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幼兒園小班教案

時間:2023-08-09 07:10:44 幼兒園教案

幼兒園小班教案集合3篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班教案集合3篇

幼兒園小班教案 篇1

  設(shè)計意圖:

  "春節(jié)"是我們中國既傳統(tǒng)又盛大的節(jié)日,每個中國人都為此感到驕傲!小班的孩子第一次離開幼兒園,在家里過了一個快樂的"春節(jié)"。回到幼兒園后見到老師和同伴,肯定有很多開心或難忘的'事情要相互傾訴、交流。根據(jù)孩子們返園后的實(shí)際表現(xiàn)及情感需要,我預(yù)設(shè)了此活動。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事,進(jìn)一步感知我們中國傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"的熱鬧與快樂。

  2、懂得現(xiàn)代生活的美好,熱愛自己身邊的人。

  活動準(zhǔn)備:

  課件《新年里的開心事》;幼兒繪畫材料(畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等)。

  活動過程:

  1、欣賞課件《新年里的開心事》,引出主題。

  重點(diǎn)提問:

  師:過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?(幼兒觀看課件,教師在旁邊介紹)

  小結(jié):我們中國盛大的傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"可真熱鬧!家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點(diǎn)爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友……新年里的開心事真多!

  小結(jié):我們小朋友在新年里也有很多開心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等)。開心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開心的事情用畫筆記錄下來,這樣才不會忘記!

幼兒園小班教案 篇2

  活動目的:

  能將3以內(nèi)實(shí)物卡片、圓點(diǎn)卡片、數(shù)字卡片等進(jìn)行等量匹配。

  讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

  引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  活動材料:

  自制三棵樹,樹干貼有1-3某個數(shù)字或圓點(diǎn)卡片、實(shí)物、圓點(diǎn)和數(shù)字卡片(數(shù)量為1---3)若干。

  活動玩法:

  1、談話引題。

  2、根據(jù)樹干上的數(shù)字或圓點(diǎn)卡片的圓點(diǎn)數(shù)量,找出相應(yīng)數(shù)量的.實(shí)物、圓點(diǎn)和數(shù)字卡片掛在樹枝上、做樹媽媽的朋友。

  3、幼兒游戲師指導(dǎo)。

  活動反思:

  1、本節(jié)課選題適合本班幼兒的年齡特點(diǎn)。

  2、本節(jié)課思路清晰,環(huán)節(jié)設(shè)計新穎,抓住了幼兒認(rèn)識樹木的心理,并加入游戲,充分調(diào)動了班級幼兒的積極性。與老師配合的很好。

幼兒園小班教案 篇3

  一、設(shè)計意圖

  水對于每位幼兒來說對非常的喜歡玩,一次幼兒在洗手的時候,發(fā)現(xiàn)拿著海綿球在水池邊玩。吸引了不少幼兒,于是我將海綿吸水的特性和水聯(lián)系起來,一方面讓幼兒了解海綿的特性,另一方面讓幼兒利用海綿的特性來玩水,抓住了孩子的興趣點(diǎn),于是我設(shè)計了本次活動。

  二、活動目標(biāo)

  1、感知海綿柔軟、彈性、吸水的特性。對海綿的特性感到好奇,愿意大膽猜想并實(shí)驗(yàn)。

  2、對海綿的特性感到好奇,愿意大膽猜想并實(shí)驗(yàn)。

  3、激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的'興趣。

  三、活動準(zhǔn)備

  一盆水,空盆,海綿

  四、活動過程

  (一)猜謎,引出主題。

  摸起來軟軟的,坐下去壓扁它,站起來變原樣。(海綿)

  (二)出示海綿,讓幼兒通過各種感官來認(rèn)知海綿的特性。

  1、讓幼兒通過各種感官來認(rèn)知海綿。

  ·摸上去不滑,用手捏一捏很軟,而且能夠壓扁,壓扁后能變回原樣。

  ·看上去海綿中間有一個個小洞洞。

  2、猜測今天拿海綿來做什么?

  (三)出示一盆水,幼兒想辦法將水注入空盆中。

  1、提出疑問,幼兒猜想。

  誰有辦法把水注到空盆中?幼兒自由討論。

  2、提供材料----海綿,幼兒嘗試將水注入空盆。

  不可以用手直接將水倒入空盆,只有海綿,你們有辦法嗎?

  3、幼兒嘗試操作,并說出辦法。

  幼兒操作時,教師在旁觀察指導(dǎo)。

  4、教師小結(jié)。

  將海綿放入盛滿的盆中,吸足水后,拿出來,放到空盆并用手?jǐn)D出水。反復(fù)操作,水就注到空盆中了。海綿的本領(lǐng)還真大。

  (四)海綿的其他用途生活中有許多的地方,海綿都能幫上忙,比如:海綿拖把,海綿洗潔布等,它的作用可大,可多了。

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