幼兒園防溺水安全教案【合集】
作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園防溺水安全教案，歡迎大家分享。
幼兒園防溺水安全教案1
教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)
2、學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。
3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)重、難點(diǎn)：防溺水安全常識(shí)教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入課題。
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。
二、學(xué)習(xí)新知識(shí)
1、搜集溺水死亡事例。
搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故講給幼兒們聽，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的.原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦
2、向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)
1）、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2）、必須要有組織并在熟悉水性的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下去游泳。以便得到照顧。下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3）、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4）、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5）、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6）、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
三、嚴(yán)格遵守
無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年夏秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。
3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園防溺水安全教案2
溺水是兒童安全中最容易被忽視的一種危險(xiǎn)，尤其在夏季，游泳、玩水等活動(dòng)中，孩子們的安全問題愈加突出。為了保障幼兒園孩子們的生命安全，我們制定了如下防溺水安全教育教案。
一、 教育目標(biāo)
1.使幼兒能夠了解水的特性和水的危險(xiǎn)性。
2.讓幼兒學(xué)會(huì)基本的游泳和自救知識(shí)。
3.提高幼兒對(duì)水的警惕性和安全意識(shí)。
4.規(guī)范孩子的行為規(guī)范和禮儀，不隨意跑動(dòng)、不越過安全防護(hù)設(shè)施。
二、教育內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)水
孩子們會(huì)通過涂色、拼圖等游戲形式，了解水的三種狀態(tài)和水的流動(dòng)特性，同時(shí)進(jìn)行層層遞進(jìn)的水的安全教育，如近水者先來、孤兒不上高樓，等等。
2.防溺水安全知識(shí)
在教育中會(huì)詳細(xì)介紹水的危險(xiǎn)性、溺水的原因、溺水的'后果等，并和幼兒們展示正確的求救知識(shí)和自救方法，例如在發(fā)生落水后不要驚慌失措，保持冷靜，身上要穿救生衣或防水設(shè)備等。
3.游泳技能訓(xùn)練
針對(duì)不同年齡段的幼兒，經(jīng)過上百次的安全游泳訓(xùn)練和練級(jí)測試，能讓孩子們掌握正常游泳的技能和方法，提高他們的游泳能力。
4.安全行為宣傳
在幼兒園周圍設(shè)置一些警示標(biāo)識(shí)，如“危險(xiǎn)水面，請(qǐng)勿進(jìn)入”、“注意安全，不游泳”等，向孩子們宣傳不隨意在水邊玩耍，不越過欄桿或其其他安全防護(hù)設(shè)施，慎重對(duì)待陌生人等，加強(qiáng)他們的安全意識(shí)和防范意識(shí)。
三、實(shí)際操作
在安全教育之后，通過游泳、戲水等活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)際操作和體驗(yàn)，親身感受水的特性和游泳的樂趣，強(qiáng)化防溺水安全教育的培訓(xùn)效果。
同時(shí)，活動(dòng)過程中還需加強(qiáng)教育監(jiān)督和管理，保持良好的安全環(huán)境和防范措施，進(jìn)行安全演示和事故搶救等，全面確保幼兒的生命安全。
總之，防溺水是一個(gè)綜合性的過程，需要幼兒、家長、幼兒園工作人員共同參與，全方位的實(shí)施防溺水安全教育，是維護(hù)幼兒園學(xué)生生命安全的關(guān)鍵所在，也是幼兒園管理與服務(wù)優(yōu)化的重要保障。
幼兒園防溺水安全教案3
教學(xué)目的：
1、學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)。
2、能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的'知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料
一、教學(xué)導(dǎo)入
1、教師："小朋友們暑假快來了，你最先想到什么水果呢？呵呵，西瓜，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？"
2、教師："你們喜歡游泳嗎？那些同學(xué)會(huì)游，舉個(gè)小手？
二、教學(xué)過程
1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《河邊摸魚，落水喪命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水域的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕断滤嫠�，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？
（1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
�。�2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
�。�3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：
�。�1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
�。�2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結(jié)束
1教師："聽了那么多，你懂得了什么？"
2小結(jié)：我們每個(gè)人的生命都只有一次，我們有愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶等家人，我們一定要每天安安全全的，才能讓愛我們的人安心！希望所有的小朋友都要遵守好安全準(zhǔn)則，保護(hù)好自已。
四、討論延伸
面對(duì)汛期，你將如何在生活中保護(hù)自已？
幼兒園防溺水安全教案4
一、教學(xué)目標(biāo)
通過本次教學(xué)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)溺水的危害性，掌握自救和救援的基本方法，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、溺水的危害性
