幼兒園小班植樹節(jié)教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班植樹節(jié)教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班植樹節(jié)教案1
1、活動形式：
幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備：
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等；準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。
3、活動流程：
（1）活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
�。�2）教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
（3）教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的'雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
�。�4）活動完畢，師生合影留念。
4、活動延伸：
美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣；中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學活動：豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長，種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。
幼兒園小班植樹節(jié)教案2
一、設計意圖
在我國植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
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（二）活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
�。ㄈ┗顒拥攸c：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
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1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長的蔬果種子。
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1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的'活動。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅；在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
幼兒園小班植樹節(jié)教案3
活動目標：
1、理解童謠內(nèi)容，學會朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。
4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準備：
栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。
活動過程：
一、觀看視頻，了解有關植樹的知識。
1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學習詞語：栽樹。
2、你們平時有沒有看見過栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？（先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。）學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。
4、你們知道什么時候栽樹最好？（春天）3月12號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？
5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮？（一樣高）小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢？（要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲）
6、栽好樹，爸爸媽媽的`臉上什么表情呀？（爸爸樂，媽媽笑）我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣。
三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。
四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。（栽樹）
五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。
六、小結：
栽樹造福于人類，我們應從小愛護小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛護它。
附：童謠栽樹
挖樹坑，栽樹苗，樹苗和我一樣高。
爸爸樂，媽媽笑，愛我還是愛樹苗。
幼兒園小班植樹節(jié)教案4
【活動背景】
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
【活動目標】
1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風采。
3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料。
【活動準備】
1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
2、制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
【活動過程】
1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的'災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
4、觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
4、幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
幼兒園小班植樹節(jié)教案5
活動名稱：
實踐活動“我們植樹去”
活動目標：
1、知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護樹木的意識。
2、能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
策劃者：
xx
活動對象：
中班級部
活動準備：
1、小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟；
2、查看
幼兒園需要補種的樹苗
3、植樹流程一張
活動過程：
1、提出活動要求：
要求：找到需要補種小樹苗的`地方，小組合作種植
2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水
重點指導：勞動前先分工，不爭搶
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。
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