初三語文下冊(cè)《談生命》教學(xué)反思

　　《談生命》是世紀(jì)老人冰心在仙逝前不久發(fā)表的一篇帶有比喻、象征，帶有哲理意蘊(yùn)的“生命體驗(yàn)”散文，它不僅哲思深邃，宏闊形象，鮮明生動(dòng)，而且文字精練、老到，像一篇精美的散文詩。

　　在教學(xué)本文，我引導(dǎo)學(xué)生在理清行文思路的前提下，體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境，欣賞文章的意境美、哲理美和語言美，培養(yǎng)學(xué)生的審美趣味，提高對(duì)語言文字的感悟、理解能力。主要體會(huì)描寫“一江春水”“一棵綠樹”的生命歷程的`幾個(gè)階段，讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷談人生感悟，在主──客碰撞中建構(gòu)生命之思，認(rèn)清生命的價(jià)值和人生的意義。品讀課文，美點(diǎn)尋蹤，鑒賞文章的美，成為本課教學(xué)的重點(diǎn)。

　　課堂上如何讓學(xué)生說出自己的內(nèi)心想法，是需要教師認(rèn)真營(yíng)造一個(gè)暢所欲言的場(chǎng)景的。

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