�。�1）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：講述全國每年因溺水死亡人數(shù)以及溺水事故發(fā)生原因。
�。�2）溺水的危害：從生命、財(cái)產(chǎn)、家庭、社會(huì)等方面描述溺水的危害。
2、預(yù)防溺水的`措施
�。�1）學(xué)習(xí)游泳：介紹學(xué)習(xí)游泳的重要性及如何進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（2）警示標(biāo)志：介紹水域內(nèi)常見的警示標(biāo)志及含義。
（3）安全設(shè)施：介紹水域內(nèi)安全設(shè)施及如何正確使用。
3、溺水的自救方法
�。�1）保持鎮(zhèn)靜：強(qiáng)調(diào)在水中遇到突發(fā)狀況保持鎮(zhèn)靜的重要性，防止驚慌失措。
（2）抬頭浮水：講解如何在水中抬頭浮水，防止水從口鼻中進(jìn)入呼吸道。
�。�3）保持呼吸：介紹在水中如何保持呼吸，用最短時(shí)間尋找救援方法。
�。�4）抓住救生器材：介紹常見的救生器材及如何正確使用。
4、溺水的救援方法
（1）求救：講解如何在水中向周圍求救，包括聲音、手勢等。
�。�2）施救器材：介紹救援者常用的施救器材及正確使用方法。
�。�3）救援技能：介紹救援者需要具備的基本救援技能。
三、教學(xué)方法
本教案采用講述、演示、實(shí)踐等多種教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）理解溺水的危害性以及如何預(yù)防。
�。�2）掌握自救和救援的基本方法。
2、教學(xué)難點(diǎn)
�。�1）如何在水中保持鎮(zhèn)靜，正確施救。
�。�2）如何正確使用救援器材。
五、教學(xué)過程
1、溺水的危害性
教師介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并讓學(xué)生自行討論溺水的危害性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)溺水的危害，意識(shí)到安全教育的重要性。
2、預(yù)防溺水的措施
教師介紹學(xué)習(xí)游泳、警示標(biāo)志、安全設(shè)施等方面的內(nèi)容，并通過圖片和實(shí)物讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)。
3、溺水的自救方法
教師現(xiàn)場演示如何在水中保持鎮(zhèn)靜、抬頭浮水、保持呼吸，抓住救生器材等自救方法，讓學(xué)生模仿演示，加深理解。
4、溺水的救援方法
教師介紹求救、施救器材、救援技能等方面的內(nèi)容，并現(xiàn)場演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)
通過本次教學(xué)，能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握自救和救援的基本方法，預(yù)防溺水事故發(fā)生。通過教學(xué)評(píng)價(jià)，學(xué)生大多數(shù)能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行答題，對(duì)安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)生能主動(dòng)向周圍人員傳播安全知識(shí)，形成良好的安全習(xí)慣。
幼兒園防溺水安全教案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┱勗捯霂煟盒∨笥�，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了？
提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃�。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）
�。ǘ┓滥缢逃�
師：小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？
1、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
小結(jié)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
�。�2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打＂110＂。
�。ㄈ┱f一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
四、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn)，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的'相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高。
首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
本次活動(dòng)我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng)，見到有人溺水大聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長宣傳防溺水的知識(shí)，達(dá)到家園共育。
幼兒園防溺水安全教案6
教學(xué)目標(biāo)：
提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃�。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(二)、老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期x學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的`學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。
幼兒園防溺水安全教案7
一、活動(dòng)目的
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的.不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事例水庫摸魚、深水玩耍、水草纏身
2、游泳圖片資料
3、防溺水安全教育PPT
三、活動(dòng)過程
1、小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？
2、你們喜歡游泳嗎？你們會(huì)不會(huì)游呢？
（1）教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
�。�2）教師講述案例：水庫摸魚，深水喪命。請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。
幼兒園防溺水安全教案8
教學(xué)目標(biāo)：
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4.增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的.知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期x學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水安全教案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制課件PPT
情景表演用的道具
活動(dòng)過程：
一、談話引出
夏天快到了，天氣漸漸地?zé)崃似饋�。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時(shí)，叮叮看到幾個(gè)小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說：“不行，不行！”咚咚為什么這么說呢？（不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌）
