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一年級(jí)上冊(cè)《雪孩子》教案

時(shí)間:2021-03-04 11:52:10 一年級(jí)上冊(cè)

人教版一年級(jí)上冊(cè)《雪孩子》教案

  《雪孩子》是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)上冊(cè)的課文,配有八幅漂亮的插圖,以連環(huán)畫的形式講述了一個(gè)雪孩子給小白兔帶來(lái)歡樂(lè)的童話故事。下面是其教案,歡迎參考:

人教版一年級(jí)上冊(cè)《雪孩子》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁"子"

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文

  3、理解課文內(nèi)容,了解雪與云之間的變化過(guò)程

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,知道雪會(huì)變成云

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解課文內(nèi)容,了解雪與云之間的變化過(guò)程

  課前準(zhǔn)備:生字卡片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題激趣

  1、板書"孩子"教認(rèn)"孩"字,再補(bǔ)上雪字

  2、激趣 雪孩子是什么樣的?課文說(shuō)了什么事?今天我們學(xué)習(xí)19、雪孩子

  二、看圖自讀課文

  1、仔細(xì)看圖,想想每幅圖上畫了什么?

  2、讀讀圖旁的'句子,畫出不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)教同位

  3、標(biāo)畫課文的自然段

  三、檢查自讀情況,讀后正音

  1、指名接讀課文,互相評(píng)價(jià)。

  2、正音后同位互相接讀課文

  四、學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容

  1、議論 雪孩子救出了小白兔,自己變成了什么?先小組討論,然后指名回答。

  (雪孩子救了小白兔后自己化了變成水)

  雪孩子是怎樣飛到天上的?還會(huì)回來(lái)嗎?

 。ㄗ寣W(xué)生看課件,水蒸發(fā)到空中形成云的過(guò)程,云變成雨和云變成雪的過(guò)程)

  2、指導(dǎo)朗讀

  本課因不注拼音,朗讀中注意讀準(zhǔn)字音,還要正確處理輕聲的讀法。

  如:房子上、樹(shù)上、地上的"上"

  休息的"息"

  讀出雪地、云朵的美麗,小白兔的快樂(lè)與傷心,他/飛到了空中,成了一朵/白云,一朵/很美很美的/白  云,后半句"很美很美""白云"讀得慢些,表達(dá)出贊美喜愛(ài)之情。

  五、想想說(shuō)說(shuō)

  1、看圖,說(shuō)說(shuō)小白兔望著白云會(huì)說(shuō)些什么?

  2、你想對(duì)雪孩子說(shuō)些什么?

  六、續(xù)編故事

  《雪孩子又回來(lái)了》,想像小白兔與雪孩子見(jiàn)了面會(huì)做什么,說(shuō)什么。

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