幼兒園中班數(shù)學(xué)《1——5的點(diǎn)數(shù)》教案
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)《1——5的點(diǎn)數(shù)》教案，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.讓幼兒積極參與點(diǎn)數(shù)活動(dòng)，大膽回應(yīng)老師的提問(wèn)。
2.初步學(xué)習(xí)手口一致的數(shù)5以內(nèi)實(shí)物，能邊數(shù)邊說(shuō)數(shù)字不漏數(shù)
3.有序的點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物，并說(shuō)出總數(shù)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.兔子頭飾、胡蘿卜、蘑菇。
2.大灰狼頭飾。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.手指游戲：《五指搖》，感知點(diǎn)數(shù)節(jié)律。“一、二、三、四、五、上山打老虎，老虎打不著，碰到小松鼠，松鼠有幾只？我們來(lái)一起數(shù)一數(shù)�！�
2.兔媽媽老虎不但沒(méi)打著，現(xiàn)在是又累又餓呀。兔媽媽請(qǐng)兔寶寶和我一起去拔胡蘿卜吧？兔媽媽看看哪個(gè)兔寶寶最乖就帶誰(shuí)去，1、2、3、4、5、（找五個(gè)小朋友，讓小朋友們數(shù)數(shù)找了幾個(gè)兔寶寶？每個(gè)兔寶寶拔了多少胡蘿卜？）每個(gè)兔寶寶都要拔一個(gè)數(shù)一個(gè)，放一個(gè)數(shù)一個(gè)，聲音要響亮，邊拔邊數(shù)。
3.這幾只兔寶寶吃飽了，還有幾只兔寶寶餓著呢，兔媽媽再請(qǐng)那幾只兔寶寶踩蘑菇去吧（請(qǐng)五個(gè)小朋友，邊踩邊數(shù)）。與小朋友玩蹦跳互動(dòng)游戲，說(shuō)小白兔兒歌：（小白兔白又白兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)）
4.玩《跳胡蘿卜》的游戲，不要踩到胡蘿卜，跳一個(gè)胡蘿卜數(shù)一個(gè)，（跳五個(gè)胡蘿卜）。每跳過(guò)的小朋友都給予鼓勵(lì)。小朋友們跳的這么開(kāi)心，下午老師帶你們一起去戶外跳好不好？
五、活動(dòng)結(jié)束：
和小朋友一起玩《老狼老狼幾點(diǎn)了》的游戲，數(shù)到五點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)反思：
本節(jié)課前面環(huán)節(jié)孩子與老師互動(dòng)都很好，點(diǎn)數(shù)1至5沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。后面幼兒蹦跳點(diǎn)數(shù)1至5互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，孩子出現(xiàn)漏跳錯(cuò)誤，要在當(dāng)時(shí)及時(shí)的指出來(lái)，交給孩子不要漏跳或漏數(shù)。蹦跳點(diǎn)數(shù)一致。
七、措施：
1、在下一次活動(dòng)當(dāng)中，教師要對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤給予正確的示范，才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中教師的語(yǔ)速要放慢，幼兒更易掌握和理解。
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