你覺得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？（幼兒議論）
二、了解令人心痛的溺水事件
師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>
放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。
提問：你看到了什么？
�。ㄟ@些孩子因?yàn)槟缢チ松麄冊(cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃�，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。）
三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生
那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT）
師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。
今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識(shí)。準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽題：
（1）你可以在哪些地方游泳？（）
A：旁邊有警示牌的地方
B：沒人的江、河、湖、海
C：浴場、游泳館
（2）當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰？（）
A：朋友
B：爸爸媽媽
C：會(huì)游泳的大人
（3）為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）
A：水里可能有水草會(huì)纏住身體
B：水里可能有漩渦
C：會(huì)把水弄臟
D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險(xiǎn)
�。�4）下列哪個(gè)行為是正確的？（）
A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B：多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。
�。�5）不小心滑落入水中，而且不會(huì)游泳，首先應(yīng)該怎么辦？（）
A：呼救
B：用手不停拍打水面
C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。
�。�6）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？（）
A：下水救助
B：放手不管
C：把竹竿拋給溺水者，電話報(bào)警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)�？墒嵌６＿�不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關(guān)系的�！闭谶@時(shí)，他們聽到了救命聲，原來一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說：“我學(xué)過游泳，我去救他吧。”咚咚說：“我們還是趕快去找大人幫忙吧�！毙∨笥褌�，你同意誰的想法呢？趕快幫他們選一選吧。
除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）
�。〒艽�110、120請(qǐng)警察和醫(yī)生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂浮物等。）
打110、120時(shí)要說清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn)）我來做警察，誰來學(xué)一學(xué)怎么打110？（幼兒模仿）準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時(shí)間。
叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。
五、游泳注意事項(xiàng)
為了獎(jiǎng)勵(lì)兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的.說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢！”
下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢？（幼兒議論）
�。≒PT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。
游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù)，叮叮和咚咚玩得可開心啦。
六、小結(jié)
回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水！
幼兒園防溺水安全教案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得預(yù)的相關(guān)知識(shí)。
2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)事件發(fā)生。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、遵守規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制課件
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件？
討論：你從中體會(huì)到什么？
三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么？想到什么？
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》
五、教育幼兒如何預(yù)
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
活動(dòng)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的'井蓋以及開放性水域無明顯警告和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。安全，警鐘長鳴！
幼兒園防溺水安全教案11
活動(dòng)名稱：
防溺水
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn)：
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開始部分：
聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳
基礎(chǔ)部分：
1.老師給你們帶來了一個(gè)故事，《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的，我們通過故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一
5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬不能去救，應(yīng)該借助外來的力量，如：找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的`能力去幫助國家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉
活動(dòng)延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺
活動(dòng)結(jié)束：
小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.
