分香蕉教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)想
知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)前面大量的等分活動(dòng)，學(xué)生積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，這里開始用除法表示等分的過(guò)程，并介紹除法算式的讀法及各部分名稱。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作交流習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小棒，記錄表
教學(xué)過(guò)程：
一、 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
師創(chuàng)設(shè)情境：“兩只小猴，從果園里摘來(lái)了12根香蕉，這時(shí)候，兩只小猴急了，它們不知道應(yīng)該怎樣分才好，小朋友們，你們能不能幫它們分一分呢？”
二、 擺一擺，分一分。
小組合作交流：用小棒代替香蕉，分一分，看誰(shuí)分的方法多。
匯報(bào)：分的.方法。
認(rèn)識(shí)除法算式12÷2=6和12÷3=4，以及除法算式的讀法和各部分名稱。建立除法算式與等分活動(dòng)之間的聯(lián)系。
三、 引導(dǎo)不同的分法。
小朋友，真棒！已經(jīng)幫助小猴分了兩種方法，還有沒(méi)有其它分法呢？用除法表示出來(lái)。
四、 鞏固內(nèi)化。
師出示16個(gè)蘋果，學(xué)生用小棒代替蘋果分一分，并在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)分法。
用除法算式表示出來(lái)。讀除法算式，及各部分名稱。
五、 練一練
獨(dú)立思考：分一分或圈一圈，然后把分的過(guò)程用除法算式表示出來(lái)，把算式讀給同桌聽。
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