幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：鳥(niǎo)是人類的朋友

時(shí)間：2024-03-06 12:58:54 幼兒園教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幷淼挠變簣@中班社會(huì)活動(dòng)教案：鳥(niǎo)是人類的朋友，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：鳥(niǎo)是人類的朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解鳥(niǎo)的特征以及鳥(niǎo)的生長(zhǎng)過(guò)程；

　　2、了解鳥(niǎo)與人類的關(guān)系，產(chǎn)生喜愛(ài)鳥(niǎo)和保護(hù)鳥(niǎo)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻儀、各種鳥(niǎo)的圖片、錄像《鳥(niǎo)的生長(zhǎng)過(guò)程》、收集各種有關(guān)鳥(niǎo)與人類關(guān)系的信息。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在視頻儀上演示各種鳥(niǎo)的圖片，引導(dǎo)幼兒感知鳥(niǎo)的多種多樣。

　　提問(wèn)：1、你認(rèn)識(shí)哪種鳥(niǎo)？它叫什么名字？它長(zhǎng)的什么樣？

　　2、為什么它們都叫鳥(niǎo)？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這些有哪些相同的地方。

　　小結(jié)；鳥(niǎo)的身上長(zhǎng)滿了羽毛，大多由圓圓的頭、硬硬的嘴，有兩只翅膀和兩條腿，鳥(niǎo)都沒(méi)有牙齒。大多數(shù)鳥(niǎo)會(huì)飛，腳上有爪，能抓住樹(shù)枝，有很多鳥(niǎo)把家安在樹(shù)上，生活在水邊的鳥(niǎo)腳上有蹼，會(huì)劃水。

　　二、看錄像了解鳥(niǎo)從卵到成鳥(niǎo)的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　1、讓幼兒觀看錄像。

　　2、交流討論：小鳥(niǎo)是從哪兒來(lái)的？小鳥(niǎo)是怎樣長(zhǎng)大的？

　　小結(jié)：小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)媽媽生出的蛋孵出來(lái)的。鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)小蟲喂自己的鳥(niǎo)寶寶，小鳥(niǎo)跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)飛行、啄食、搭窩的本領(lǐng)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。

　　三、討論：鳥(niǎo)與人類的關(guān)系。

　　1、師：鳥(niǎo)能為人類做很多事，你知道哪些鳥(niǎo)對(duì)人類有哪些幫助？

　　2、師幼一起討論：與人類關(guān)系密切的鳥(niǎo)。

　　如：信鴿可以幫人送信；喜鵲被人當(dāng)作吉祥的象征；麻雀、燕子、八哥、喜鵲、烏鴉專門吃田間莊稼地里的害蟲，幫助人們糧食豐收，人們還根據(jù)孔雀、天鵝的優(yōu)美姿態(tài)編排舞蹈等。

　　3、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。

　　如：在生活中不捕捉鳥(niǎo)，不使用殺蟲劑，善待受傷的鳥(niǎo)等。

　　活動(dòng)延伸：繪畫——我喜歡的鳥(niǎo)。

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