幼兒園防溺水安全教案12
在夏季，各地的游泳池、海灘等水域成為人們休閑娛樂的首選。但同時(shí)也伴隨著溺水意外的發(fā)生，造成了無盡的傷痛和損失。預(yù)防溺水是一項(xiàng)長期而嚴(yán)肅的工作，有必要進(jìn)行針對(duì)性的防溺水安全教育活動(dòng)，以提高公眾的防范意識(shí)和自救能力。下面是一份防溺水安全教育活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
通過開展多樣化、有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，有效提高公眾的防范溺水意識(shí)和自救能力，降低溺水事故的發(fā)生率，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
二、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向青少年和兒童，也可輻射至廣大市民，特別是初學(xué)者、不熟練的游泳者和水上活動(dòng)愛好者。
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬╅_展宣傳推廣活動(dòng)
1、舉辦安全宣傳周，通過各種媒介宣傳防溺水知識(shí)，如通過微信、QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展開宣傳活動(dòng)，宣傳海報(bào)懸掛在游泳館、水上公園、海灘等公共場所。
2、在學(xué)校、社區(qū)、游泳館等場所設(shè)置宣傳展板，展示防溺水知識(shí)和自救技能，吸引人們前來了解和學(xué)習(xí)。
3、請(qǐng)專業(yè)救生員到學(xué)校、社區(qū)等進(jìn)行安全知識(shí)講解活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生們的安全意識(shí)和自救技能。
（二）開展理論及實(shí)踐培訓(xùn)
1、通過開展防溺水知識(shí)的訓(xùn)練班，將安全知識(shí)和自救技能不斷地輸入集體和個(gè)體的意識(shí)中。在游泳館、海灘等場所，組織專業(yè)救生員進(jìn)行親身示范、現(xiàn)場教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員正確掌握自救技能，提高自救能力。
2、利用多媒體手段，設(shè)計(jì)繪本、動(dòng)畫等教材，讓兒童輕松愉快地接受安全知識(shí)，提高他們的警覺性，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
3、派遣專業(yè)救生員走進(jìn)社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、中小學(xué)校等開展防溺水知識(shí)專題講座，向居民和學(xué)生傳遞掌握溺水安全的知識(shí)。
�。ㄈ╅_展模擬演練
模擬演練是一種有效的安全教育方法。組織安全漂流游戲、自救演練、模擬撲救溺水者等演習(xí)，實(shí)際操作和模擬練習(xí)相結(jié)合，讓人更具體、深刻地認(rèn)識(shí)安全問題，快速掌握自救技能，提升防范自救能力。
�。ㄋ模╅_展比賽活動(dòng)
由游泳館、海灘、中小學(xué)校等場所組織防溺水知識(shí)比賽，向公眾傳遞安全知識(shí)，加深人們對(duì)安全知識(shí)的理解。通過比賽形式，激發(fā)大家的'學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)公眾自覺地防范、自我保護(hù)。
四、采用的措施
�。ㄒ唬┬麄鲝V泛而深入
通過多種渠道，如微博、微信、QQ、報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等，傳遞防溺水的相關(guān)知識(shí)和技能。在宣傳中要?jiǎng)?chuàng)新，采取接地氣、有趣味性的方式和形式，增加宣傳的吸引力和可讀性，讓廣大人民群眾從中獲得更多實(shí)際的效益。
（二）合理布局活動(dòng)場地
各項(xiàng)活動(dòng)要根據(jù)具體情況，合理布置活動(dòng)場所。有條件的場所要盡可能地進(jìn)行警示標(biāo)識(shí)、隔離設(shè)置等工作，做到好安全措施、好服務(wù)、好訓(xùn)練。
�。ㄈ┨峁⿲I(yè)指導(dǎo)和服務(wù)
在各個(gè)場所設(shè)置專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，如：游泳館、水上公園、海灘等場所應(yīng)該配備專業(yè)救生員。同時(shí)，活動(dòng)中應(yīng)注意配備醫(yī)療器材和急救藥品，有條件的可設(shè)置急救站和救生哨位等措施。
五、預(yù)期效果
通過本次防溺水安全教育活動(dòng)的開展，達(dá)到以下預(yù)期效果：
1、提高公眾的防范溺水意識(shí)和自救能力，降低溺水事故的發(fā)生率。
2、提升廣大市民的安全素質(zhì)，增強(qiáng)他們的自救能力，減輕溺水造成的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
3、增進(jìn)公眾對(duì)防溺水安全知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，形成普遍重視、全民參與的安全風(fēng)尚。
4、營造文明、和諧、安全的社會(huì)氛圍，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防溺水安全教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期的而嚴(yán)肅的工作，需要全社會(huì)的共同關(guān)注和參與，讓我們一起行動(dòng)起來，為預(yù)防溺水事故、傳承美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園防溺水安全教案13
背景介紹
隨著夏季的來臨，游泳成為了人們的一種文化娛樂活動(dòng)。然而，并不是每個(gè)人都能夠游泳，更有甚者，存在不少溺水事件。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國每年因溺水而死亡的人數(shù)高居世界之列，且多數(shù)是兒童和青少年。因此，為了加強(qiáng)人們對(duì)防溺水的認(rèn)知和意識(shí)，我們決定舉辦一次防溺水安全教育活動(dòng)。
目的
通過防溺水安全教育活動(dòng)，提高人們對(duì)自我防溺水的認(rèn)知和意識(shí)，減少和避免溺水事件的發(fā)生，降低溺水死亡率，讓人們?cè)谙募景踩剡M(jìn)行游泳和相關(guān)水上活動(dòng)。
