提高體育老師駕馭課堂能力的反思
1、加強對新課程標準的學(xué)習(xí)力度，使身心更好地融入到新課改的理念中去，身體力行地去貫徹執(zhí)行新課改。
2、多采用“走出去，請進來”的方式，加強交流與合作。取其精華，去其糟粕，結(jié)合自己和學(xué)校實際，融會貫通，努力提高自己的.教育教學(xué)（此文來自）能力。
3、加強基本知識，基本技術(shù)和基本技能的學(xué)習(xí)，強化專業(yè)理論知識，不斷提高自己的素養(yǎng)，提高自己駕馭課堂的能力。
4、采用先進的教學(xué)手段，行之有效的教學(xué)方法。結(jié)合教材特點和學(xué)生實際。在繼承課改理念的基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)新。采用自主，探究的教學(xué)模式，為學(xué)生營造寬松、平等、和諧的教學(xué)氛圍。給學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的平臺。
5、教師要在掌握先進理念的基礎(chǔ)上，提高對信息的加工和再運用的能力，對信息進行疊加，拓展并應(yīng)用到體育教學(xué)中去。
6、體育教學(xué)是以身體練習(xí)為主的實踐課，學(xué)生通過多項練習(xí)重復(fù)體驗，獲得知識、技術(shù)和技能。在注重傳授“三基”的基礎(chǔ)上，要把心理健康特別是德育滲透到教學(xué)中去。加強養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
總之，希望我們?nèi)w體育教師內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象、爭取地位、有所作為，使我縣的體育教學(xué)水平百尺竿頭更進一步。
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