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語文《新型玻璃》教學(xué)反思

時(shí)間:2024-06-07 06:54:21 教學(xué)反思

語文《新型玻璃》教學(xué)反思

  作為一位到崗不久的教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?下面是小編幫大家整理的語文《新型玻璃》教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

語文《新型玻璃》教學(xué)反思

  《新型玻璃》是新課標(biāo)人教版第九冊的一篇說明文。這篇課文緊緊扣住一個(gè)“新”字,分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用,鼓勵(lì)人們運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出更多的新型玻璃。

  這篇課文條理清楚、層次分明、用詞準(zhǔn)確,表達(dá)生動(dòng)形象,對(duì)每種玻璃的特點(diǎn)和用途都介紹得極為生動(dòng)具體。如開篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起,引人入勝地講述了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)──可以自動(dòng)報(bào)警,為下文介紹這種玻璃的作用埋下了伏筆。再如介紹夾絲玻璃的堅(jiān)硬時(shí),說夾絲玻璃即使破碎,碎片仍粘在一起,課文用“藕斷絲連”加以形容,使人易于理解。作者還把變色玻璃比作“自動(dòng)窗簾”,把噪音比作來無影去無蹤的“隱身人”。

  在介紹吃音玻璃時(shí),作者又運(yùn)用擬人化的手法,把它說成是“消除噪音的能手”,并通過具體例子和數(shù)字加以印證,使人清楚明白,印象深刻。我根據(jù)教材的特點(diǎn)確立了本課的重點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用,學(xué)習(xí)作者說明事物的表達(dá)方法。

  此外,我還確立了本課的教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。4領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。在教學(xué)本課前,首先,我布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料,觀察現(xiàn)實(shí)生活中新型玻璃的廣泛應(yīng)用,以擴(kuò)展知識(shí)、開闊視野,為課堂教學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。其次、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)時(shí),我先告知學(xué)生這堂課將要召開新型玻璃展銷會(huì),前提是先學(xué)好《新型玻璃》這篇課文。初讀課文時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方式(如輕聲讀、默讀、同桌對(duì)讀等)通讀課文,讀熟課文,力求使學(xué)生從整體上了解課文內(nèi)容,理清課文的思路。在充分感知的基礎(chǔ)上,再指導(dǎo)學(xué)生思考每一種新型玻璃的特點(diǎn)和用途,自己練習(xí)設(shè)計(jì)一個(gè)表格,把它們的特點(diǎn)和用途填寫在表格中。然后以小組為單位,通過合作討論的形式來學(xué)習(xí),之后全班同學(xué)共同進(jìn)行交流。

  在對(duì)五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途有了比較全面、深入的了解后,我還注意引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。首先讓學(xué)生畫出介紹每種新型玻璃特點(diǎn)、用途的重點(diǎn)詞句,認(rèn)真加以揣摩,說一說作者運(yùn)用了哪些說明方法,引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)這些說明方法的作用;然后再讓學(xué)生畫出自己喜歡的詞句,說一說喜歡的原因,仔細(xì)體會(huì)作者遣詞造句的生動(dòng)準(zhǔn)確;最后引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀前5個(gè)自然段,探究這5個(gè)自然段在行文結(jié)構(gòu)上有什么共同特點(diǎn),每段的開頭有什么作用,從而感悟作者在布局謀篇方面的獨(dú)具匠心。

  最后,在學(xué)生熟讀精思,基本消化、吸收了課文的內(nèi)容和語言后,便組織召開“新型玻璃展銷會(huì)”,將自己發(fā)明的產(chǎn)品介紹給大家,重點(diǎn)講明它的特點(diǎn)和用途。

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