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對(duì)外漢語(yǔ)詞義辨析教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-12-01 07:16:10 教學(xué)設(shè)計(jì)

對(duì)外漢語(yǔ)詞義辨析教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?下面是小編整理的對(duì)外漢語(yǔ)詞義辨析教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

對(duì)外漢語(yǔ)詞義辨析教學(xué)設(shè)計(jì)

對(duì)外漢語(yǔ)詞義辨析教學(xué)設(shè)計(jì)1

  一、教學(xué)對(duì)象

  初級(jí)上漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者(美國(guó)大學(xué)一年級(jí)),學(xué)完了漢語(yǔ)拼音和發(fā)音規(guī)律開(kāi)始接觸漢字,在學(xué)習(xí)“女”字前已經(jīng)學(xué)習(xí)了20個(gè)左右的簡(jiǎn)單漢字,例如“山、石、水、上、下”等。并且學(xué)習(xí)了一些基本的筆畫(huà)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  通過(guò)學(xué)習(xí)“女”字認(rèn)識(shí)新的筆畫(huà)——撇點(diǎn),并且能夠通過(guò)“女”字拓展出“媽”“好”“奶”“妹”“姐”幾個(gè)字。(此處不要求會(huì)寫(xiě),只要求識(shí)讀即可)

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“撇點(diǎn)”(重點(diǎn))

  2.“女”字的筆順教學(xué)(重、難點(diǎn))

  3.拓展出女字旁的字(提到即可)

  四、教學(xué)理念

  開(kāi)始接觸漢語(yǔ)的的學(xué)生學(xué)習(xí)漢字主要是讓他們先了解漢字的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)并且能夠模仿老師和書(shū)本上的字形寫(xiě)下來(lái)。所以,在學(xué)習(xí)“女”字等基本獨(dú)體字時(shí),著重于筆畫(huà)和筆順的教學(xué),而且要反復(fù)操練使得學(xué)生記住。至于組詞拓展方面只要點(diǎn)到即可,如果要拓展一定要和之前學(xué)習(xí)過(guò)的漢字進(jìn)行組合,或者生活中最常用的漢字。

  五、教學(xué)過(guò)程

  1.導(dǎo)入

  提問(wèn)導(dǎo)入:師:同學(xué)們,你們看屏幕上出現(xiàn)的這些明星是誰(shuí)呢?(Whoarethesestars?)

  生:說(shuō)出一些認(rèn)識(shí)的明星的名字。

  師:他們是男的還是女的?

  (Aretheymanorwoman?)

  生:女的。(woman)

  那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的漢字“女”。

  2.漢字溯源

  展示第二張PPT

  師:同學(xué)們看圖片中出現(xiàn)的`這個(gè)陶俑的姿勢(shì),在中國(guó)古代女人在家盤(pán)膝而坐,織布做衣?lián)狃B(yǎng)子女,男子在外耕田,所以“女”字在甲骨文中就像一個(gè)跪著的女人。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,男女越來(lái)越平等。女人也當(dāng)家做主站起來(lái)了——你們看現(xiàn)在的漢字“女”像不像一個(gè)正在走路的女人。

  3.筆畫(huà)教學(xué)

  師:我們?cè)谝呀?jīng)前面認(rèn)識(shí)了筆畫(huà)“橫”和“撇”還有“點(diǎn)”,我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)一下這幾個(gè)筆畫(huà)好嗎?

  (同學(xué)在黑板上寫(xiě)出筆畫(huà))

  師:同學(xué)們對(duì)比一下黑板上的筆畫(huà)和老師屏幕上女字的筆畫(huà),大家覺(jué)得有哪一個(gè)筆畫(huà)是沒(méi)有出現(xiàn)的呢?

  生:第一個(gè)

  師:好,今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)新的筆畫(huà)“撇點(diǎn)”,大家是不是覺(jué)得看起來(lái)有點(diǎn)眼熟呢?

  生:是撇和點(diǎn)的組合。

  師:撇點(diǎn)就是我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的“撇”和“點(diǎn)”的組合筆畫(huà)。老師在黑板上先寫(xiě)一遍(寫(xiě)的同時(shí)念出口訣:撇點(diǎn)張開(kāi),折處不頓,點(diǎn)畫(huà)要長(zhǎng)),請(qǐng)同學(xué)們伸出你寫(xiě)字的手跟老師一起比劃。

  (帶著同學(xué)伸手操練三遍)

  4.筆順教學(xué)

  師:學(xué)完了新的筆畫(huà),我們一起來(lái)看一下女字怎么寫(xiě)。

  展示女字的筆順

  帶領(lǐng)同學(xué)用手筆畫(huà)操練(先寫(xiě)撇點(diǎn)在寫(xiě)撇,最后一橫長(zhǎng)又長(zhǎng))

  5.結(jié)構(gòu)教學(xué)

  展示田字格里的女字,告訴學(xué)生女字要寫(xiě)在田字格的中間。

  6.組詞練習(xí)

  女——女人、女子

  7.組字練習(xí)

  展示一個(gè)全家福

  問(wèn)同學(xué):同學(xué)們看這張照片里面有哪些是女的呢?

