七年級語文上冊教案

時間：2024-05-31 08:09:14 七年級上冊

(實用)人教版七年級語文上冊教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的人教版七年級語文上冊教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(實用)人教版七年級語文上冊教案

　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知識與能力

　　整體感悟課文，品味課文詼諧風(fēng)趣的語言，提高審美情趣。

　　2、過程與方法

　　訓(xùn)練自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀

　　培養(yǎng)關(guān)心動物、熱愛動物的情感；學(xué)習(xí)科學(xué)工作者專注、忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。

　　【重點難點】

　　1、體會作者幽默的語言風(fēng)格。

　　2、學(xué)習(xí)作者通過傳神的細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)場景的方法，品味課文幽默風(fēng)趣的語言，感受文章的幽默效果。

　　【課時安排】

　　1課時

　　教學(xué)過程

　　一、新課導(dǎo)入

　　飛禽走獸，鳥獸蟲魚，無一不是大自然的精靈，無一不是大自然的杰作，無一不是與人類共同生存的朋友。只有擁有一顆博愛之心，善待動物，師法自然，從動物身上汲取生存的智慧，才能更好地認(rèn)識周圍的一切，更好地認(rèn)識和完善人類。今天，就讓我們走進(jìn)奧地利動物行為家康拉德勞倫茲的《動物笑談》，學(xué)習(xí)動物和人類之間的趣事吧。

　　二、朗讀課文，整體感知

　　1、自讀課文，掃清文字障礙。

　　2、教師指導(dǎo)學(xué)生整體感知課文。

　�。�1）用一個詞概括全文的感情基調(diào)。

　　明確：笑談。

　　（2）簡述文章內(nèi)容。

　　明確：本文主要敘述了“我”在研究高等動物的行為時發(fā)生的一些趣事：匍匐在草叢里學(xué)母水鴨的叫聲，帶著一群由人工孵卵器養(yǎng)出的小鳧；在眾目睽睽下“我”學(xué)大鸚鵡的叫聲，把它從遙遠(yuǎn)的空中喚到自己身邊；大鸚鵡“可可”咬扣子、纏毛線的惡作劇。

　　三、合作探究

　　1、文章寫了“我”在研究動物行為時的一些趣事，談?wù)勎闹凶屇阌∠笞钌畹囊患隆?/p>

　　學(xué)生自由暢談，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。

　　2、讀完課文，你是不是也覺得很好笑呢？探討一下你對這篇文章內(nèi)容的看法。

　�。�1）作者專注于動物行為研究，為了“探求真理”，不惜放下人類的“高貴身段”，與動物們打成一片，不明原委的人很容易把他的行為視為怪誕或發(fā)瘋，由此產(chǎn)生喜劇的效果。