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三年級語文上冊園地六課件

時(shí)間:2021-03-14 16:58:40 三年級

三年級語文上冊園地六課件

  三年級語文上冊園地六啟發(fā)學(xué)生采用偏旁歸類的方法復(fù)習(xí)漢字,接下來小編為大家推薦的是三年級語文上冊園地六課件,歡迎閱讀。

三年級語文上冊園地六課件

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  ①了解一字多義的語言現(xiàn)象和幾種不同的構(gòu)詞形式,并能在平時(shí)自覺積累詞語。

 、诒痴b古人描寫景物的詩句,并能在平時(shí)的讀寫中應(yīng)用。

 、墼鰪(qiáng)熱愛祖國壯麗河山的感情,培養(yǎng)口語交際和書面表達(dá)的能力。

  課前準(zhǔn)備

 、偎鸭驼碓(jīng)出游時(shí)拍攝過的照片,并回憶當(dāng)時(shí)的情景。

 、谛『诎,詞語卡片。

  第一課時(shí)

  口語交際

 、俳沂窘浑H話題:風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  同學(xué)們,你們?nèi)ミ^或最想去哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方?

  ②大家去過的或想去的地方真不少!假如你去過那個(gè)地方,你能把觀賞到的優(yōu)美色向大家介紹嗎?假如你最想去某個(gè)地方,能講講想去的原因嗎?

  ③可是怎么向大家介紹呢?學(xué)生討論,教師板書:

  結(jié)合照片或圖片

  說具體說清楚

  語言生動形象

  ④生生交際。

  可以與自己同座交流,也可以自由組合成小組進(jìn)行交流。

 、萑嗾故窘涣。

  學(xué)生自由上臺介紹,相互評說。

 、尥卣寡由。

  a.祖國地大物博,風(fēng)景優(yōu)美,可是由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識,使有些優(yōu)美的風(fēng)景失去了往日風(fēng)采,大家想想看,我們怎樣使祖國的山更青,水更美?

  b.學(xué)生相互討論,談感想,出主意。教師鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  第二課時(shí)

  習(xí)作

 、俾(lián)系口語交際導(dǎo)入

  上節(jié)課,同學(xué)們有聲有色地介紹了自己去過的地方,真讓我們大開眼界。如果把它寫下來,就會讓更多的人感受到祖國的大好河山了!可是怎么寫呢?我們可以從剛學(xué)過的幾篇課文中學(xué)到一些方法。

 、诮處熉(lián)系本組課文具體指導(dǎo)。

  按順序──寫清楚

  《富饒的西沙群島》:海面—海底—海灘—海島

  《美麗的小興安嶺》:春—夏—秋—冬

  《東方之珠》:萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋

  讓學(xué)生背背印象深的語句。

 、蹖W(xué)生構(gòu)思,自主習(xí)作。

  教師對有困難的同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)。

 、軐W(xué)生自我修改,同桌互改。

 、菡垘讉(gè)學(xué)生讀習(xí)作,師生共同評點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出修改方向。

  ⑥學(xué)生再次修改習(xí)作,謄抄在作文本上。

  第三課時(shí)

  我的發(fā)現(xiàn)

 、賹W(xué)生自由讀文中兩組句子,注意句子中加點(diǎn)的字。

 、诮處熖釂枺鹤x了這兩組句子,大家有什么發(fā)現(xiàn)?

 、蹖W(xué)生討論交流,發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字在不同的句子里意思不同。

 、芤龑(dǎo)學(xué)生,了解“深”和“封”的多義。

  海水有深有淺。

  深──與“淺”的意思相反。

  夜深了,老師還在工作。

  深──久,時(shí)間長。

  他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的.一封信。

  封──封起來的或用來封東西的紙袋。紙包。

  密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  封──密閉。

 、萃卣寡由!胺狻焙汀吧睢背诉@兩個(gè)意思外還有哪些意思?還可讓學(xué)生舉例說說,還有哪些字也有好幾個(gè)意思。

  讀讀背背

 、俳柚匆糇杂勺x讀列出的詩句。

 、谥该x。集體齊讀。

 、蹖W(xué)生試著說說詩句的大概意思。

 、軐W(xué)生自由地背一背詩句,可以相互抽查。

 、葜该痴b。小組背誦。集體背。

 、弈氵記得哪些描寫景物的優(yōu)美詩句?給大家背一背。

  第四課時(shí)

  讀讀記記

 、賹W(xué)生在小組內(nèi)自讀所列詞語,并說說這些詞語的構(gòu)成有什么特點(diǎn)。

 、谌嘟涣。教師引導(dǎo)學(xué)生掌握詞語的構(gòu)成特點(diǎn)。

  AABB式:嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

  來來往往

  舒舒服服

  確確實(shí)實(shí)

  ABAC式:不松不軟

  又香又脆

  又唱又跳

  又說又笑

  不慌不忙

  不緊不慢

  不知不覺

  不聞不問

 、蹖W(xué)生讀讀記記這三組詞語。

 、軐W(xué)生根據(jù)詞語的構(gòu)成特點(diǎn),再說幾個(gè)這樣的詞語,看誰說得又多又準(zhǔn)確。

  寬帶網(wǎng)

 、僖龑(dǎo)學(xué)生通過圖書、網(wǎng)絡(luò)搜集反映祖國迷人景色、富饒物產(chǎn)的資料。

 、谥笇(dǎo)學(xué)生將搜集到的資料進(jìn)行分類。如:

  風(fēng)景類,物產(chǎn)類;

  文字類,圖畫類,文字圖畫結(jié)合類;

 、墼诖蠹宜鸭吮容^豐富的資料以后,我們選一個(gè)時(shí)間召開“可愛的中國”資料展示會,好嗎?

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