下面是小編收集整理的三年級下《水墨游戲》美術(shù)課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
教學目標：
1、欣賞有趣的水墨畫，嘗試使用中國畫的工具，材料。
2、認識并體驗墨與水調(diào)和所產(chǎn)生的焦、濃、重、淡、清的豐富變化。
3、體驗水墨畫基本的用筆方法，培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。
教學重點：
認識、體驗水墨畫工具材料的使用。
難點：a.焦、濃、重、淡、清的畫法。
b.工具的使用。
C.用筆、用墨的訓練。
教學方法：
欣賞評述法觀察體驗法 實踐操作練習法
教具：國畫工具材料 多媒體圖片資料
學具：毛筆、生宣紙、畫氈(3-4張報紙)、墨、小水桶等。
教學過程：
一、組織教學：檢查學生用具準備情況
二、講授新課：
1、導入：教師出示一幅中國畫，并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導學生進行欣賞。
2、讓學生直觀認識什么是中國畫并出示課題——“水墨游戲”。
3、新授：
教師邊演示邊介紹中國畫的工具材料。
(1)毛筆：羊毫(軟)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。
(2)墨汁：一得閣、中華;墨塊：收藏、欣賞。
(3)紙：生宣紙：吸水性強、畫寫意畫用;熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。
(4)硯臺：收藏、欣賞作用更多，實用性較小，取而代之實用性更強的是用盤子。
4、在認識工具材料的基礎(chǔ)上，教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。
三、學生作業(yè)，教師輔導：
1、練習，探索體驗不同的用筆用墨方法，體驗焦、濃、重、淡、清的墨色變化。
2、畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。
教師巡回指導，鼓勵學生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于下筆。
四、小結(jié)：表揚優(yōu)秀作業(yè)
五、組織學生清理衛(wèi)生，引導學生保持環(huán)境衛(wèi)生。
六、板書設(shè)計
1. 水墨游戲
中國畫分類：
文房四寶：筆(硬毫 軟毫 兼毫)
墨(分五色：焦?jié)庵?淡 清)
紙(最早的..)
硯(質(zhì)地)
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