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幼兒園中班美術(shù)主題活動(dòng)教案《彩陶漩渦紋瓶》含反思

時(shí)間:2025-02-23 07:26:10 幼兒園教案

幼兒園中班美術(shù)主題活動(dòng)教案《彩陶漩渦紋瓶》含反思

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)主題活動(dòng)教案《彩陶漩渦紋瓶》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班美術(shù)主題活動(dòng)教案《彩陶漩渦紋瓶》含反思

幼兒園中班美術(shù)主題活動(dòng)教案《彩陶漩渦紋瓶》含反思1

  活動(dòng)名稱:

  彩陶漩渦紋瓶(美術(shù)欣賞)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。

  2、欣賞圖案的裝飾性,能對作品做出自己的評價(jià)。

  3、遷移欣賞的經(jīng)驗(yàn),對創(chuàng)作陶塑作品感興趣。

  4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。

  2、能創(chuàng)作陶塑作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已有經(jīng)驗(yàn):欣賞感知過各種造型的瓶子。

  材料準(zhǔn)備:

  圖片、投影儀。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞《彩陶旋渦紋瓶》的外形,討論其用途。

  1。這是什么東西?從圖片上看它是什么形狀的?看上去像什么?

  2。介紹作品名稱:它是古代人做的,叫“彩陶旋渦紋瓶”。

  3。猜猜這個(gè)陶瓶是用來做什么的?(指兩邊耳朵)這是什么?有什么用?古代人為什么不做一個(gè)把子呢?

  二、欣賞花紋的'意義和裝飾性

  1。這個(gè)陶瓶身上是什么?都有哪些線條?看到它你想到了什么?古代人為什么要在陶瓶上畫這些線條?

  2。小結(jié):古代人制作了各種陶罐,上面畫上花紋不僅好看,更重要的是說明它的用途。

  3,F(xiàn)在來猜猜,這個(gè)陶瓶是用來干什么的?為什么?

  三、欣賞《人面漁紋瓶》

  這是什么?猜猜它使用來裝飾什么的?為什么?

  四、幼兒制作

  教學(xué)反思:

  利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,表現(xiàn)出極大的興趣,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

幼兒園中班美術(shù)主題活動(dòng)教案《彩陶漩渦紋瓶》含反思2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。

  2、欣賞圖案的裝飾性,能對作品做出自己的評價(jià)。

  3、遷移欣賞的經(jīng)驗(yàn),對創(chuàng)作陶塑作品感興趣。

  4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。

  2、能創(chuàng)作陶塑作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已有經(jīng)驗(yàn):欣賞感知過各種造型的`瓶子。

  材料準(zhǔn)備:

  圖片、投影儀。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞《彩陶旋渦紋瓶》的外形,討論其用途。

  1.這是什么東西?從圖片上看它是什么形狀的?看上去像什么?

  2.介紹作品名稱:它是古代人做的,叫“彩陶旋渦紋瓶”。

  3.猜猜這個(gè)陶瓶是用來做什么的?(指兩邊耳朵)這是什么?有什么用?古代人為什么不做一個(gè)把子呢?

  二、欣賞花紋的意義和裝飾性

  1.這個(gè)陶瓶身上是什么?都有哪些線條?看到它你想到了什么?古代人為什么要在陶瓶上畫這些線條?

  2.小結(jié):古代人制作了各種陶罐,上面畫上花紋不僅好看,更重要的是說明它的用途。

  3.現(xiàn)在來猜猜,這個(gè)陶瓶是用來干什么的?為什么?

  三、欣賞《人面漁紋瓶》

  這是什么?猜猜它使用來裝飾什么的?為什么?

  四、幼兒制作

  教學(xué)反思:

  利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,表現(xiàn)出極大的興趣,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

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