時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校游泳池
參與人員
1、學(xué)校師生；
2、家長和家庭成員；
3、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民；
4、與游泳池有關(guān)的服務(wù)人員。
主要內(nèi)容
1、防溺水知識(shí)講解
了解溺水的定義及危害，如何自救和救他人，并掌握防水性急、禁止追逐玩水、認(rèn)真聽從游泳指導(dǎo)、保持游泳正確姿勢等基本游泳常識(shí)，掌握游泳技能和自我保護(hù)能力。
2、演示和模擬展示
通過現(xiàn)場演示和模擬，模擬突發(fā)情況下如何進(jìn)行救援、如何使用救生器材等操作，了解救援過程和技巧，掌握在緊急情況下的.正確應(yīng)對(duì)方式。
3、互動(dòng)游戲
通過游戲的形式，加強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度，讓學(xué)生更好地掌握游泳技能和水上自救能力。
4、家庭防溺水知識(shí)宣傳
在活動(dòng)中，特別邀請(qǐng)家長和家庭成員參加，通過講解防溺水知識(shí)，強(qiáng)調(diào)家庭在防溺水中的作用和責(zé)任，提高家長對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。
5、懸掛宣傳畫展示
活動(dòng)現(xiàn)場懸掛大型防溺水安全宣傳畫，畫面形象生動(dòng)、語言簡練、易于理解，讓參與者在視覺上獲得教育和啟示。
效果評(píng)估
通過參與者的反饋和評(píng)估，了解活動(dòng)的達(dá)到的預(yù)期效果，并將結(jié)果反饋給主辦方和社區(qū)相關(guān)部門，做好溺水預(yù)防及救援工作。
結(jié)語
通過組織這次防溺水安全教育活動(dòng)，旨在擴(kuò)大溺水安全意識(shí)的廣度，并為游泳愛好者提供更加全面、專業(yè)的防溺水知識(shí)指南。希望我們能夠通過共同努力，打造一個(gè)安全、健康、愉悅的游泳文化生態(tài)，讓游泳和水上活動(dòng)成為更多人健康、快樂的選擇。
幼兒園防溺水安全教案14
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入:小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃�。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育:小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) 1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。
這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
1、議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則? 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則? 2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么? (2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園小班防溺水安全教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)
行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、安全教育課件《防溺水》 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過程
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢? 教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎? (2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么? (3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的`安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命! 3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情? 兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了! (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎? 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)! 4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
四、活動(dòng)延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們? 小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打 110 報(bào)警。
幼兒園小班防溺水安全教案 活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí)，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的原因 活動(dòng)難點(diǎn)：掌握自救的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片若干 活動(dòng)過程：
1、以談話導(dǎo)入主題 (1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?" "如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流) (2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性 "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流) 2、交流感受和逃生方法 "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂) 3、了解洪水發(fā)生的原因 "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?" (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系) 幼兒園小班防溺水安全教案 活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)? 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒? 2、通過討論，教師小結(jié)：
