圓圓的夢(mèng)幼兒園中班語言教案

時(shí)間：2025-07-01 09:38:47 幼兒園教案

圓圓的夢(mèng)幼兒園中班語言教案

　　作為一名教職工，時(shí)常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的圓圓的夢(mèng)幼兒園中班語言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圓圓的夢(mèng)幼兒園中班語言教案

圓圓的夢(mèng)幼兒園中班語言教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒了解我們生活離不開地球，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水，不亂扔垃圾的良好習(xí)慣。

　　2、能注意傾聽故事，并能用較連貫地地語言表達(dá)故事內(nèi)容。

　　3、初步激發(fā)幼兒愛護(hù)地球的情感。

　　4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，明白節(jié)約用水，不扔垃圾的簡單道理。

　　難點(diǎn)：離開地球的危害。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片三幅，照片六張。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）情景感知：

　　1、引出做夢(mèng)的情景：小朋友你們平時(shí)做夢(mèng)嗎？做過什么樣的夢(mèng)？

　　2、（出示圓圓）有個(gè)小孩叫圓圓，他也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見水龍頭哭了，這是為什么呀？

　　3、圓圓又夢(mèng)見媽媽燒了一桌好吃的菜，可吃著吃著媽媽批評(píng)起他來了，那是怎么回事呢？

　　4、后來，圓圓又夢(mèng)見自己飛上了天，你們說，天上好不好？（幼兒自由討論）

　　（二）體驗(yàn)理解

　　1、設(shè)疑討論：我們來看一看圖，圓圓到底夢(mèng)見了什么？

　�。ǔ鍪緢D一）

　　（1）水龍頭怎么了？

　　（2）浪費(fèi)水好嗎？為什么呀？

　�。�3）如果沒有水會(huì)怎么樣？

　　小結(jié)：浪費(fèi)水不好，沒水人會(huì)渴，不能洗澡，不能生活，也不能種出糧食給我們吃。

　　（出示圖二）

　�。�1）圓圓在干什么？

　�。�2）亂扔垃圾會(huì)使環(huán)境變臟，空氣不新鮮，會(huì)招來蒼蠅和蚊子，人會(huì)生病，地球也會(huì)生病的。

　�。ǔ鍪緢D三）

　�。�1）離開地球怎么樣？

　　小結(jié)：沒空氣，沒水，不食物。

　　（2）沒有空氣會(huì)是什么感覺呢？把鼻子捏起來，試一試，有什么感覺？（很悶，透不過氣來）

　　小結(jié)：地球上有水，有空氣，還能種出糧食，給我們?nèi)祟惓�，我們離開開地球，地球是我們的.家。

　　2、完整欣賞故事《圓圓的夢(mèng)》（教師講述故事）

　�。ㄈ﹥�(nèi)化遷移：

　　1、出示照片六張，讓幼兒觀察。

　�。�1）亂扔西瓜皮。

　�。�2）關(guān)緊水龍頭。

　�。�3）用水澆花。

　�。�4）飯菜骨頭扔滿地。

　�。�5）浪費(fèi)水，沒關(guān)緊水龍頭。

　�。�6）廢物倒進(jìn)垃圾箱。

　　2、請(qǐng)幼兒找一找，照片上哪些行為好哪些行為不好？誰會(huì)幫助他們。

　　活動(dòng)反思：

　　《綱要》中明確指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)文學(xué)作品的體驗(yàn)和理解�！边@一要求淡化了文學(xué)教育的工具色彩，而突出了藝術(shù)欣賞要求。兒童文學(xué)作品形象性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)、淺顯，非常適合幼兒的欣賞水平。其突出的功能就是培養(yǎng)兒童的美感和審美能力，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和想象力。