五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷

時(shí)間：2021-03-18 18:01:27 五年級(jí)上冊(cè)

人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷

　　學(xué)完一個(gè)單元，就要參加單元測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果了，下面小編為大家?guī)砹巳私贪嫖迥昙?jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　lǜ pàn dù dào zào

　　過（）（）斷（）子（）竊（）音

　　二、多音字組詞。

　　cánɡ（） diào（） cháo（）

　　藏調(diào) 朝

　　zànɡ（） tiáo（） zhāo（）

　　三、組詞。

　　肺（）夾（）藕（）肺（）

　　矮（）嫌（）胎（）粘（）

　　四、把下列詞語補(bǔ)充完整。

　　安然（）恙古往今（）龐然大（）氣象萬（）

　　藕斷（）連干干凈（）蟄伏（）動(dòng) 來無影去無（）

　　五、選詞填空。

　　突然果然居然仍然

　　1、天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士（）冒雨前進(jìn)。

　　2、夜深了，博物館里（）傳出了急促的報(bào)警聲。

　　3、氣象預(yù)報(bào)員說：“今天有雨”。到了下午三點(diǎn)鐘，（）下起雨來。

　　4、我們?cè)谧约业暮笤夯牡乩锓N了花生，沒過幾個(gè)月，（）收獲了。

　　六、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

　　軟：A物體內(nèi)部的組織疏松，受外力作用后容易改變，與“硬”相對(duì)；B柔和； C軟弱； D容易被感動(dòng)或動(dòng)搖。

　　1、老師的話語像春天里的柳條一樣柔軟。（）2、我的同桌總是欺軟怕硬。（）

　　3、他媽媽是個(gè)耳朵軟的人，被兒子纏了一通，只好答應(yīng)讓他去參加電腦培訓(xùn)班。（）

　　七、判斷句子的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

　　1、鯨跟牛馬一樣用肺呼吸。（） 2、齒鯨主要吃蝦和小魚。（）

　　3、鯨的'壽命很短，一般只活幾年。（） 4、松鼠喜歡下水。（）

　　5、松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)，從這棵樹跳到那棵樹。（）

　　6、“變色玻璃”能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔谩?（）

　　八、修改病句。

　　1、鯨的后肢經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，終于變化了。

　　2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣，這證明它不屬于魚類。

　　3、博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。

　　4、窗口裝了“隔熱玻璃”，就能阻止強(qiáng)烈的陽光。

　　九、閱讀短文，回答問題。

　　松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，（馴訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯驕）健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲（瓏攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子（坐座）著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。

　　1、把文段中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。

　　2、按要求寫詞語。

　　寫近義詞：敏捷（）美麗（）

　　寫反義詞：漂亮（）喜歡（）

　　3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________動(dòng)物。

　　4、“松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物”，請(qǐng)用“～～～～”劃出描寫它的外貌的語句。

　　5、為什么說松鼠最不像四足獸呢？

　　_____________________________________________________________________

　　6、這一段話主要講了什么？

　　____________________________________________________________________

　　十、作文。

　　提示：可以選擇一種動(dòng)物或一種物品來寫，想一想從哪些方面、按怎樣的順序來介紹，看能用上哪些說明的方法，題目自定。