時間

  播放音樂,frog baby跟著媽媽學(xué)本領(lǐng),音樂停,則動作停,根據(jù)所處位置來復(fù)習(xí)詞組。

  STEP 6 Yummy,Yummy!好吃的水果

  設(shè)計意圖:

  進入“夏天”主題,“水”和“夏日水果”是孩子們最感興趣的但從單項上去設(shè)計英語活動,可挖掘的內(nèi)容較少。如何將兩個興趣點結(jié)合起來,又能把英語活動滲透到主題課程中去,為此,,我設(shè)計了這一活動,嘗試將英語活動與主題活動融合在一起。

  教學(xué)內(nèi)容:

  s-water, on, below

  ses-on the water/below the water

  ence- is on/below the water.(對孩子不作要求,教師用語)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.聽懂教師用語,在游戲活動中理解,學(xué)習(xí)一組反義詞組on/below the water

  2.學(xué)習(xí)用簡單的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)。

  3.感受品嘗夏日水果的快樂。

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