《蘇州園林》語(yǔ)文教學(xué)反思

　　感覺(jué)到以往的那種方式教《蘇州園林》已經(jīng)不通了，學(xué)生們對(duì)這種這篇典型的'說(shuō)明文好像不太感興趣。雖然是本學(xué)期的第一篇說(shuō)明文，但在第二三冊(cè)已講過(guò)一些說(shuō)明方法，了解了一些要點(diǎn)，好象對(duì)于老師的講授法不感興趣，我想應(yīng)該改進(jìn)一下方法。于是第二課時(shí)我將教學(xué)方法改為自由討論和小組競(jìng)賽方式進(jìn)行，33.3班學(xué)生很感興趣。但令我困惑的是，33.4班的學(xué)生跟不上這種教學(xué)方式。

　　兩個(gè)班的基礎(chǔ)有差別，我該如何去駕馭教材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情呢？用兩套教法，感到真的在累了。一套教學(xué)，總有一一個(gè)班不適應(yīng)，我很困惑。

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