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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-12 09:34:16 二年級(jí)

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(熱)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)到我愛(ài)什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我愛(ài)公園!

  我愛(ài)公園,我愛(ài)公園那綠茵茵的草地;我愛(ài)公園,我愛(ài)公園那鮮艷的花朵;我愛(ài)公園,我愛(ài)公園那一瀉而出的瀑布……

  公園的春天,百花齊放,綠柳含煙;公園的夏天,樹(shù)木蔥翠,荷花盛開(kāi);公園的秋天,金桂飄香,楓葉火紅;公園的冬天,蠟梅花開(kāi),迎寒獨(dú)立。公園的.四季美景如畫(huà),令人流連忘返。

  我愛(ài)公園,我愛(ài)公園的四季,但我更愛(ài)把這公園打造得如此美麗的人們!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一年一度的中秋節(jié)就要到了,家家都要吃月餅,你會(huì)切月餅嗎?一塊月餅切三刀,你會(huì)幾種切法呢?我們來(lái)切切看吧!一個(gè)月餅可以這么多人分著吃,你想到了嗎?別嫌我小氣,現(xiàn)在的月餅可是有許多口味的,分著吃,我們每次都可以吃不同口味,不是很好嗎?切月餅可不只切三刀,有興趣的話(huà),你可以試試切四刀、切五刀,或者更多哦!但是一定一定要記。涸嘛為L(zhǎng)有嘴,是會(huì)吃手的,切的時(shí)候要小心咬手哦!

  圓圓的月餅像一個(gè)暖暖的.家,每個(gè)人都是這一塊塊被分開(kāi)的月餅,也都是家的一分子,團(tuán)團(tuán)地圍在一起就構(gòu)成了暖暖的家。中秋團(tuán)圓夜,要記得和家人一起吃月餅,一起享受那一份濃濃的親情哦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的.人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會(huì)動(dòng),又不會(huì)叫,是一只朔料做的儲(chǔ)蓄罐。

  “胖小豬”可愛(ài)的樣子十分惹人喜歡,簡(jiǎn)直像個(gè)“活寶”。圓圓的身體像個(gè)粉紅的球兒,兩只尖尖的小耳朵豎得直直的,彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛,撲閃撲閃的。眼睛下面是一個(gè)又大又圓的紅鼻子,鼻子是活動(dòng)的`,可以擰開(kāi),那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢(qián)的話(huà),就可以從它的嘴里掏了。哦,對(duì)了!“胖小豬”的背上有一個(gè)小口子,一旦我有硬幣就可以塞進(jìn)小口子里。

  這只“胖小豬”是我上一年級(jí)媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢(qián)都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當(dāng)聽(tīng)到硬幣落人小口子里“叮”的一聲清脆的聲音時(shí),我就非常開(kāi)心。幾個(gè)月過(guò)去“胖小豬”的肚子里就裝滿(mǎn)了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”,心想:這下我可以去買(mǎi)我想買(mǎi)的東西了。

  “胖小豬”你的功勞真大,你真是我的理財(cái)好寶貝!

  老師點(diǎn)評(píng) :外形描寫(xiě)細(xì)致,能注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是文章的亮點(diǎn)所在,并且能按一定順序來(lái)寫(xiě),眉目清晰,生動(dòng)緊湊,事例寫(xiě)得具體有意思,語(yǔ)句通順豐富,充滿(mǎn)童趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  “沙沙沙、沙沙沙……”咦?是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是一條可愛(ài)的蠶寶寶正在享用早餐,發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)曲”呢!

  瞧,那片樹(shù)葉嫩嫩的,綠綠的。湊近一聞,哇,一股青草香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一看,一根根葉脈鑲嵌在葉子里,多么飽滿(mǎn),多么潤(rùn)澤!蠶寶寶白白的,小小的,正趴在葉子上睡大覺(jué)!偶爾,扭動(dòng)了一下身子,這是它正在吃飯!它緊緊地扒住葉子的邊緣,一口一口地咬下去!吧成成、沙沙沙……”不一會(huì)兒,葉邊就被蠶寶寶咬出了一個(gè)“月牙”,彎彎的',淺淺的,可愛(ài)極了。

  幾天過(guò)去了,蠶寶寶慢慢地長(zhǎng)大了。它的食量也越來(lái)越大?,那片葉子仿佛被它占領(lǐng)了!斑青、咔嚓”,它大口大口地咬著,吞著,沒(méi)多大功夫,葉子就只剩下幾根葉脈了。

