幼師大班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)設(shè)計(jì)《小伙伴你真棒》
作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼師大班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)設(shè)計(jì)《小伙伴你真棒》，僅供參考，大家一起來看看吧。
【教材分析】
大班幼兒正處于社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，渴望與同伴交往，喜歡交朋友。對同伴的認(rèn)可是幼兒交往的催化劑。在“交朋友”的過程中，認(rèn)同同伴、覺得同伴很棒，才能更好地進(jìn)行交往。本次活動(dòng)設(shè)置“他們本領(lǐng)大”、“我的本領(lǐng)大”、游戲找朋友”等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的本領(lǐng)，幫助幼兒了解同伴的外貌特征、本領(lǐng)、優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)同同伴很棒，愿意向同伴學(xué)習(xí)，愿意與同伴交朋友，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)交朋友的樂趣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．進(jìn)一步了解同伴，知道每個(gè)小朋友都有本領(lǐng)和優(yōu)點(diǎn)，都是與眾不同的。
2．能說出同伴的外貌特點(diǎn)，敢在集體面前大膽展示自己的本領(lǐng)。
3．喜歡自己的朋友，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1．收集幼兒的照片制作“照片大搜索”課件，歌曲《爸爸去哪兒》。
2．幼兒提前閱讀“幼兒學(xué)習(xí)材料”一一《我長大了》，將好朋友的優(yōu)點(diǎn)用照片或圖畫的形式表現(xiàn)出來。
3．供幼兒展示本領(lǐng)的道具，如快板、跳繩、樂器、音樂等。
【活動(dòng)建議】
1．播放歌曲《爸爸去哪兒》，引發(fā)幼兒對角色的討論，使幼兒知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)。
�。�1）組織幼兒討論《爸爸去哪兒）里的5個(gè)小朋友的性格特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒了解勇敢、謙讓、有愛心、樂于助人都是優(yōu)點(diǎn)。
�。�2）組織幼兒討論節(jié)目中爸爸們的本領(lǐng)。提問：這幾位爸爸中你最喜歡誰？為什么？小結(jié)：這些爸爸有的是跳水冠軍、有的是賽車手，還有導(dǎo)演、演員、模特，他們有不同的本領(lǐng)，所以大家喜歡他們。
2．鼓勵(lì)幼兒展示本領(lǐng)，加深對同伴的了解。
�。�1）播放自制的課件“照片大搜索”，畫面靜止時(shí)，請幼兒說說照片上同伴的外貌特征。
�。�2）請幼兒介細(xì)自己的本領(lǐng)并進(jìn)行展示，引導(dǎo)其他幼兒向同伴學(xué)習(xí)提問：你最想向哪個(gè)小朋友學(xué)習(xí)？想學(xué)習(xí)他的什么本領(lǐng)？為什么？
3．請幼兒介紹自己的好朋友，進(jìn)一步了解同伴的優(yōu)點(diǎn)。
（1）小組交流《我長大了）第30頁的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒利用圖畫、照片等介紹自己的好朋友的優(yōu)點(diǎn)，如有札貌、有愛心、樂于助人、懂謙讓、會(huì)合作等。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒向同伴學(xué)習(xí)：每個(gè)小朋友都是與眾不同的，有各自的本領(lǐng)和優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點(diǎn)，自己的本領(lǐng)也會(huì)越來越大，大家也會(huì)更加喜歡你。
4．請幼兒和好朋友“說句悄悄話”，表達(dá)對同伴的喜愛之情。
�。�1）引導(dǎo)幼兒思考：你想向好朋友說些什么？你想怎樣夸獎(jiǎng)好朋友？你有什么好的建議提供給好朋友？
�。�2）播放輕柔的音樂，請幼兒與好朋友說悄悄話，送給好朋友愛的擁抱表達(dá)對好朋友的愛。
【幼師大班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)設(shè)計(jì)《小伙伴你真棒》】相關(guān)文章：
大班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)方案10-03
幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域的教案及反思01-01
大班語言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)方案06-14