偏旁教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-20 08:39:26 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　小學(xué)語(yǔ)文想要取得好成績(jī)必須要掌握科學(xué)的方法，課前閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)是最好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)能夠讓同學(xué)們抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而緊跟老師教學(xué)的步伐，下面是小編為大家整理的偏旁教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偏旁教學(xué)設(shè)計(jì)

　　偏旁教學(xué)設(shè)計(jì)篇一：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)書(shū)寫(xiě)走字掌握走字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

　　2、掌握日做偏旁時(shí)的特點(diǎn)與規(guī)律，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)日字旁的字。

　　一、導(dǎo)入：

　　這是人們刻在龜甲、獸骨上的甲骨文，也是最早的漢字，你們來(lái)猜一猜，它是你認(rèn)識(shí)的哪個(gè)字？到了秦代人們把它刻在竹簡(jiǎn)上，這是篆書(shū)，再來(lái)猜一猜？這是漢代的隸書(shū)，猜到它是誰(shuí)了吧。它就是我們現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)的楷體字——走。漢字的書(shū)寫(xiě)從甲骨文到楷書(shū)，經(jīng)過(guò)了幾千年的演變，字型便得越來(lái)越方正，筆畫(huà)便得越來(lái)越簡(jiǎn)便。這個(gè)走字就是這節(jié)課我們要寫(xiě)的第一個(gè)字。

　　二、寫(xiě)走字

　　1、出示走字，怎樣才能寫(xiě)好這個(gè)字呢？

　　2、教師講解寫(xiě)字前要觀察字的每一筆在田字格中的位置，尤其要看準(zhǔn)寫(xiě)在橫中線、豎中線上的筆畫(huà)，這樣才能把字寫(xiě)得規(guī)范而且美觀。

　　3、教師范寫(xiě)

　　4、學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

　　三、寫(xiě)走字旁的字

　　1、出示趙、趕，讀一讀。

　　2、觀察右邊的走，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　3、這兩個(gè)走字旁的'字有什么共同點(diǎn)呢？

　　4、教師范寫(xiě)趕。

　　5、學(xué)生書(shū)寫(xiě)趙和趕。

　　6、你還知道哪些走字旁的字呢？、

　　7、出示四個(gè)走字旁的字，請(qǐng)學(xué)生觀察，并選擇一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。

　　8、展示學(xué)生的字，并評(píng)價(jià)。

　�。ㄗ鰧�(xiě)字操）

　　四、寫(xiě)日字旁的字。

　　1、出示星、智、昨、陽(yáng)，讀一讀。

　　2、觀察日分別在這些字的什么位置？

　　3、日在不同的位置，發(fā)生了怎樣的變化呢？

　　4、怎樣寫(xiě)才能好看呢？（觀察每一筆在田字格中的位置）

　　5、學(xué)生書(shū)寫(xiě)

　　6、評(píng)改，范寫(xiě)智和昨

　　五、總結(jié)：

　　這節(jié)課我們共同發(fā)現(xiàn)了日字和走字做偏旁時(shí)的特點(diǎn)和規(guī)律，并學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)帶有這兩個(gè)偏旁的字。希望同學(xué)們回去再找一些帶有這兩個(gè)偏旁的字，仔細(xì)觀察后寫(xiě)下來(lái)。

　　偏旁教學(xué)設(shè)計(jì)篇二：

　　課前要求：

　　1、準(zhǔn)備寫(xiě)字課本《寫(xiě)字》及書(shū)法筆記本，記錄我們所要學(xué)習(xí)的書(shū)法理論知識(shí)。

　　2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)和課堂筆記。

　　3、執(zhí)筆：拇指與食指夾住筆桿，其它三個(gè)指頭輔助運(yùn)筆，指實(shí)掌虛。

　　4、坐姿：頭正、身直、臂開(kāi)、足安。

　　教學(xué)內(nèi)容：楷書(shū)偏旁部首及書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。指出過(guò)分強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)頓挫的不良后果。引導(dǎo)學(xué)生臨帖，在筆畫(huà)分明、字體端正的基礎(chǔ)上力求大小基本一致，結(jié)構(gòu)均稱。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握楷書(shū)偏旁部首及書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握結(jié)構(gòu)及筆畫(huà)、筆順的基本特點(diǎn)。理解筆畫(huà)的基本變化，初步學(xué)會(huì)帶著這些部首的相關(guān)字的寫(xiě)法。

　　教具準(zhǔn)備：示范用筆、示范用紙、示范用的書(shū)畫(huà)作品以及書(shū)畫(huà)故事類的書(shū)籍及運(yùn)筆圖解。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：練習(xí)紙、筆、寫(xiě)字課本等。

