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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雅魯藏布大峽谷教案

時(shí)間:2021-03-16 16:20:09 四年級(jí)上冊(cè)

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雅魯藏布大峽谷教案

  教學(xué)目的

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雅魯藏布大峽谷教案

  1、了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

  2、通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

  3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。

  4、學(xué)習(xí)收集資料。

  課前準(zhǔn)備

  1、搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。

  2、師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。

  實(shí)驗(yàn)教具

  錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)課件

  教學(xué)過(guò)程

  一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入

  師:我們的祖國(guó)有奔騰的`江河,澎湃的大海!有遼闊的草原,茂密的森林!有寧?kù)o的山林,繁華的都市……課前,老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料,都帶來(lái)了吧!

  誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  1、(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng),感受一下,看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么?

  2、學(xué)生匯報(bào)(會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等)

  3、師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的,一同

  去游覽雅魯藏布大峽谷。

  (板書(shū):2雅魯藏布大峽谷)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1、自由讀文,讀準(zhǔn)字音

  2、指名讀,思考:師:雅魯藏布大峽谷,她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀” 呢?今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。

  作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀?

  3、整體感知

  1、師指名學(xué)生讀閱讀提示,并分組議議閱讀要求。

  2、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,師提出具體明確的閱讀要求:

 、僮x一讀,想一想,雅魯藏布大峽谷,她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀”?作者是從哪幾個(gè)方面介紹的?

 、趯(duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn),并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法,在課文空白處畫(huà)“問(wèn)題泡泡” 。

  3、學(xué)生根據(jù)閱讀要求,用自己喜歡的方式自讀課文。

  交流匯報(bào)

  1、交流自讀疑難

  師:讀了課文,你們有什么不理解的地方需要提出來(lái)一起研究的嗎?

  生匯報(bào),師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問(wèn)題,并用實(shí)物投影展示學(xué)生所畫(huà)的“問(wèn)題泡泡”。

  【口頭提問(wèn)是學(xué)生質(zhì)疑的一種方法。讓學(xué)生學(xué)畫(huà)“問(wèn)題泡泡”,卻更具情趣和誘惑,同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的“對(duì)話(huà)”成為可能!

  三、自主學(xué)習(xí),精讀感悟

  1、師:雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名,哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?

  生自由發(fā)言。

  2、下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。

  教師出示自學(xué)提綱:

  1)讀一讀,把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。

  2)讀一讀,把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。

  3)讀一讀,把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。

  學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué),教師指導(dǎo)。

  3、學(xué)生分組匯報(bào),教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。(同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。)

  四、拓展實(shí)踐

  教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片,要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞,適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。

  五、拓展總結(jié)

  同學(xué)們說(shuō)得真好!這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷,知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀”這個(gè)美稱(chēng)。

  六、嘗試運(yùn)用

  1、嘗試練筆。

  師:你能仿照課文的寫(xiě)法,選擇其中的一個(gè)景觀用自己的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)嗎?

  生練筆,師巡視學(xué)情。

  2、班級(jí)交流。

  3、演讀課文。

  師再次播“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光片,并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游,向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。

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