幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《小貓曬魚》含反思

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班游戲優(yōu)秀教案《小貓曬魚》含反思，歡迎閱讀與收藏。

　　體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲，不僅能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性，還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，減少生病的幾率。

　　規(guī)則：每只貓只能曬一條魚。

　　玩法：把幼兒分成兩隊，每隊第一名從起點線用手腳著地爬行以后，起立，跑至筐處拿起一條魚掛在繩子上后跑回再爬過墊子，然后站起來用手拍第二個幼兒的手。第二個幼兒接著按照上面的步驟進(jìn)行，余下依次類推。哪一隊先曬完魚為勝。

　　體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲，不僅能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性，還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，減少生病的幾率。

　　一、活動目的：

　　1、練習(xí)手腳著地爬行。

　　2、培養(yǎng)幼兒四肢協(xié)調(diào)動作。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、小魚畫片與幼兒人數(shù)相等分放在兩個筐里。墊子、橫拉的長繩一條。

　　2、活動前檢查幼兒的鞋子是否合適，鞋帶是否系好，并適當(dāng)為他們脫去一點衣服。

　　規(guī)則：每只貓只能曬一條魚。

　　玩法：把幼兒分成兩隊，每隊第一名從起點線用手腳著地爬行以后，起立，跑至筐處拿起一條魚掛在繩子上后跑回再爬過墊子，然后站起來用手拍第二個幼兒的手。第二個幼兒接著按照上面的步驟進(jìn)行，余下依次類推。哪一隊先曬完魚為勝。

　　活動反思：

　　本次教研活動以爬為主題，根據(jù)小班幼兒特點，結(jié)合游戲等方式寓教于樂，使幼兒掌握手腳著地協(xié)調(diào)爬行的本領(lǐng)，并享受戶外體育活動帶來的樂趣。本次教研活動通過一課三議的方式，促進(jìn)了我們新教師的成長。剛開始上課時，也遇到很多問題和困惑，在園長、教研組長的指導(dǎo)下，在老教師的幫助下，在聽課老師的建議下，對幼兒的規(guī)則意識的培養(yǎng)、對體育規(guī)則有重點有目的的強調(diào)，對課的整體把握程度有了新的認(rèn)識。在課中，我扮演著老貓，帶領(lǐng)著一群小貓快樂的游戲著，我的小貓們即學(xué)到了本領(lǐng)又都玩得特別的開心，當(dāng)然還有一些能力較弱的小貓剛開始沒能掌握好本領(lǐng)，在我們老貓和小貓的共同的幫助下，認(rèn)識到了膝蓋要彎曲，頭要往前看等問題，慢慢學(xué)會了本領(lǐng)。對沿著路徑爬時，本班幼兒特別感興趣，但是到了終點后還是想繼續(xù)往前爬，所以運動量變大了，在老師的提醒下才知道要休息一會兒。教研課結(jié)束了，在研討中發(fā)現(xiàn)的問題還得我繼續(xù)去努力。“從教學(xué)中來，到教學(xué)中去”，通過一課三議，有效地提高了教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，讓我們自身素質(zhì)得到了提高。

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