(1)中暑的原因或條件; (2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí) 1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌 1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
幼兒園小班防溺水安全教案 活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。
2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：自制課件 活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入 二、了解令人心痛的溺水事件? 討論：你從中體會(huì)到什么? 三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛 討論：你看到什么?想到什么? 四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》 五、教育幼兒如何預(yù)防溺水 1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救 教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水安全教案15
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解溺水的危害，提高對(duì)防溺水的重視程度。
2、掌握防溺水的正確方法，提高自救能力和安全意識(shí)。
3、培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的精神，提高班級(jí)整體素質(zhì)。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、溺水的危害及防范措施
2、防溺水的正確方法
3、班級(jí)集體活動(dòng)
【教學(xué)步驟】
一、開篇導(dǎo)入（5分鐘）
1、教師簡單介紹本次主題班會(huì)的目的和重要性。
2、引導(dǎo)同學(xué)們談?wù)撃缢奈：σ约白陨硎欠裼蟹滥缢庾R(shí)。
二、知識(shí)普及（20分鐘）
1、介紹溺水定義及危害，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到溺水是常見的意外之一，可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
2、介紹預(yù)防溺水的措施，包括不下水游泳、不私自縱身跳水、不在沒有成人陪同的情況下在水邊活動(dòng)、不超過自己能力范圍的游泳等。
3、介紹自救的方法，包括浮水、保持鎮(zhèn)靜、尋找救援等。
三、練習(xí)與討論（15分鐘）
1、同學(xué)們分組進(jìn)行小討論，討論自己遭遇過的溺水事故或者親戚朋友身上的事例，提高對(duì)防溺水的重視程度。
2、安排同學(xué)們互相表演營救、自救和急救的模擬情景，檢驗(yàn)同學(xué)們的自救能力、安全意識(shí)。
四、班級(jí)活動(dòng)（20分鐘）
1、安排班級(jí)集體活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诎踩沫h(huán)境下學(xué)習(xí)水上運(yùn)動(dòng)或者通過拍賣等非運(yùn)動(dòng)的方式，提醒同學(xué)們安全注意事項(xiàng)。
2、讓班里學(xué)游泳的同學(xué)過一遍游泳技能及防溺水注意事項(xiàng)。
五、總結(jié)與反思（10分鐘）
1、教師引導(dǎo)同學(xué)們回憶今天所學(xué)到的知識(shí)，總結(jié)防溺水的基本方法。
2、反思今天的班會(huì)，提出優(yōu)缺點(diǎn)，用心體會(huì)教育的重要性，以及如何在日常生活中注意防溺水。
【教學(xué)方法與手段】
1、啟發(fā)式教學(xué)法：通過提問的.方式，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考溺水的危害和防范方法，提高對(duì)防溺水的重視程度。
2、小組討論法：讓同學(xué)們以小組為單位自由發(fā)言，借助討論的形式，增強(qiáng)同學(xué)與教師之間的互動(dòng)交流和思想碰撞。
3、教案設(shè)計(jì)中依次安排講授知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生討論和活動(dòng)等環(huán)節(jié)，力爭教育效果從表面上延伸至內(nèi)心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的交互性與多樣性。
【教學(xué)評(píng)價(jià)】
1、同學(xué)們積極參與班會(huì)活動(dòng)，展現(xiàn)出對(duì)自身安全的關(guān)注和重視，同時(shí)也表現(xiàn)出對(duì)集體安全的責(zé)任心。
2、同學(xué)們的自救能力和安全意識(shí)得到了提高，能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保障自己和他人的安全。
3、教師深入淺出地介紹防溺水的措施和自救方法，使同學(xué)們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防溺水的重要性，能夠自覺遵守安全規(guī)定。
【教學(xué)反思】
班會(huì)應(yīng)該是一個(gè)靈活性極高的教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)充分發(fā)揮討論、活動(dòng)、嘗試等綜合性手段，促進(jìn)學(xué)生自己的認(rèn)識(shí)和思考，教師應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造出多種教學(xué)方法和多樣的教學(xué)方式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元化的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的課堂潛力，提高學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，達(dá)到事半功倍的效果。
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