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語文二年級下第三單元測試卷

時(shí)間:2025-02-28 08:06:00 煒亮 二年級下冊

人教版語文二年級下第三單元測試卷

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們最熟悉的就是試卷了,在各領(lǐng)域中,只要有考核要求,就會有試卷,試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎?下面是小編為大家整理的人教版語文二年級下第三單元測試卷,希望能夠幫助到大家。

人教版語文二年級下第三單元測試卷

  語文二年級下第三單元測試卷 1

  一、我會拼,還會寫。(10分)

  wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

  zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

  漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)

  鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

  賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

  三、我會組詞。(8分)

  清( ) 情( ) 凈( ) 被( )

  晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )

  懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )

  壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )

  四、選詞填空。(9分)

  首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件

  一( )茶 一( )小河 一( ) 詩

  一( )鮮花 一( )酒 一( )事

  一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食

  五、我會填空。(8分)

  1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。

  2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。

  3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。

  六、照樣子寫一寫。(5分)

  仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________

  許多 _______________ 高興___________

  暖和 ________________ 干凈___________

  七、詞語連線。(8分)

  黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽光

  綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花

  紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲

  水靈靈的 草坪 潔白的 花朵

  八、我會把下面的詞組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  認(rèn)真地 講課 聽 同學(xué)們 李老師

  ____________________________________________。

  背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅

  ____________________________________________。

  九、我會把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會的`字可以用拼音代替)(8分)

  老師_______________________________玩得____________________________。

  小鳥在樹上________________________________。

  _____________是________________還是__________。

  十、我會讀短文,并回答問題。(9分)

  放小蝌蚪

  今天,我在公園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

  “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說“我要回家!我要媽媽!”

  青蛙抓害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對它們說“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”

  小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來青蛙的叫聲,仿佛說“呱呱,謝啦!”

  我開心地笑了。

  1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來。(3分)

  2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫出來。(3分)

  3.我為什么開心地笑了?(3分)

  十一、我會看圖寫話。(20分)

  語文二年級下第三單元測試卷 2

  一、我會看拼音寫詞語。(8分)

  huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

  ( ) ( ) ( ) ( )

  běn lǐng xiū xī yǔ zhòu bō làng

 。 ) ( ) ( ) ( )

  二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

  興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)

  漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

  上當(dāng)(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文

  三、我會填寫正確的字。(8分)

  一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服

  一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

  四、比一比,再組詞。(8分)

  區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( )

  巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )

  云( ) 可( ) 己( ) 京( )

  運(yùn)( ) 河( ) 記( ) 景( )

  五、我會寫意思相反的詞語。(8分)

  愛— 丑— 傷心— 虛假—

  多— 黑— 饑寒— 復(fù)雜—

  六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)

  例:連忙—趕緊

  著名—( ) 漂亮—( )

  特別—( ) 立刻—( )

  七、我能補(bǔ)充成語。(8分)

  ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( ) 自( )自( )

  八、我會連。(12分)

  1.做 電腦 梳理 羽毛

  學(xué) 作業(yè) 揮舞 風(fēng)景

  拼 圖案 觀賞 旗幟

  2.歡快的' 陽光 認(rèn)認(rèn)真真地 走路

  先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課

  溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話

  九、我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

  1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )

  2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )

  3.天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看。 )

  十、我能照樣子寫句子。(6分)

  1.湖水像一面鏡子。

  _____________________像_________________________________。 2.嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。

  __________是______________,__________也是________________。

  3.例:他把小魚扔進(jìn)大海里。

  小魚被他扔進(jìn)大海里。

  他把教室掃得干干凈凈。

  十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)

  1.老師——__________在風(fēng)里__________,那是我們給你__________,幫您__________一天的疲倦。

  2.田野獻(xiàn)上___________的果實(shí),楓林舉起___________的旗幟,藍(lán)天飛著 ___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。

  3.遠(yuǎn)上寒山石徑斜, _________________________________。

  4.兒童相見不相識,__________________________________。

  十二、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分)

  小 鬧 鐘

  我有個(gè)好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛。 晚上睡覺時(shí),小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時(shí),是它把我喚醒,催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘!