  這不就是生命嗎?桑葉死了,它卻喂養(yǎng)大了蠶寶寶。生命,只有一次,但卻可以延續(xù)!吧成成场⑸成成场边@也是生命的聲音。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  春天踏著輕快的腳步,來(lái)到我們的身旁,春天帶著微笑的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐,我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然,我喜歡春天。

  我喜歡春天。果園里的桃樹(shù)、梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)……都開(kāi)花了,漫山遍野的杜鵑花也次第開(kāi)花,有紅的'一片、粉的一片、紫的一片,把沉寂的山坡點(diǎn)綴得花枝招展,花香撲鼻,香飄萬(wàn)里,把遠(yuǎn)方的人都吸引過(guò)來(lái)了。

  我喜歡春天。菜園里也是一片綠色的海洋,有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長(zhǎng)越壯實(shí),紫紅色的根配上綠色的葉子可美啦!它們站在春風(fēng)中歡快地跳舞,好像在說(shuō):“春天真美啊!”遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花開(kāi)滿(mǎn)了一地,就像給大地鋪上了一層金色的地毯。走進(jìn)一看,油菜花有的還是花骨朵兒,含苞欲放、有的已經(jīng)完全綻放,露出了嫩黃色的花蕊,還引來(lái)無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂,讓人們不禁地感嘆“春天真美。 

  我喜歡春天。竹林里有一群調(diào)皮的小腦袋——竹筍,它們聽(tīng)到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲,都悄悄地睜開(kāi)了眼,爭(zhēng)先恐后地冒出地面,一個(gè)勁地往上長(zhǎng),似乎在告訴我們:“我長(zhǎng)得快、我長(zhǎng)得高、我長(zhǎng)得壯”,可開(kāi)心了,一個(gè)個(gè)都不甘示弱呢!

  我愛(ài)春天,愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)它的姹紫嫣紅,愛(ài)它的生機(jī)勃勃!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的媽媽優(yōu)點(diǎn)很多,我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的兩個(gè)她的優(yōu)點(diǎn)吧!

  我的.媽媽她下班很晚,有的人說(shuō):“下班很晚跟優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系呢?”陳炫博就這樣說(shuō)過(guò)。我來(lái)告訴大家我的媽媽下班很晚跟優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系。我覺(jué)得有很大的關(guān)系,因?yàn)閶寢屜掳嗤淼脑?huà)就省出了時(shí)間給我做作業(yè),而且作業(yè)做完了也可以看一會(huì)兒的電視,因?yàn)閶寢屜掳嗤沓酝盹埦屯,我們家都是五個(gè)人都齊全了才會(huì)吃飯的,所以我說(shuō)媽媽下班晚也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  我還喜歡我媽媽的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是立夏的前一天,媽媽花了千辛萬(wàn)苦的一天給我做了一個(gè)小金魚(yú)雞子絡(luò)。媽媽把睡覺(jué)的時(shí)間用來(lái)做雞子絡(luò),把上班的時(shí)間給用來(lái)做雞子絡(luò),連吃飯的時(shí)候也在給我做雞子絡(luò)呢!

  老師評(píng)語(yǔ):你善于捕捉生活中的習(xí)慣,并用積極的心態(tài),感受到愛(ài)和美好。媽媽下班晚,是因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真,媽媽給你千辛萬(wàn)苦做雞子絡(luò),說(shuō)明媽媽很愛(ài)你,對(duì)不對(duì)?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  她來(lái)到樹(shù)林里,把那些樹(shù)木換上了綠色的衣裳;她來(lái)到草地上,把那些小草們都喚醒,然后讓她們換上綠衣裳;她來(lái)到山坡上,把山上的積雪融化掉,讓那些山坡穿上綠衣裳……

  春姑娘來(lái)到我家,把我家變得煥然一新。瞧!那棵櫻桃樹(shù)的葉子長(zhǎng)的多么狹長(zhǎng),長(zhǎng)的多磨茂盛呀;再看看那枝葉茂盛的杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的`花;她喚醒了我家的石榴樹(shù),讓他伸出自己那細(xì)長(zhǎng)的枝葉……

  春姑娘來(lái)到了校園,她讓校園里花壇里的花開(kāi)了:紅的、黃的、紫的……姹紫嫣紅;她讓校園里的樹(shù)木都蘇醒了,把他們的衣服換成了綠衣服……

  俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我們一定要珍惜春天這美好的日子。

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