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幼兒園教案

時(shí)間:2024-09-09 11:24:26 幼兒園教案

【合集】幼兒園教案2篇

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒園教案,希望能夠幫助到大家。

【合集】幼兒園教案2篇

幼兒園教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒認(rèn)識(shí)紅色。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,初步掌握涂刷的方法,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、主色是紅色的玩具若干。

  2、棒紙卡片若干,卡片上用白色油畫(huà)棒畫(huà)有各種玩具。

  3、紅色顏料,刷子,抹布若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示玩具,請(qǐng)幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。在幼兒玩玩具的時(shí)候,教師鼓勵(lì)幼兒之間相互交流,引導(dǎo)幼兒觀察玩具的顏色,初步認(rèn)識(shí)紅顏色。

  師:你玩的.是什么玩具?這么漂亮的玩具是什么顏色的?

二、出示天線寶寶波兒,展示紅顏色。

  師:快看,誰(shuí)來(lái)了?波兒穿的衣服可真漂亮。這么漂亮的衣服是什么顏色的?你有沒(méi)有紅色的玩具呀?

  三、擴(kuò)展幼兒思維,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

  師:你還在哪里見(jiàn)過(guò)紅顏色?

  四、游戲“捉迷藏”。教師和幼兒一起用手蒙住眼睛,請(qǐng)配班老師把玩具藏起來(lái),可以藏到柜子里、椅子下、窗臺(tái)上等,藏好后大家開(kāi)始找玩具。當(dāng)幼兒找到玩具時(shí),引導(dǎo)幼兒說(shuō)出( )在哪找到的玩具,玩具的名稱(chēng)。重復(fù)游戲時(shí),逐步加深游戲的難度,可讓幼兒再找出玩具身上的紅顏色。

五、游戲“照相”。大家做攝影師,為玩具拍照片。

  六、游戲“洗相片”。

  1、展示相片的“底片”(棒紙卡片),引起幼兒的興趣,教師示范“洗相片”。用刷子蘸上紅色顏料,輕輕地在紙上來(lái)回刷,全部刷滿顏料后,相片就洗出來(lái)了。

  2、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”。教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。

七、自由探索。鼓勵(lì)幼兒到戶(hù)外去尋找漂亮的紅顏色。

  活動(dòng)評(píng)析:

  教師在這個(gè)小班的美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,尊重幼兒愛(ài)游戲的特點(diǎn),使美術(shù)活動(dòng)多樣化、游戲化、活動(dòng)化;顒(dòng)設(shè)計(jì)中,教師為幼兒提供實(shí)物、實(shí)景、實(shí)在的生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)了一種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,體現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的精神,巧妙的利用“油水分離”這一科學(xué)現(xiàn)象增加了游戲的趣味性,讓幼兒毫無(wú)顧忌地涂抹揮灑,充分體驗(yàn)在美術(shù)活動(dòng)中的成功和快樂(lè)。

幼兒園教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  鞏固對(duì)秋季特征的認(rèn)識(shí),知道秋季是豐收的季節(jié)

  活動(dòng)目標(biāo)

 1、使幼兒知道相鄰季節(jié)的交換

  2、發(fā)展幼兒的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解秋季的特征

  難點(diǎn):知道一年有四個(gè)季節(jié),知道四季的輪換。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 秋季景色圖片一幅。

  2、 認(rèn)識(shí)幾種秋季成熟的水果,觀察秋季的花、草、樹(shù)等植物的變化。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、 談話導(dǎo)入

  2、 請(qǐng)小朋友談?wù)勄锾欤ǔ鍪緢D片)。

  天氣什么樣?花草樹(shù)等植物有什么變化?我們穿的衣服有什么不同?

  3、 秋天是收獲的季節(jié)

  秋天到了,哪些水果成熟了?(你最喜歡秋天的什么水果?)

  秋天到了,我們能吃到哪些蔬菜?(你最喜歡吃什么蔬菜?)

  秋天到了,哪些花結(jié)籽了?

  秋天到了,田里的.莊稼長(zhǎng)得怎么樣?

  請(qǐng)一位幼兒連續(xù)講述秋天成熟的東西,使幼兒明確秋天是收獲的季節(jié)。

  4、 引導(dǎo)幼兒談?wù)撉锾旖o人們帶來(lái)的快樂(lè)。

  5、教師總結(jié)。

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