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《林黛玉進賈府》第二課時教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-16 14:38:56 教學(xué)設(shè)計

《林黛玉進賈府》第二課時教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

《林黛玉進賈府》第二課時教學(xué)設(shè)計

  知識技能掌握閱讀古代小說的方法,初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。

  過程方法

  1.了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境,環(huán)境描寫的作用及特點。

  2.從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格入手,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。

  情感態(tài)度

  價值觀認(rèn)識《紅樓夢》這部古典名著的反封建意義。

  教學(xué)重點了解賈府這一典型環(huán)境及其作用。

  教學(xué)難點分析賈府這一典型環(huán)境及其作用。

  知識結(jié)構(gòu)與教學(xué)設(shè)計外觀宏偉

  布局考究硬件

  陳設(shè)華貴鐘鳴鼎食之家

  環(huán)境——賈府

  服飾精美詩書簪纓之族

  氣質(zhì)驕矜軟件

  禮節(jié)繁瑣

  教學(xué)主案

  一、導(dǎo)語設(shè)計

  本文通過記敘林黛玉初進賈府的見聞感受,展現(xiàn)了封建大家族賈府的生活,那么賈府到底是一個怎樣的大家庭呢,這節(jié)課讓我們再次走進賈府。

  二、信息篩選

  1、賈府是一所大宅子,黛玉都走了哪些地方呢?試畫出其行動路線。

  賈府外部榮府賈母房中賈赦房中賈政房中賈母房中

  2、從黛玉所過之處,篩選出描寫賈府府第規(guī)模及仆役較集中的句段。

  ⑴第一自然段:從“他近日所見的這幾個三等仆婦”到本段結(jié)束。

 、频谄咦匀欢危簭摹俺隽舜够ㄩT”到“早有許多盛裝麗服之姬妾丫鬟迎著”

 、堑诎俗匀欢魏偷诰抛匀欢稳。

  ⑷第十二自然段:從“王夫人忙攜黛玉從后房門由后廊往西”到“各有丫鬟用小茶盤捧上茶來”。

  ⑸第十六自然段:從“外亦如迎春等例”到“另有五六個灑掃房屋往來役使的小丫鬟”。

  三、合作探究

  研討分析賈府的環(huán)境特點,探究環(huán)境描寫的作用。

  賈府的環(huán)境特點主要表現(xiàn)在以下方面:

  1.外觀宏偉

  地處街市繁華、人煙阜盛之處。街北蹲著兩個大石獅子,

  三間售頭大門;有一匾,匾上大書“敕造寧國府”五個大字;榮國府照樣也是三間大門。開篇介紹榮寧二府,作者不忌重復(fù),連用多個大字,不僅使一個出身并不低微的巡鹽御史的千金小姐大吃一驚更表現(xiàn)出賈府的宏偉氣派。而“敕造”兩字也顯示了賈家蒙受皇帝恩寵的顯赫高貴的社會地位。

  2.布局考究

  賈府的布局,不僅外觀軒峻壯麗,內(nèi)部也氣概不凡。府內(nèi)院落重疊,屋宇深沉,如正門、儀門、垂花門、游廊、影壁、屏風(fēng)、廳堂、穿堂、耳房、廂房、暖閣等。這些建筑的形制、規(guī)格,無不呈現(xiàn)出侯門威儀、王府氣派。正所謂“侯門深似海”。

  3.陳設(shè)華貴

  就“榮禧堂”而言,先以特寫鏡頭詳細介紹了堂屋中的

  匾額,無論是匾額的質(zhì)地花紋,匾上大字的規(guī)格,還是匾上的題字與印璽,都顯示著主人的社會地位;室內(nèi)陳設(shè)的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃醢等,都說明了主人的富貴豪華。就是耳房內(nèi)的陳設(shè)和器物也頗為華貴:靠背、引枕、條褥,都飾以龍蟒;小幾、香盒、酒觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。

  賈府庭園的氣勢之宏、布局之妙、陳設(shè)之精,充分顯示了高門大第的威嚴(yán)顯赫,社會地位的尊崇高貴。但,這只是“硬件”。林黛玉進賈府,她所感受的,還有賈府里處處透露著的一種逼人的神魄,可謂“軟件”。

  4.服飾精美

  如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”,賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人,“包裝”都很“精良”

  5.氣質(zhì)驕矜

  賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人,身上都有一種驕矜之氣。

  6.禮節(jié)繁瑣

  如用飯時,“李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進羹”,十分

  講位次;丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵,李紈熙鳳二人立于案旁“布讓”,

  “寂然”吃飯,吃過了漱口洗手,之后吃茶。一套儀節(jié),均不得亂來。

  作用:寫出了賈府的富貴尊榮,不僅是物質(zhì)的.,還有禮教的。環(huán)境描寫不僅寫出了富貴尊榮,也寫出了封建社會的等級森嚴(yán)?梢哉f賈府這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。

  四、總結(jié)賈府環(huán)境特征

  通過林黛玉的眼睛,我們看到了賈府那院落布局及內(nèi)部裝飾的特點,也感受到了這個大家族的等級分明的禮儀,這一切果然與別家不同,是一切暴發(fā)戶、土財主做不來也學(xué)不得的,是當(dāng)時社會上十分贊賞和羨慕的。正所謂“鐘鳴鼎食之家,詩書簪纓之族”?梢哉f賈府這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。

  五、規(guī)律總結(jié)

  課文中的環(huán)境描寫有哪些作用?

  明確:

  ①展示日常生活情景,顯示貴族生活的豪華奢侈。

 、诘匚簧矸莸南笳,人物關(guān)系的顯現(xiàn)。

  ③為人物活動,情節(jié)展開提供場景。這是一個常規(guī)的認(rèn)識,在小說中,情節(jié)、人物、環(huán)境本來就是三位一體,密不可分的。在本課中,賈府的環(huán)境是通過林黛玉的眼睛展示出來的,隨著林黛玉的一路行來而一路寫來。小說以后人物的活動和故事情節(jié)發(fā)展,也離不開這些環(huán)境。

 、苋宋飩性品格和生活情趣的寫照。在賈母處,掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀,說明這位老祖宗的地位尊貴,又不管事,于是一味找樂的情趣。賈政的小正房內(nèi),擺放著半舊家具陳設(shè)、書籍茶具等也顯示他的刻板、保守卻又迂腐、假正經(jīng)的個性品格。賈赦小院中,樹木山石隨處可見,還有一群盛裝麗服姬妾出入其間,說明此公是好色之徒。

  六、布置作業(yè)

  完成練習(xí)冊基礎(chǔ)知識

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