精選幼兒園中班科學教案模板集錦五篇

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學教案5篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班科學教案 篇1

　　活動目標

　　1。品嘗月餅，學會分享，體驗分享的快樂。

　　2。知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是全家人團圓的好日子。

　　3。初步萌發(fā)對民族文化的興趣，了解中秋節(jié)吃月餅的習俗。

　　活動準備

　　1。ppt課件：月餅的制作方法

　　2。月餅及切月餅的塑料小刀

　　3。音樂歌曲《八月十五月兒圓》

　　幼兒園課件

　　活動過程

　　一、聽音樂，跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

　　1。教師：歌曲里唱了什么？八月十五是什么日子？

　　這一天人們一般怎樣慶祝？

　　2。教師引導幼兒歸納我國過中秋的習俗。

　　二、觀察并了解月餅。

　　1。請幼兒將各自的月餅拿出來，看一看、說一說，月餅是什么形狀的？聞一聞，月餅是什么味道？

　　2。幼兒自由交流并討論：

　　你吃過的月餅是什么味道？月餅餡里都放些什么？

　　3。課件—月餅的`制作方法

　　讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

　　三、分享月餅。

　　1。請每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

　　2。教師鼓勵幼兒與同伴交換不同口味的月餅，學習與同伴分享食物。

　　活動延伸

　　建議家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅，讓孩子體驗與家人團圓的溫馨與快樂。

幼兒園中班科學教案 篇2

　　實驗材料：

　　各種型狀的紙卡、牙簽若干、橡皮泥若干、大小不同的`圓形紙卡

　　實驗步驟：

　　一、請在各種不同形狀的紙卡中心穿入牙簽。

　　二、轉(zhuǎn)動它們，比一比哪個轉(zhuǎn)得最快。

　　三、分別轉(zhuǎn)動大小不同的圓形陀螺，比一比哪個轉(zhuǎn)的時間長。

　　四、請分別在兩個大小相同的陀螺中心和邊緣處安放橡皮泥，再轉(zhuǎn)動它們，比一比哪個轉(zhuǎn)得快。

　　結(jié)論：

　　1、不同形狀的陀螺轉(zhuǎn)動時圓形轉(zhuǎn)得最快。

　　2、大小不同的圓形陀螺轉(zhuǎn)動時最小的陀螺轉(zhuǎn)得最快。

　　3、重量在中間的陀螺轉(zhuǎn)動得最快。

幼兒園中班科學教案 篇3

　　活動目標:

　　1、學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果。

　　2、感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

　　活動準備:讓每名幼兒準備如下材料：一盤種子（蠶豆、瓜子、松子各八顆）、排列卡兩張（一張畫有三條一樣長的線段，一張沒有線）、記錄單、筆。

　　活動過程：

　　一、種子分類。

　　1、請幼兒將蠶豆、瓜子和松子分類，感知并交流每種種子的數(shù)量。

　　2、在一張紙上要同時記錄三種種子的數(shù)量，怎樣才能記清楚？。

　　3、請幼兒用自己的方式記錄并交流。

　　二、種子排隊。

　　1、請幼兒將三種不同的種子在排列卡上排排隊，要求一個挨著一個排列整齊。

　　2、請幼兒講述排列結(jié)果。

　　3、討論：為什么蠶豆排的最長，松子排的最短呢？。

　　4、記錄排列的結(jié)果。

　　三、猜測并實踐。

　　1、幼兒人手一張紙，紙上畫有間隔數(shù)厘米的三條平行線，三條線的.起點與終點一致。請幼兒猜測：把三種種子分別放在線上一個挨一個地排隊（都從起點開始排），哪一種種子的隊伍最長？哪一種種子的隊伍最短？為什么？

