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幼兒園中班安全《不動手打人》教案

時間:2024-09-15 07:33:08 幼兒園教案

幼兒園中班安全《不動手打人》教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園中班安全《不動手打人》教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班安全《不動手打人》教案

幼兒園中班安全《不動手打人》教案1

  [主題的提出]

  矛盾無處不在、無時不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正確對待矛盾。中學(xué)生年輕氣盛、行事魯莽,經(jīng)常因一點(diǎn)小矛盾而出口成臟、大打出手,給同學(xué)們的身心健康造成極大危害。

  [班會目的]

  1、掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。

  2、提高學(xué)生判斷是非的能力,增強(qiáng)免疫力,從容化解矛盾,珍惜同學(xué)友誼。

  3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識,促進(jìn)學(xué)生平時和諧思想的養(yǎng)成。

  4、珍惜友誼,注重禮讓,認(rèn)識到主動與人和好,不僅不會丟面子,而且是大度、成熟的標(biāo)志。

  [班會組織]

 。1)召開班干會,確定主持人及班會議程

 。2)組織班會學(xué)習(xí)有關(guān)文章

  1.《道歉,人生的一門必修課》

  2.《學(xué)會微笑》

  3.《多一些寬容》

 。3)布置任務(wù)

 、贉(zhǔn)備故事

 、诿课粚W(xué)生準(zhǔn)備在班會課上說一句最能表達(dá)自己真實(shí)感情的話。

 、壑鞒秩藢懞门_詞。

 、軇澐钟懻撔〗M,各組學(xué)生代表準(zhǔn)備發(fā)言稿:A、B、C、D、E、F、G、H、I。

  ⑤班委會準(zhǔn)備《誓詞》。

  ⑥班主任準(zhǔn)備班會小結(jié)提綱。

  (4)確定班主任寄語:

 。5)收齊所有發(fā)言材料,由班委會對發(fā)言材料進(jìn)行審議修改。

  (6)動員部分平時發(fā)言不夠積極的同學(xué)預(yù)演發(fā)言講話。

  班會日:

  〔會場布置〕

 。1)寫好醒目標(biāo)題“如何正確處理同學(xué)之間的矛盾”。

  〔班會進(jìn)程〕

 。1)主持人宣布班會開始,齊唱主題歌《朋友》

  (2)說說咱們班出現(xiàn)的矛盾事

 。3)按劃分好的小組針對甲、已同學(xué)矛盾如何解決展開討論

 。4)小組代表發(fā)言

  (5)每位學(xué)生上臺說一句心里話

 。6)全班同學(xué)宣誓:

 。7)班主任講話。

  (8)班主任寄語。

  (9)主持人宣布班會結(jié)束。

  〔班會要求〕

 。1)全員參加。

 。2)認(rèn)真組織,提高認(rèn)識,切實(shí)貫徹學(xué)生自我教育的原則,避免流于形式。

 。3)會后要相互監(jiān)督,自覺落實(shí)。

  班主任寄語:

  同學(xué)們:

  今天的主題班會開的很成功,通過討論、發(fā)言,同學(xué)們學(xué)會了怎樣如何正確處理同學(xué)之間的矛盾,從方式看主要有:

  同學(xué)之間取得諒解;通過老師調(diào)解;通過家長的幫助來解決。從根本上看,是要提高自身的`道德水平,完善自我高尚人格,提高人生藝術(shù)。

  學(xué)會寬容,寬宏大量;

  學(xué)會互助互愛,豁達(dá)開朗;

  學(xué)會尊重別人;

  學(xué)會彎曲;

  學(xué)會道歉。

  在恨的地方,播種愛;

  在傷害的地方,播種寬;

  在懷疑的地方,播種信念;

  在絕望的地方,播種希望;

  在黑暗的地方,播種光明;

  這樣,我相信:

  我們就一定能夠擁有一片寧靜的校園;

  我們就一定能夠擁有一個和諧的班級;

  我們就一定能夠擁有一份珍貴的友誼;

  我們就一定能夠擁有更美好的明天。

幼兒園中班安全《不動手打人》教案2

  一、活動目的:

  1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的意識。

  2、讓幼兒明白打架、吵架是不文明、不友好的行為,要做個乖小孩。

  3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

  4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的`良好情感。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、兒歌:《不打架不吵架》小剛不小心,踩了我一下。我不把他罵,也不把他打。打罵都不好,不是乖娃娃。

  2、圖片:打架情形的圖片一張、打架之后受傷的圖片一張

  三、活動進(jìn)行:

  1、教師出示圖片:打架情形的圖片一張,并提問。

  師:圖片上的小朋友都在干嘛呢?為什么?

  幼:在打架。

  2、教師示圖片:打架之后受傷的圖片一張,并提問。

  師:打架了身體會怎么樣?

  幼:受傷。

  師:所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀?

  幼:不能打架。

  師:不小心踩到了別人要說什么?

  幼:要說:對不起

  師小結(jié):打罵都是不友好的行為,大家都不喜歡會打架的小朋友,所以小朋友們要做個乖娃娃,不打架、不吵架。

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