  1.短文一共有( )句話。

  2.我知道短文中的“好朋友”指的是:( )

  3.我會用“ ”畫出文中寫小鬧鐘樣子的句子。

  4.我喜歡小鬧鐘是因?yàn)?。

  十三、寫話練習(xí)。(8分)

  在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。

  語文二年級下第三單元測試卷 3

  一、生字組詞,寫在田字格里。(8分)

  旗 紡 容 姑

  易 娘 幟 織

  二、看拼音,寫詞語。(12分)

  zhù fú( ) wēn nuǎn( ) kāi shǐ( )

  yǔ zhòu( ) yōnɡ bào( ) zǐ xì( )

  三、按要求完成下列各題。(21分)

  1.好朋友,手拉手。(4分)

  梳理 設(shè)定的 風(fēng)景

  保護(hù) 美麗的 目標(biāo)

  欣賞 稀有的 羽毛

  打中 蓬松的 動物

  2.選字填空。(4分)

  叢 從

  (1)( )林深處有一只可怕的老虎。

  (2)明明作為班長( )來沒有遲到過。

  3.在括號里填上合適的詞。(6分)

  堆( ) 打( ) 看( )

  飄著( ) 披著( ) 鋪著( )

  4.我們偉大的祖國有 個(gè)少數(shù)民族,我知道的有 、

  、 等。 (4分)

  5.我知道下面的節(jié)日。(3分)

  勞動節(jié)是 月 日

  婦女節(jié)是 月 日

  元旦是 月 日

  四、按要求完成練習(xí)。(7分)

  1.在太空中,睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?( ) (3分)

  A.重力小 B.重力大

  C.沒有重力

  2.探索太空。(正確的畫“√”)(4分)

  (1)在太空中一頭大象和一只猴子誰重? ( )

  (2)在太空中鉛筆和鋼筆哪個(gè)不能使用? ( )

  A.鉛筆 B.鋼筆

  五、按要求寫句子。(12分)

  1.稱贊別人,別人也會開心,我想寫一句稱贊的話送給我的同桌。(2分)

  2.給下面的句子換種說法,不改變句子的.意思。(4分)

  (1)這么多的星星,我怎么數(shù)得清呢?

  (2)難道這不是你的橡皮嗎?

  3.北京是我國的首都,是一座美麗的城市。 (2分)

  是 ,是 。

  4.把名言補(bǔ)充完整。(4分)

  (1)一根筷子容易折, 。

  (2) ,百花齊放春滿園。

  從這兩句名言中,我懂得了 。

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)

  1.林園園看著這些藍(lán)樹葉臉紅了,這是因?yàn)?。

  2.北京有許多 和 的公園,還有許多新建的 。

  3. 、 、 ,科學(xué)家把它們叫做“活化石”,我們要好好保護(hù)它們。

  七、閱讀短文,回答問題。(11分)

  我自己能行

  猴子小皮在樹上跳來跳去。忽然,他一腳踩空,從樹上摔了下來。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

  小皮慢慢走到樹下,想爬回樹上,可是他的手疼得厲害,沒爬多高就又掉了下來。媽媽大聲喊:“小皮,等著媽媽下去背你。”小皮大聲說:“媽媽,我自己能行!

