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幼兒園拼音教案

時間:2025-01-11 10:56:25 幼兒園教案

關(guān)于幼兒園拼音教案3篇【薦】

  作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園拼音教案,歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園拼音教案3篇【薦】

關(guān)于幼兒園拼音教案1

  活動背景

  aoe三個聲母是幼兒最先要學(xué)會的韻母,也是具有代表性的三個韻母,上一堂課幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)好了a,這兩節(jié)課就要讓幼兒學(xué)習(xí)好oe,知道oe怎么讀,怎么用,怎么寫。

  課時目標(biāo):學(xué)會oe兩個單韻母,在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的3個單韻母。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查。

  1、用卡片認(rèn)讀a,說說你是怎么記住這個字母的`?(圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問她是誰?就是aaa。)

  2、用卡片出示四聲符號,說說它們各是第幾聲。

  3、用卡片認(rèn)讀帶調(diào)韻母a。

  (二)教學(xué)單韻母o及其四聲。

  1、出示投影片:說說圖上畫著什么?它在干什么?(一只大公雞,清早喔喔啼。)教師范寫。

  2、發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時嘴張得比a小些,上下嘴唇收攏成圓形,氣從嘴里自然流出,聲音響亮。

  順口溜:圓圓嘴巴ooo。

  3、教師范讀,領(lǐng)讀,看口形。

  4、練習(xí)o的四聲,在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  ō公雞喔喔啼。ó原來是這樣。ǒ現(xiàn)在我懂了。ò真是太奇怪!

  5、指導(dǎo)o的描寫及其書空:o一筆寫成,從右上起筆寫成半圓后繼續(xù)往上寫,與起筆處相接。

 。ㄈ┙虒W(xué)單韻母e及其四聲。

  1、出示投影片:說說圖上有什么?在干什么?(一只大白鵝在水里游來游去。)范寫e

  2、半扶半放,用學(xué)o的方法學(xué)e及其四聲。

  (1)發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時嘴角向兩邊咧開,唇形是扁平的。順口溜:扁扁嘴巴eee。

 。2)跟老師讀時要注意什么?(仔細(xì)看口形)范讀、領(lǐng)讀。

  (3)練習(xí)e的四聲。單韻母ēēē。大白鵝ééé。真惡心ěěě。肚子餓èèè。

 。4)指導(dǎo)e的書寫。一筆寫成,從里面的“一”起筆往上,再接著寫左半圓。

 。ㄋ模⿵(fù)習(xí)鞏固。

  1、用卡片打亂順序讀aoe。

  2、打亂帶調(diào)單韻母卡片,開火車讀。如:áèǒéà……

  3、猜字母,如:圓臉小姑娘,小辮右邊扎。像個圓圈是什么韻母?白鵝倒影是什么韻母?

 。ㄎ澹┱n堂作業(yè)。認(rèn)真描寫oe。

  (六)布置回家作業(yè)。打亂順序讀aoe的四聲。

  幼兒園拼音e教案,學(xué)好拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ),漢語拼音是由幾部分組成的,我們每一個部分都要好好的學(xué)習(xí),尤其是聲母和韻母,這是組成拼音的重要部分。

關(guān)于幼兒園拼音教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會zh、ch、sh、r四個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能正確書寫;能準(zhǔn)確拼讀zh、ch、sh、r。

  2、在觀察、嘗試和探究中體會發(fā)音過程,掌握發(fā)音方法,記住字母的形。

  3、在愉快、樂學(xué)的氛圍中學(xué)會觀察,學(xué)會探究,學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)拼音。

  學(xué)習(xí)重難點:四個聲母的讀和寫。

  學(xué)習(xí)用具:字母卡片幻燈片

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入新課

  抽讀聲母卡片:平舌音z c s及整體認(rèn)讀音節(jié)zi ci si

  二、自主探究,學(xué)習(xí)新課

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)聲母zh

  1、實物投影出示教學(xué)圖片第一幅,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖上畫了誰?引導(dǎo)學(xué)生用一句完整的話說出來。

  2、讀準(zhǔn)聲母卡片zh的音,講解并范讀(學(xué)生通過開火車讀、小組讀、指名讀的方式鞏固)

  3、讀整體認(rèn)讀音節(jié)zhi以及它的四聲(學(xué)生齊讀、指名讀、開火車、輪讀)

 。ǘ┩蠈W(xué)習(xí)聲母ch、sh、r和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri

 。ㄈ┲笇(dǎo)學(xué)生區(qū)分平翹舌音,區(qū)別聲母zh、ch、sh和整體認(rèn)讀音節(jié)

  三、指導(dǎo)書寫,并書空,學(xué)生先描后寫。

  重點指導(dǎo):1、聲母zh、ch、sh是有兩個字母組成的,書寫時要靠攏,不能分開。

  r的'寫法:r占中格,先寫一豎,然后在豎的頂端往右寫一彎筆,在學(xué)生的反復(fù)練習(xí)中,掌握字母的筆順與字形。

  2、教師范寫,學(xué)生練寫。提醒坐姿、執(zhí)筆姿勢。

  四、課堂總結(jié)

關(guān)于幼兒園拼音教案3

  活動目標(biāo):

  學(xué)會g聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

  大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

  養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  2、接順序讀讀8個聲母卡片。

  (一)學(xué)習(xí)聲母“g”

  1、學(xué)習(xí)“g”的音:

 、平柚澴拥摹傍潯钡囊魧W(xué)習(xí)“g”的音,讀的時候注意讀得輕短些。

 、葘W(xué)生隨讀體會發(fā)音方法,可用手掌試一試。

 、砷_火車讀,教師注意糾正不正確的讀音。

  2、學(xué)習(xí)“g”的形:

 、抛屑(xì)觀察圖怎樣記憶“g”的形?

 、朴^察書中“g”的筆順和占格位置,請同學(xué)說一說。

 、墙處煼秾憽癵”:第一筆是什么?點什么格?教師寫;第二筆是什么?;占什么格?教師寫;注意豎左彎要在第四線上邊一點寫彎,一定不要挨著第四條線。

 、葘W(xué)生書寫。教師巡視,個別輔導(dǎo),糾正學(xué)生的寫姿和執(zhí)筆方法,對姿勢合格的學(xué)生發(fā)合格小獎票。

  這節(jié)課我們又認(rèn)識了1個聲母朋友,幼兒十分認(rèn)真,大家不僅掌握了它們的.音形,而且書寫得也非常好!特別值得表揚的是你們能運用以前學(xué)習(xí)字母的方法自己學(xué)習(xí)字母的音形,非常好!

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