云彩和風(fēng)兒：幼兒園中班語(yǔ)言教案

時(shí)間：2024-03-06 10:35:19 幼兒園教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的云彩和風(fēng)兒：幼兒園中班語(yǔ)言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

云彩和風(fēng)兒：幼兒園中班語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美，意境美。

　　2、引發(fā)幼兒仿編散文詩(shī)，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的欣賞及關(guān)愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：紙、膠水、散文詩(shī)字卡，環(huán)境布置。

　　2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：戶外觀察云彩。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入課題：

　　1、師：“今天老師帶小朋友去一個(gè)地方，看一些有趣的東西，你們想去嗎？”（想）

　　2、參觀圖片，初步熟悉，了解大自然的美，引出活動(dòng)主題：云彩和風(fēng)兒

　　提問：

　�。�1）你們看到了什么？（引導(dǎo)幼兒自由觀察并用完整的語(yǔ)言回答）

　�。�2）你平時(shí)看到的云會(huì)動(dòng)嗎？（讓幼兒知道天空中有風(fēng)，風(fēng)一吹白云就會(huì)移動(dòng)。）

　　二、欣賞配樂詩(shī)朗誦，初步理解散文詩(shī)的內(nèi)容，感受其優(yōu)美的意境。

　　1、引導(dǎo)幼兒閉上眼睛‘聽配樂朗誦散文詩(shī)的《云彩和風(fēng)兒》。

　　提問：聽了后有什么感覺？（讓幼兒充分感受散文詩(shī)的優(yōu)美意境）

　　2、欣賞第二遍

　　老師操作云彩圖片，幫助其體驗(yàn)理解。

　　根據(jù)散文詩(shī)的內(nèi)容提問：

　　（1）為什么說云是有趣的云，風(fēng)是能干的風(fēng)呢？

　　（2）散文詩(shī)中的風(fēng)都把云彩變成了什么？

　　用“吹呀吹，云彩變成什么？”來表述。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒用散文中的語(yǔ)句完整的回答）

　　2、集體跟著老師朗誦散文詩(shī)�！础丛撇屎惋L(fēng)兒〉〉

　　引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)散文詩(shī)的內(nèi)容。

　　3、請(qǐng)幼兒說說平時(shí)還見過云彩變成什么？用“吹呀吹，云彩變成什么，什么怎么樣？來表述。（激發(fā)幼兒想象，積極表述，有助于幼兒獨(dú)立思考，創(chuàng)新的能力，口語(yǔ)表述和靈活應(yīng)變的能力）

　　三、幼兒自選材料，創(chuàng)作有趣的云。并將作品與同伴進(jìn)行交流，仿編散文詩(shī)。

　　1、教師操作。動(dòng)手把云彩撕成其他形狀，發(fā)揮想象力

　　2、幼兒動(dòng)手操作，進(jìn)行合作仿編

　　3、展示幼兒作品。

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