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　(一)硬筆書(shū)法作品欣賞。

　　簡(jiǎn)介當(dāng)代書(shū)法家吳身元及其作品風(fēng)格：寬博疏朗、飄逸瀟灑，曾獲全國(guó)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)三十多次，亦任全國(guó)各類書(shū)賽評(píng)委及各大專院�？妥淌�，于九三年應(yīng)邀前往前加坡、日本舉辦個(gè)人書(shū)法展。鋼筆書(shū)法拍賣價(jià)最高竟拍成功6米長(zhǎng)卷為3000元。

　　(二)講書(shū)法家刻苦學(xué)習(xí)的故事：《智永和尚的“退筆�！薄�

　　隋唐時(shí)代的著名書(shū)法家智永和尚，是王羲之的七世孫。據(jù)說(shuō)他曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書(shū)三十年。他身邊備有一個(gè)大竹簍，將寫(xiě)禿的筆扔進(jìn)竹簍里，整整裝滿了五簍，后來(lái)將禿筆取來(lái)埋在一起，稱為“退筆�！薄＝�(jīng)他親手臨寫(xiě)的《千字文》有八百多本，分別散在江南各寺廟里�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成綉花針”，智永終于成為當(dāng)時(shí)著名的書(shū)法家，每天來(lái)求他寫(xiě)字的人絡(luò)繹不絕，把他家的門(mén)限都踏穿了，于是用鐵皮包上，被人稱為“鐵門(mén)限”古人說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷”，不正是智永和尚的寫(xiě)照嗎?

　　1、談?wù)劼?tīng)了故事后的感想。

　　2、教師總結(jié)：只要功夫深鐵棒磨成針，這需要我們一絲不茍、持之以恒地練習(xí)，希望大家在漢字書(shū)寫(xiě)方面能夠?qū)W有所成，在短暫的時(shí)間內(nèi)提高漢字書(shū)寫(xiě)能力。

　　(三)交代任務(wù)：根據(jù)課時(shí)的計(jì)劃向?qū)W生說(shuō)明這堂課的教學(xué)目的和要求;說(shuō)明要把漢字寫(xiě)好，掌握楷書(shū)偏旁部首及書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)很重要。

　　(四)解讀：引導(dǎo)學(xué)生解讀字帖上關(guān)于“部首”的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

　　1、兒字底：兒作字底時(shí)，比獨(dú)體字“兒”較短，豎撇改為撇，豎彎鉤起筆與撇起筆處靠近，彎的橫部略寬一些，與撇尖在同一水平線上。

　　2、手字底：手作字底時(shí)，與獨(dú)體字“手”比較，彎鉤和橫畫(huà)都要縮短，使字形變小些。

　　3、皿字底：比獨(dú)體字“皿”還要扁些。書(shū)寫(xiě)時(shí)，注意幾個(gè)短豎的間距要大致相同，左右兩短豎下部了略向內(nèi);下面長(zhǎng)橫要寫(xiě)平。

　　4、絞絲旁：先寫(xiě)撇折，撇短;再寫(xiě)第二撇，撇中連上撇折的折畫(huà)、稍長(zhǎng)，折為平提;在平提尖部寫(xiě)點(diǎn)，平提中部起筆寫(xiě)短豎鉤;最后寫(xiě)左右兩點(diǎn)，右點(diǎn)稍大，兩點(diǎn)間距比平提要寬。

　　5、衣字底：比獨(dú)體字“衣”較短，字形較扁寬，長(zhǎng)橫改為短橫，其他寫(xiě)法與“衣”一樣，書(shū)寫(xiě)時(shí)，注意左撇右捺略平些，要伸展，對(duì)稱。

　　6、言字底……

　　教師按寫(xiě)字書(shū)中所述依次指導(dǎo)學(xué)生掌握尸字頭、戶字頭、虎字頭等部首的寫(xiě)法。

　　(五)老師指導(dǎo)，示范。

　　(六)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)(在寫(xiě)字課本上描紅)。

　　(七)作業(yè)點(diǎn)評(píng)、修改。

　　課堂小結(jié)：我們學(xué)習(xí)了臨、摹的方法，知道了臨、摹是學(xué)習(xí)書(shū)法的必經(jīng)之路，也掌握了楷書(shū)偏旁部首及書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，也算是大有所獲了，以后，我們更要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上做到有所創(chuàng)新，所以現(xiàn)在我們要努力學(xué)好書(shū)法基本功。最后讓我們一起來(lái)熟記《書(shū)法口訣》。

　　書(shū)法口訣

　　點(diǎn)中周旋運(yùn)筆鋒，欲右先左橫無(wú)平;

　　欲下先上堅(jiān)無(wú)直，懸針垂露兩分明;

　　撇勿過(guò)彎如勁啄，一波三折捺始成;

　　鉤挑頓處忽迅出，心手相應(yīng)百日功。

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