  小皮重新向樹上爬,盡管手還是很疼,但他堅(jiān)持著一直爬,終于爬上大樹。媽媽高興地說:“小皮,你真棒。”

  1.小皮摔得嚴(yán)重嗎?從哪里可以看出來?用“ ”畫出來。(3分)

  2.小皮摔下去后,媽媽想 ,可小皮

  卻說“ ”。(4分)

  3.小朋友,你喜歡小皮嗎?為什么?(4分)

  語文二年級下第三單元測試卷 4

  一、 按《漢語拼音字母表》的順序,把下列字母排列起來。

  K A F X C Y J H

  _______________

  二、看拼音,寫漢字。

  yúgēyàn huǒ zhuī zhúdài tìrónɡ yì pán xuán

  ( )( )( )( )( )( )

  yějú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng

  ( )( )( )( )( )( )

  lín jū nánwàngxiāo chú nóng lǜ xiào liǎn

  ( )( )( )( )( )

  三、比一比,再組詞

  苗( ) 較( ) 京( ) 級( )

  描( ) 郊( ) 涼( ) 吸( )

  渴( ) 頂( ) 刻( ) 爐( )

  喝( ) 領(lǐng)( ) 該( ) 蘆( )

  四、 補(bǔ)充成語:

  雁過( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( )

  ( )( )似 箭 ( )( )之行 始于( )( )

  五、 填上合適的詞語

  ( )的小羊 ( )地跳 一( )石橋

  ( )的大山 ( )地寫 一( )桌子

  六、照樣子,寫詞語。

  一( 只 )船 ( 認(rèn)真 )地書寫 ( 開心 )的小鳥

  一( )肉 ( )地朗讀 ( )的歌曲

  ( 捉 )小魚 月亮像( 小船 )

  ( )電腦 星星像( )

  七、加偏旁,組詞。

  八、把下面的詞整理成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。

  1.小溪 山腳 流 繞著 一條 下來

  ____________________________________________

  2.我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的

  ____________________________________________

  3.是 小剛 你 鄰居 的 嗎

  ____________________________________________

  九、照樣子,寫句子。

  例:我怎么會把您喝的水弄臟呢?

  我不會把您喝的水弄臟。

  1、你怎么會把書丟掉呢?

  2、我怎么會打小弟弟呢?

  例:我愛老師。 我愛媽媽。

  我愛老師和媽媽。

  1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。

  2、書包里有文具盒。 書包里有語文書。

  例:我家旁邊有個(gè)池塘。

  我家旁邊有個(gè)(大大的)池塘。

  1、小金魚在水里游來游去。

  ( )的小金魚在水里游來游去。

  2、公園里有許多荷花。

  公園里有許多( )的荷花。

  3、小河在我家門前流過。

  ( )的小河在我家門前流過。

  十、課文內(nèi)容填空。

  1、床前_________,疑是_________霜。舉頭__________,低頭_________

  2、2001年7月13日晚上,_______申奧成功的喜訊_________傳到,_____

  就沸騰了。

  4、歌聲會________走進(jìn)_________,看到小溪流淌的_________。歌聲會把___________您帶回_________,想起往日_________的' _________。

  5、踮起________,走進(jìn)__________,我們把一株紫丁香栽在______窗前。

  十一、將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話,在括號里寫上序號。

  ( )夏天,向日葵開花了,金燦燦的。

  ( )沒過幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。

  ( )春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

  ( )向日葵越長越高,我得抬頭來看它。

  ( )種子在地里悄悄地發(fā)芽。

  ( )秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。

  十二、閱讀短文,完成下面練習(xí)。

  (一)

  夏夜,靜悄悄的;▋核,小草睡了,樹木睡了。

  水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。

  池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。

  天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。

  螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……

  夏天的夜晚多美啊!

  1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請標(biāo)上序號。

  2、文中出現(xiàn)的動物有( )、( )、( )、( )。

  3、用 “ ” 劃出寫“天上”的句子。

  4、劃“_______” 的這句話中,小飛機(jī)指_________,機(jī)場指_________。

  (二)

  我長高了

  鞋子小了,褲子短了,媽媽說我長高了,全家拍手笑了。

  腳長大了,人長高了,明天我上學(xué),不讓媽媽送了。

  1、這首小詩共有 句話。

  2、用“因?yàn)椤浴眮砘卮饐栴}。

  明天上學(xué),為什么不用媽媽送了?

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