幼兒園大班科學(xué)教案：風(fēng)級我知道

　　作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)教案：風(fēng)級我知道，希望對大家有所幫助。

　　風(fēng)級我知道

　　活動目標(biāo)

　　1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系。

　　2、能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力的大小。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：風(fēng)級圖

　　2、聲音：風(fēng)

　　活動過程

　　一、了解風(fēng)級

　　1、教師模仿播音員播放天氣預(yù)報(bào)。

　　讓幼兒說說今天的天氣。

　　2、播放聲音：風(fēng)（寒風(fēng)，暴風(fēng)，臺風(fēng)）

　　教師：小朋友，風(fēng)有大有小，你們聽聽這是什么風(fēng)？

　　提問：我們把風(fēng)是從一級風(fēng)到十二級風(fēng)來表示的，你們知道一級風(fēng)和十二級風(fēng)有什么不同呢？

　　小結(jié)：風(fēng)有十二級，從一級風(fēng)、二級風(fēng)、三級風(fēng)到十二級風(fēng)，級數(shù)越大風(fēng)越大。

　　3、課件：風(fēng)級圖

　　出示風(fēng)級圖，請幼兒觀察。

　�。�1）一二級風(fēng)，你看到了什么？你會聽到什么？你有什么感受？

　�。�2）三四級風(fēng)吹的時(shí)候是怎樣的呢？

　　（3）五六級風(fēng)與三四級風(fēng)有什么不同呢？你是從哪里發(fā)現(xiàn)的？

　�。�4）七八級風(fēng)來了，會發(fā)生些什么情況呢？

　�。�5）九級風(fēng)以后會是什么樣的呢？

　　4、引導(dǎo)幼兒回憶沙塵暴或臺風(fēng)時(shí)的感受。

　　二、風(fēng)級標(biāo)志。

　　1、引導(dǎo)幼兒討論：怎樣在天氣記錄中記錄風(fēng)級？

　　2、商量哪種風(fēng)級標(biāo)志讓人一看就明白，討論并確定下來。

　　3、說一說刮風(fēng)時(shí)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。

　　4、教師給小朋友說風(fēng)級歌

　　0級煙柱直沖天，1級青煙隨風(fēng)偏；

　　2級風(fēng)來吹臉面，3級葉動紅旗展；

　　4級風(fēng)吹飛紙片，5級帶葉小樹搖；

　　6級舉傘步行艱，7級迎風(fēng)走不便；

　　8級風(fēng)吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片；

　　10級拔樹又倒屋，11、12陸上很少見。

　　三、游戲：大小風(fēng)

　　教師：我們一起和大小風(fēng)兒做游戲吧！

　　教師邊念風(fēng)級歌，邊引導(dǎo)幼兒做動作：

　　一級二級紙削跑（單腿站立，允許輕輕搖晃），三級四級彩旗飄（彩旗飄），五級六級樹枝搖（轉(zhuǎn)圈跑），七級八級帽吹掉（說到七級八級帽吹掉時(shí)，小朋友坐到椅子上）。

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