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《快樂圣誕節(jié)》幼兒園小班語言領(lǐng)域教案

時間:2025-12-14 00:40:37 幼兒園教案

《快樂圣誕節(jié)》幼兒園小班語言領(lǐng)域教案

  作為一名人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的《快樂圣誕節(jié)》幼兒園小班語言領(lǐng)域教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《快樂圣誕節(jié)》幼兒園小班語言領(lǐng)域教案

《快樂圣誕節(jié)》幼兒園小班語言領(lǐng)域教案1

  活動意圖:

  圣誕節(jié)就要來臨了,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會圣誕節(jié)的樂趣,我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動。

  活動目的:

  1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。

  2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。

  3、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

  4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識準(zhǔn)備:豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

  2、圣誕老人一個,小盒子六個(內(nèi)裝許多小圖片),圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),《圣誕節(jié)》小書人手一本。

  活動過程:

  1、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  師:今天有一個特別的客人要來我們小(3)班做客,猜猜看他是誰?

  師:(出示圣誕老人):誰來了?

  師:圣誕老人來干什么呢?

  2、幼兒自己閱讀小書。

  師:圣誕老人把禮物藏在小書里,請小朋友認(rèn)真看一看,書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書,輕輕地翻,一頁一頁地翻。

  3、師生一起閱讀圖書,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。

  師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))師:輕輕的打開書,翻到第一頁,圖上有什么?

  幼:布娃娃。

  師:一個布娃娃。(幼兒跟讀。)(圖三)師:圖上有什么?

  幼:小火車。

  師:布娃娃用一個來說,小火車怎么說呢?

  幼:一個小火車。

  師:火車很長很長,我們應(yīng)該說“一列小火車”。

  師:一列小火車。(幼兒跟讀。)師:誰開著小火車來了?

  幼:圣誕老人。

  師:對,圣誕老人開著小火車來了。

 。▓D七)師:圣誕節(jié)到了,你想對大家說句什么話?

  幼:圣誕快樂。

  (在看圖書中,幼兒興趣很高,積極表達(dá)自己的想法,但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng),喜歡用“個”來描述不同的東西。)

  4、看一看,說一說。

  師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹,我們來看看,樹上有什么禮物?

 。ㄕ埐糠钟變旱綐淝皩ふ易约合矚g的禮物,并用語言描述出來。如:幼兒拿到圍巾,則說“一條圍巾”。)師:你拿到的是什么禮物?

  幼:圍巾。

  師:圍巾可以怎么說?

  幼:一條圍巾。

  (一幼兒拿了一把牙刷)師:你拿到的是什么禮物?

  幼:一條牙刷。

  師:一把牙刷。

  5、游戲:送禮物師:圣誕老人還把禮物藏在一個奇妙的盒子里,請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。

 。ㄓ變悍譃榱M參加游戲,教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對游戲很感興趣,活動氣氛再次調(diào)動了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,并能清晰說出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)腵數(shù)量詞。)

  五、活動延伸

  1、在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的游戲,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

  2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

  活動反思:

  帶著大家的智慧,揣著激動不安的心,我?guī)ьI(lǐng)著小朋友展開了以《快樂圣誕節(jié)》為主題的語言活動。

  在今后的活動中,我會努力提升自己的基本功,在尊重幼兒、以幼兒為主,用自己的魅力引導(dǎo)他們在自主探索、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,發(fā)散幼兒的思維,有意識的培養(yǎng)幼兒語言的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,提高幼兒的語言表達(dá)能力,進(jìn)一步提高其綜合能力,保證教學(xué)質(zhì)量。

《快樂圣誕節(jié)》幼兒園小班語言領(lǐng)域教案2

  清晨,我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)電子臺歷上竟然顯示著3031年。這是怎么回事?原來我穿越了時空隧道來到了3031年。

  我打開門一看,現(xiàn)在地球已經(jīng)被魔王占領(lǐng)了。后來,我看見魔王在和外星人戰(zhàn)斗。最后魔王輸了。外星人看見了我想要?dú)⑷艘粯幼邅碚f:“你是地球人?”“嗯,是的”,我說。外星人又說:“看看我們的基地”。

  我們進(jìn)入了外鄉(xiāng)人的果園,那里的'水果很奇怪,有一種樹叫西瓜稻果樹,外星人摘下它把它切開,“哇”里面全是米,我說:“這里面怎么是米!蓖庑侨苏f:“我們用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們把水稻和西瓜的基因結(jié)合在一起,這樣可以一舉兩得,既可以吃到西瓜,又可以同時得到大米。最重要的是,這樣大米可以避免病蟲害和污染!甭牭竭@我不由的拍起掌聲。

  講過為行人的一番介紹,大家打響了心中的懷疑,也對“第二星球”有了一定的了解。

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