  學(xué)生回答

  寫(xiě)出:媽、姐、妹、奶

  8.結(jié)束

  同學(xué)們,我們的女字已經(jīng)學(xué)完了,F(xiàn)在我想提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)。

  1.女字的第一個(gè)筆畫(huà)是什么?

  2.女字寫(xiě)在田字格的那里?請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)把女字貼到田字格中。

  3.我們今天提到了女字旁的那些字?

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  一、教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)字詞的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握字詞的用法,并會(huì)用重點(diǎn)詞造句。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1、“天氣/冷、熱/晴、陰/雨、雪、風(fēng)/下雨、下雪、刮風(fēng)”等這

  幾個(gè)生字詞。

  2、“很”、“不”、“比”副詞的基本用法。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  “比”的用法。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  天氣相關(guān)詞的理解與應(yīng)用。

  五、教學(xué)對(duì)象:

  漢語(yǔ)初級(jí)的'留學(xué)生。

  六、教學(xué)時(shí)間:

  2個(gè)課時(shí)。

  七、教學(xué)方法:

  1、聽(tīng)說(shuō)法;

  2、詞匯教學(xué):翻譯法、情景法、比較法;

  3、語(yǔ)音教學(xué):手勢(shì)模擬;

  4、語(yǔ)法教學(xué):精講多練,講練結(jié)合、歸納法;

  八、教課方式:

  以漢語(yǔ)為主,英語(yǔ)為輔。

  九、教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí):1、導(dǎo)入:提問(wèn)導(dǎo)入新課。你冷嗎?Areyoucold?

  同學(xué)們,大家好!歡迎你們來(lái)到漢語(yǔ)課堂。今天我們要學(xué)習(xí)一些新漢字,它們都和天氣有關(guān)。Ok,guys,welcometoourChineseclass!Today,wewilllearnsomenewChinesecharacters、Theyareallrelatedtoweather、

  2、生字詞:天氣//冷、熱//晴、陰//雨、雪、風(fēng)//下雨、下雪、刮風(fēng)。

  帶讀、開(kāi)火車(chē)讀、個(gè)別糾正

  3、重點(diǎn)講解并演示這幾個(gè)漢字,并讓他們跟讀,以便糾正發(fā)音。

  ①“天氣”。Weather。noun今天天氣怎么樣?Howistheweathertoday?

 、凇袄洹帷。Cold、hot。今天天氣很好,不冷不熱。(Itisnottoocoldortoohot、)(用肢體動(dòng)作表示人對(duì)冷熱的表現(xiàn))今天很冷/熱。

 、邸扒、陰”Sunny、cloudy。adjective今天有雨/有雪。

 、堋坝、雪、風(fēng)”rain、snow、wind。描述

 、荨跋掠辍⑾卵、刮風(fēng)”今天下雨/下雪/刮風(fēng)。

 、迣W(xué)完生詞后再領(lǐng)讀,個(gè)別糾正。

 、咦尨蠹矣蒙纤鶎W(xué)生詞進(jìn)行造句。

  ⑧總結(jié)。

  第二課時(shí):以練習(xí)為主。

  1、復(fù)習(xí)新詞。

  2、很。Very。今天很冷。ps:常用在形容詞前,表示程度高(Ahighdegree)。

  3、不。Not。今天不冷。ps:常用在形容詞前,表示否定。

  4、比。Than。今天比昨天冷。北京比xx冷。A比B冷。

  5、總結(jié)。

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  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解基本的學(xué)習(xí)用品的.名稱(chēng)。

  2、學(xué)會(huì)問(wèn)別人物體的名稱(chēng)。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1.生詞:這,那,手機(jī),鉛筆,嗎,字典,不,這些,那些,書(shū),也,漢語(yǔ)。

  2.語(yǔ)法:句型:這是......那是......這些是......那些是......

  三、教學(xué)方法

  1.運(yùn)用翻譯法,講解詞語(yǔ)。

  2.創(chuàng)設(shè)多種語(yǔ)言情景,以及實(shí)物,讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)操練。

  四、教學(xué)環(huán)節(jié)(共50分鐘)

  (一)組織教學(xué)(2分鐘)

  提問(wèn)學(xué)生:你的書(shū)包里有什么?引出今天的話(huà)題——學(xué)習(xí)用品。

  (二)復(fù)習(xí)舊課(3分鐘)

  他是......

  (三)學(xué)習(xí)新課

  認(rèn)讀,教讀,說(shuō)漢語(yǔ),要求學(xué)生翻譯為泰語(yǔ)。

  這是什么?那是什么?這些是什么?那些是什么?

  練習(xí)朗讀課文。分組朗讀,單個(gè)人指讀。擊鼓傳花朗讀。

  (四)本課小結(jié)(3分鐘)

  詢(xún)問(wèn)學(xué)生今天學(xué)習(xí)了什么。和學(xué)生一起復(fù)述。

  (五)布置作業(yè)(2分鐘)

  課后生詞找到拼音,并抄寫(xiě)一遍。

  課后總結(jié):學(xué)生學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是記憶以及應(yīng)用還是有問(wèn)題。

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