　　2、請幼兒自己嘗試。

　　3、交流自己的發(fā)現(xiàn)并說出原因，感受物體的大小與“隊伍” 長短的關(guān)系。

幼兒園中班科學教案 篇4

　　活動目標：

　　1、知道雷陣雨是一種夏天特有的自然現(xiàn)象，對雷陣雨帶來自然界的一些變化發(fā)生興趣。

　　2、能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。

　　3、懂得雷雨天自我保護的一些方法。

　　重點：懂得雷雨天自我保護的.一些方法。

　　難點：能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。

　　活動準備：

　　課件、視頻

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、回憶雷雨前的景象和感受。

　　1）“你見過下雷陣雨嗎？”“天空是什么樣子的？”“你們還看到和聽到些什么？”“這樣的天氣你們感覺怎樣？”

　　二、基本部分

　　1、出示課件，引導幼兒觀察。

　　1） “從圖片上看到什么？圖片上還有哪些和平時不一樣的景象？”“這樣的天氣會發(fā)生什么事？”

　　2）教師小結(jié)雷雨前的自然征兆。

　　2、觀看視頻雷陣雨，懂得自我保護：

　　1）聽雨：“雷雨聲聽上去是怎樣的？你害怕嗎？”

　　2）交流雨：“雷雨從天上落下是怎樣的？（豐富詞匯：傾盆大雨） “想象雷雨中幼兒園的操場、花園是什么樣子的？”“我們住的小區(qū)又會是什么樣子的？”

　　3、了解雨天的自我保護方法：

　　1）“下雷陣雨，小朋友能不能出去？”“閃電打雷時，我們應該怎么辦？”

　　2）小結(jié)：下雷雨時盡可能不要在室外，不要在樹底下或電線桿旁避雨，遇到響雷時可以捂住耳朵，張開嘴巴，保護耳朵。

　　4、觀看雷雨過后的景象。

　　1）出示可見圖片，引導幼兒觀察。

　　“雨后的天氣怎么樣？”（適時豐富雨過天晴）“雷雨過后感覺怎樣？”

　　2）討論：“雨后天空是什么樣子的？周圍有些什么變化？”

　　3）教師小結(jié)

　　三、結(jié)束部分

　　“你喜歡不喜歡雷陣雨？什么時候下雷陣雨？”

幼兒園中班科學教案 篇5

　　活動目標：

　　知道蜜蜂與蜂蜜的關(guān)系。

　　了解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。

　　認識養(yǎng)蜂行業(yè)。

　　活動準備：

　　"社會"：《養(yǎng)蜂人家》。

　　掛圖：《蜂蜜是怎么來的》。

　　有關(guān)養(yǎng)蜂的小知識。

　　蜂蜜、可做果汁的.蔬果，如胡蘿卜、黃瓜等。

　　活動過程：

　　將蜂蜜放在碟子里，請幼兒嘗嘗味道，然后猜一猜：

　　--這是什么？

　　--你們知道它是哪里來的嗎？

　　觀察掛圖《蜂蜜是怎么來的》，介紹蜂蜜的由來。

　　--蜂箱是養(yǎng)蜂場里養(yǎng)蜂的地方。

　　--收蜜時，采蜜人先戴好面罩打開蜂箱蓋；然后用噴煙器噴一噴，讓蜜蜂飛走。

　　--再取出一片片蜂巢。

　　--用刷子刷下還留在蜂巢上的蜜蜂。

　　--最后將一片片蜂巢放到機器上旋轉(zhuǎn)，把蜂蜜甩出來。。

　　--流出來的蜂蜜，經(jīng)過處理，就可以裝瓶上市了！

　　大家一起來榨果汁啦！

　　--請幼兒選擇一中事先準備好的蔬果，放入果汁機，加入適量的水，蓋好蓋子，開始榨果汁。

　　品嘗果汁，并進行比較。

　　--把榨好的果汁倒出來，請幼兒品嘗，說說是什么味道。

　　--加入蜂蜜后再請幼兒品嘗，并說說又是什么味道；加蜂蜜前后哪一種更好喝。

　　--大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。