幼兒園小班科學教案糖果媽媽
作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學教案糖果媽媽，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、通過看、摸、嘗知道糖果的外形、味道、顏色等特征。
2、在操作活動中感知糖的多樣性，并愿意用語言表達自己的感受。
3、發(fā)展幼兒的觀察力，樂意參加品嘗活動
活動準備：
1、各種各樣的糖若干。
2、糖果袋幼兒人手一個，裝4種糖果。
3、教師裝扮成糖果媽媽，身穿有很多大口袋的圍裙。
活動過程：
一、列舉各種糖果
1、“糖果媽媽”（教師）：我是糖果媽媽，我有很多糖。小朋友，你們都吃過糖嗎？把你吃過和見過的糖告訴我，看誰說的多！
2、幼兒列舉各種各樣的糖，教師隨即神秘地從身上的口袋中拿出幼兒說出的糖。
3、引導幼兒說出自己吃過糖的味道。
二、糖果找家：出示糖果，讓幼兒認識糖果的顏色或形狀等特征。（不同顏色、形狀、的糖3—4種）
1、“糖果媽媽”：今天糖果媽媽給每位小朋友帶了一份小禮物，我們一起看看禮物袋中有什么？好多糖，你們喜歡這些糖嗎？我們一起仔細看看這些糖一樣嗎？（大家摸一摸、看看、說說）
2、糖果媽媽幫助幼兒找找袋子中的糖果。（說出糖果的名字）
3、糖果媽媽：“糖果都住在一個袋子里太擠，請你們把我的孩子分別送到他們的家里吧。”糖果媽媽示范將每個口袋上夾一個糖果做標志，提醒幼兒按要求送糖果回家。
4、糖果媽媽檢查糖果送的對不對。
三、幼兒品嘗，說說品嘗的感受。
1、糖果媽媽：“謝謝你們把我的孩子都送回家，你們喜歡這些糖果寶寶嗎？你喜歡什么糖就來他的家里取一顆嘗嘗吧”
2、幼兒跟糖果媽媽說：“我喜歡吃XXX糖”然后自己拿一顆。
3、幼兒品嘗并說說品嘗的味道。
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