幼兒園大班上學(xué)期教案詳案《有趣的復(fù)制》

時間：2024-03-06 12:10:56 幼兒園教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園大班上學(xué)期教案詳案《有趣的復(fù)制》，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班上學(xué)期教案詳案《有趣的復(fù)制》

　　活動名稱：有趣的復(fù)制

　　活動對象：5—6歲幼兒（大班）

　　活動形式：討論，觀察，感受，動手操作

　　一，設(shè)計(jì)思路：

　　5—6歲的幼兒已經(jīng)有一定知識經(jīng)驗(yàn)，對于自身不理解的事情，往往會產(chǎn)生很強(qiáng)烈的好奇感。在一次活動中，我們的一名小朋友突然對我的小紅花產(chǎn)生了興趣，她就利用彩泥自己做了一個不太規(guī)范的小紅花，然后高興的對我說：“老師，我有自己的小紅花了�！彼吲d的沾著印泥，在自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙上印來印去，不一會就完成了一幅畫，并送給了我。孩子給我極大的提示，我想為什么不讓孩子的興趣得到更大的滿足哪？我首先考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，大班的孩子動手能力比較強(qiáng)，尤其是在捏，撮，團(tuán)手工方面。幼兒接觸到的彩泥比較柔軟，能夠隨意更換橫端面，然后進(jìn)行有趣的復(fù)制活動，使用起來都比較方便，于是我開展了以下活動：

　　二，有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解復(fù)制技術(shù)在日常生活中的運(yùn)用，激發(fā)幼兒對復(fù)制現(xiàn)象的興趣。

　　2、鼓勵幼兒參加復(fù)制活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)揮幼兒的想象能力和思維能力。

　　3、鼓勵幼兒大膽交流自己復(fù)制的過程，互相欣賞，共同感受復(fù)制帶來的方便性。

　　三，難點(diǎn)分析：

　　初次接觸復(fù)制的游戲活動，幼兒很可能會盲目的模仿，但希望在教師的引導(dǎo)下，幼兒能夠大膽的開始創(chuàng)造自己的復(fù)制工具。

　　四，資源準(zhǔn)備：

　　1，餅干，筆，書，玩具（相同的若干個）。

　　2，電腦，課件（表示“生物克隆技術(shù)——動物的復(fù)制”的課件），印糕模型。

　　3，卡通圖案，復(fù)寫紙，圖畫紙。

　　4，彩泥每人一份，印泥。

　　5，大沙盤，小果凍盒若干，小圍裙15個。

　　6，輕音樂磁帶。

　　五，活動流程：

　　認(rèn)識復(fù)制的現(xiàn)象—→了解生活中的生物克隆技術(shù)—→嘗試復(fù)制平面物體—→使用物品進(jìn)行立體復(fù)制—→互相欣賞復(fù)制的作品，并鼓勵利用自己的方式復(fù)制。

　　六，活動環(huán)節(jié)：

　　第一個環(huán)節(jié)：認(rèn)識復(fù)制的現(xiàn)象

　　目標(biāo)：請幼兒初步認(rèn)識復(fù)制的現(xiàn)象。

　　準(zhǔn)備：餅干，筆，書，本子，玩具（相同的若干個）。

　　過程：教師將相同的物品分散到教室的各個角落，將幼兒引導(dǎo)擺好的桌子前，請幼兒記住要找的東西，幫助老師收拾物品。教師請幼兒品嘗相同花紋的餅干，并引導(dǎo)幼兒討論：“小朋友們，你看看一片片相同的餅干，一支支相同的筆，一本本相同的書，一件件相同的本子等等，這樣相同的東西是怎么做出來的？”教師和幼兒共同討論，“你還知道有哪些復(fù)制的辦法？”鼓勵幼兒大膽的講述。

　　第二個環(huán)節(jié)：生活中的生物克隆技術(shù)——動物復(fù)制

　　目標(biāo)：通過觀看幻燈片，了解更多的復(fù)制工具，擴(kuò)大幼兒的視野。

　　準(zhǔn)備：電腦，課件，印糕模型。

　　過程：觀看電腦幻燈片：介紹克隆羊，了解克隆科技。并鼓勵幼兒嘗試說說生活中有那些復(fù)制方法，他們是如何的復(fù)制？鼓勵幼兒大膽討論。

　　第三個環(huán)節(jié)：嘗試復(fù)制平面物體

　　目標(biāo)：嘗試自己動手操作。

　　準(zhǔn)備：卡通圖案，復(fù)寫紙。

　　過程：（1）出示平面模型，引導(dǎo)幼兒思考有什么辦法來復(fù)制出一模一樣的圖樣，請幼兒討論。都有那些方法？？？

　�。�2）請幼兒幫助自己復(fù)制可愛卡通圖案，引導(dǎo)幼兒考慮怎么可以在最短的時間里，復(fù)制最多張，分成小組，鼓勵合作。

　　第四個環(huán)節(jié)：使用物品進(jìn)行立體復(fù)制。

　　目標(biāo)：通過動手操作，使幼兒喜歡使用復(fù)制工具，以節(jié)省時間。

　　準(zhǔn)備：彩泥，繪畫紙，印泥。