七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)課件

時(shí)間：2021-03-02 13:34:34 七年級(jí)

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七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)課件

　　教學(xué)要求：

　　1、使學(xué)生了解信息和信息技術(shù)的基本概念。

　　2、了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。

　　教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、理解信息和信息技術(shù)的概念。

　　2、了解信息技術(shù)的快速發(fā)展、強(qiáng)化信息意識(shí)。

　　教學(xué)器材：演示用計(jì)算機(jī)。

　　授課地點(diǎn)：電教室

　　教學(xué)過程

　　1、引言

　　本章是教材的第一章，這章的內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)會(huì)起到舉足輕重的作用，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生有較強(qiáng)的信息意識(shí)。了解和掌握信息技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，計(jì)算機(jī)的組成，硬件和軟件知識(shí)，計(jì)算機(jī)的安全與病毒防治以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況。

　　中學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)中學(xué)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓同學(xué)了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第一節(jié)信息與信息技術(shù)。

　　2、什么是信息？

　　自從有了人類，在人們的生活和生產(chǎn)活動(dòng)中，就有了信息交流。它伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。到20世紀(jì)后葉我們把信息與信息技術(shù)交流作為一門專門的學(xué)科來研究。

　�。ㄅe例）有關(guān)信息、信息技術(shù)的巨大作用。

　　所謂信息，通常是指對(duì)人們有用的消息。

　　3、什么是信息技術(shù)

　　一般說來，信息技術(shù)是指獲取信息、處理信息、存儲(chǔ)信息、傳輸信息的技術(shù)。

　　人們獲取信息的途徑有很多，可以直接從生產(chǎn)、生活、科研活動(dòng)中收集和獲取信息，也可以從網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊雜志等獲取間接的

　　信息。其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上收集和獲取信息是極其重要的一條途徑。請(qǐng)閱讀P2—P4。

　　（實(shí)例演示）

　　從信息學(xué)的角度，從為了解1990年到1999年十年中,我國普通高等學(xué)校本科、�？粕痛T士研究生的招生情況，分析相應(yīng)的教育發(fā)展情況作為例子，使學(xué)生了解信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。示例告訴我們信息世界里，必須學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。

　　操作步驟：A、連接上網(wǎng)，

　　B、搜索框中輸入關(guān)鍵詞。

　　C、檢驗(yàn)結(jié)果：

　　D、依次選取“中國教育概況”“中國教育科研網(wǎng)”

　　E、從中找到數(shù)據(jù)輸入到電子表格中，

　　F、再把數(shù)據(jù)以圖表的形式表示。

　　4、信息技術(shù)的發(fā)展

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是由計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合而成的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類的影響，已經(jīng)超出了它的技術(shù)范疇。信息資源已成為同物質(zhì)資源同樣重要的社會(huì)資源。信息只有通過交流才能實(shí)現(xiàn)資源共享。隨著信息高速公路的建立。信息成為所有人可共享的社會(huì)資源。

　　5、歸納、總結(jié)：

　　（1）信息與信息技術(shù)的概念。

　�。�2）信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展的情況。

　　6、討論思考

　　（1）什么是信息技術(shù)？

　�。�2）人們獲取信息的途徑主要有那些途徑？

　　歸納總結(jié)：

　�。�1）信息與信息技術(shù)的概念。

　�。�2）信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展的情況。

　　布置作業(yè)：

　　1、什么是信息技術(shù)？

　　2、人們獲取信息有哪些主要途徑？

　　板書設(shè)計(jì)

　　課后總結(jié)：

　　這一節(jié)內(nèi)容在教學(xué)方法和教學(xué)手段上，根據(jù)我學(xué)校教學(xué)設(shè)備的具體情況，采用了在多媒體電教室上課，展示圖片、多媒體演示課件、觀看錄像片、光盤演示的形式，收到了良好的效果。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情。

　　課題：第二節(jié) 計(jì)算機(jī)的組成

　　教學(xué)要求：

　　1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本概念。

　　2、使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)五個(gè)基本組成部分。

　　2、要求學(xué)生掌握他們之間的關(guān)聯(lián)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的.基本工作原理

　　教學(xué)器材：演示用計(jì)算機(jī)。

　　授課地點(diǎn)：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室

　　教學(xué)過程：

　　這節(jié)課為理論課，我們先打開書P6和大家一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件的組成。

　�。娮影鍟�1、計(jì)算機(jī)硬件

　　計(jì)算機(jī)硬件由五大部分組成：

　　A、輸入設(shè)備

　　B、輸出設(shè)備，

　　C、存儲(chǔ)設(shè)備，

　　存儲(chǔ)器可分為：內(nèi)存儲(chǔ)器（簡稱內(nèi)存）和外存儲(chǔ)器

　　其中，內(nèi)存儲(chǔ)器包括兩類：一類是只讀存儲(chǔ)器ROM。

　　另一類是隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM。

　　外存儲(chǔ)器種類：目前計(jì)算機(jī)上使用的外存主要是磁盤和光盤。其

　　中磁盤又分為軟磁盤和硬磁盤兩種。

　　存儲(chǔ)器的容量單位是：

　　“字節(jié)”（BYTE，B），千字節(jié)（KILOBYTE，KB），兆字節(jié)（MB），

　　吉字節(jié)（GB），AND SO ON。

　　1KB=1024B，

　　1MB=1024KB

　　1GB=1024MB

　　D、運(yùn)算器。

　　E、控制器。

　　一般將運(yùn)算器和控制器合稱為中央處理器（Central

　　Processing unit,簡稱 CPU）。

　　（講解）下面我分別給大家做介紹。

　　我們現(xiàn)在打開一臺(tái)計(jì)算機(jī)讓同學(xué)們看看，理論聯(lián)系實(shí)際，現(xiàn)在把五大部件和大家看到的硬件聯(lián)系起來理解。（介紹主板、硬盤、軟盤、CPU、顯示卡、擴(kuò)展槽、電源以及插接口等）

　　回到P5圖1-5我們一起來看馮.諾依曼結(jié)構(gòu)。仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)信息流向和控制信息流向。分析結(jié)果，這就是計(jì)算機(jī)的基本工作原理。（電子板書）2、計(jì)算機(jī)軟件

　　如果計(jì)算機(jī)僅有硬件，我們稱之為裸機(jī)，裸機(jī)是不能進(jìn)行信息處理的，必須為計(jì)算機(jī)編制各種程序。程序和有關(guān)文檔資料統(tǒng)稱為軟件。軟件可分為：系統(tǒng)軟件（system software）和應(yīng)用軟件（Application software）常用的系統(tǒng)軟件有以下幾種

　�。�1）操作系統(tǒng)

　　OS主要目標(biāo)是管理計(jì)算機(jī)資源，便于我們使用計(jì)算機(jī)。

　　常用的有：DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。

　�。�2）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

　�。�3）各種程序設(shè)計(jì)語言翻譯程序

　　（講解）應(yīng)用軟件是為某一應(yīng)用目的而編制的軟件，

　　經(jīng)常使用的有以下幾種：

　　（1）計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

　　（2）計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

　�。�3）文字處理

　�。�4）信息管理

　�。�5）自動(dòng)化控制