人教版四下《花的勇氣》練習(xí)
《花的勇氣》練習(xí)一
一、熟讀課文5遍，把不認(rèn)識(shí)或不理解的字詞標(biāo)出，并查字典。
二、給詞語(yǔ)注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
捐贈(zèng) 盲童 屢屢 熱淚盈眶 遵從 摟住
三、多音字組詞。
____( ) ____( ) ____( )
重 沖 假
____( ) ____( ) ____( )
四、詞語(yǔ)積累，并造句。
突如其來(lái)：
不假思索：
栩栩如生：
熱淚盈眶：
領(lǐng)悟：
五、近義詞和反義詞。
近義詞： 呵護(hù)— 領(lǐng)悟— 珍貴— 悲哀— 驕傲—
酷愛(ài)— 不由自主— 栩栩如生—
反義詞： 悲哀— 完整— 驕傲— 遵從—
《花的勇氣》練習(xí)二
迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正式前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻嫩清晰地看到，在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想 它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái) 偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢 小小的花兒居然有如此的'氣魄 我的心怦然一震 這一震 使我明白了生命的意味是什么 是——勇氣
1.本文選自《 》，作者是_______
2.聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。
改天換地：
傲然挺立：
3.本文前面有一句話(huà)“我用手撥開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏著滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)…… ”，上面選段與其呼應(yīng)的句子是哪一句，請(qǐng)用“~~~~”畫(huà)出來(lái)。
4.請(qǐng)給最后一段文字未加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5.文中最后一句破折號(hào)的作用是：( )
A、表示聲音的延長(zhǎng)。 B、表示解釋。 C、表示轉(zhuǎn)折。
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