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高三勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-03-06 11:41:37 高三勵(lì)志

高三勵(lì)志作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的高三勵(lì)志作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三勵(lì)志作文匯編十篇

高三勵(lì)志作文 篇1

  明智的人早就說過:“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過一種爬坡的生活。

  人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來,爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無限的期待,因?yàn)樾闹邢胫盁o限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個(gè)向上爬的過程中,當(dāng)事者勢(shì)必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。

  而在下坡的人生中,當(dāng)事者無所期待,無所追求,認(rèn)為“日光之下也無新事”,勢(shì)必對(duì)事情沒有興趣。這樣,反而會(huì)讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個(gè)人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會(huì)是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

高三勵(lì)志作文 篇2

  前兩天聽廣播的時(shí)候,聽到一個(gè)蠻爛俗的故事。

  不過電臺(tái)另一端敘述的男生幾度哽咽,我才知道這個(gè)故事雖然狗血,卻原來是真實(shí)發(fā)生過的。

  胡天朗今年35歲,外貿(mào)公司經(jīng)理,賢妻孝子,是旁人眼里的人生贏家。但事實(shí)上,在胡天朗的心里有一段不為人知的感情,在后來的很多年里,有那么一個(gè)人就算只是提及姓名,都會(huì)心痛。

  十年前,胡天朗25歲,那時(shí)候他還是一個(gè)游跡于大街小巷的流氓混混,整日里做的最多的事情就是聚眾斗毆,之后東搶西盜的湊夠錢就會(huì)去巷口的洗頭房,蒽~就是那種白天算是洗頭發(fā),天黑之后做一些見不得光的生意的地方。

  十年后的胡天朗時(shí)至今日回憶遇見蘇荷的那一天,依舊記憶猶新。

  那天雨很大,還時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹來,胡天朗像往常一樣來到洗頭房,剛到門口,門就被打開,他竄進(jìn)去,甩了甩頭發(fā)上的水珠,“雨這么大,怎么沒帶傘啊!”接著扔過來一個(gè)干毛巾。

  胡天朗抬頭就看到了蘇荷有點(diǎn)輕皺的眉頭,他看向蘇荷的眼睛的時(shí)候,他在那雙眼睛里看見了光,那天大雨滂沱,他卻覺得那是生命當(dāng)中最明媚的日子。

  之后的日子里,胡天朗只要有時(shí)間就會(huì)去找蘇荷,他們只是靜靜的坐在那里,有時(shí)候在洗頭房的格檔里,有時(shí)候在巷子里,還有的時(shí)候在街角的夜市攤上,他們會(huì)聊很多,從前,現(xiàn)在還有不知道的未來。

  胡天朗總喜歡看蘇荷的眼睛和她笑的樣子,好像蘇荷的笑容可以抹擦掉他生命當(dāng)中的斑駁與不堪。

  時(shí)間久了,胡天朗才知道蘇荷是被朋友騙到這個(gè)地方的,被扣住了關(guān)于身份的所有證明,因?yàn)楫?dāng)初離開家的時(shí)候夸下海口會(huì)出人頭地,所以蘇荷也因?yàn)槟切┢嫫婀止值念伱鎲栴},索性就留在了這里。

  我記不得在哪個(gè)故事里看到這樣一句話,遇見愛情之前,為所欲為,天下無敵,碰到喜歡的人的時(shí)候,恨不得自己有一個(gè)像白紙一樣干凈的過去。

  胡天朗是個(gè)小混混,蘇荷是被冠以站街女的洗頭妹,這樣兩個(gè)人的愛情,似乎自從萌生之后就不被看好……

  自從和蘇荷確定了關(guān)系之后,胡天朗開始很認(rèn)真的去找工作,蘇荷也打定主意離開這個(gè)地方。然而就在蘇荷去和老板說離開的那天,當(dāng)?shù)毓簿滞灰u行動(dòng)一舉端了洗頭店。

  蘇荷自然也在被捕對(duì)象之內(nèi),審訊室里店老板惡狠狠的看著蘇荷,一口咬定她是主事人,之后的事情很簡(jiǎn)單,胡天朗動(dòng)用了自己當(dāng)混混這么多年的關(guān)系還是沒能把蘇荷撈出來……

  最后蘇荷的處罰是被判五年,胡天朗安安穩(wěn)穩(wěn)的干著自己的工作,他每個(gè)月都會(huì)去看蘇荷,他說我攢了很多錢,你出來我就娶你,他說我買了我們的房子我記得你以前說過喜歡藍(lán)色系的裝修……

  蘇荷出獄那天,胡天朗因?yàn)殚_會(huì)耽擱了,他去的時(shí)候,沒有等到蘇荷,只有獄警遞給他的一封信:

  天朗,如果你在我清清白白的時(shí)候遇到我該多好,那樣即使我再不好,我都不會(huì)覺得自己配不上你,你說你不嫌棄我,你說你愛我,可是如果我先離開的話,我就不會(huì)害怕未來有一天你會(huì)離開我了。

  你現(xiàn)在變得這么好,你一定要娶一個(gè)好女孩做妻子,你一定還會(huì)有一個(gè)好看又聰明的孩子,你的人生我只要路過就夠了,你要過的好。

  后來的幾年里,胡天朗跑了幾十個(gè)城市,但是都沒能找到蘇荷,很長(zhǎng)一段時(shí)間,他只要閉上眼睛,就能夠聽到蘇荷的聲音,那一句“我走了,就不擔(dān)心你會(huì)離開了……”

  故事的最后,胡天朗說,這一生最讓我難過的事情就是我放不下蘇荷卻又沒有辦法找到她,現(xiàn)在我過得越好,越是忍不住發(fā)了瘋的想她,一想到她,就覺得虧欠。

  這一生啊,我看過最好看的目光就是蘇荷眼里的光,我淋過的最大得雨,就是她烈日下的轉(zhuǎn)身……

  聽完胡天朗和蘇荷的故事,我才明白,這個(gè)世界上有些愛情從來都是互相成全。

  所以那些總是埋怨找不到真愛的人們啊,你們要真的用心去感受,有時(shí)候愛是體諒和放手!

高三勵(lì)志作文 篇3

  高三那年,冬日第一場(chǎng)雪過后,天色微亮的清晨,看著雪地上深深淺淺的腳印,我不由的握緊了拳頭,原來無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),總是有人比你更加努力,更加勤奮。

  這個(gè)世界就是這樣,只有努力才能得到自己想要的,不努力只會(huì)墜落塵埃,活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵(lì)志,在心中勵(lì)志,給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且踏踏實(shí)實(shí)的沿著目標(biāo)前進(jìn),這條路容不得后退,也容不得片刻停息,即使是跌倒了,爬也要爬到自己設(shè)定的終點(diǎn)。

  你手中唯一的資本就是比別人,比你身邊的人更加拼命的努力。

  這個(gè)世界在變,唯一不變的是這個(gè)世界從來不拋棄那些匍匐著向上攀爬的人,如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后,都有一段辛酸的路程,沒有經(jīng)過跌倒,然后爬起的痛苦,如何能鼓起更大的勇氣與信心前行!

  身在高三的我們,除了時(shí)間和青春,別無其他,高三勵(lì)志,青春不悔!

  何為青春不悔?那就是當(dāng)你回想起這段高三歲月的時(shí)候,你沒有后悔,你可以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧,我們高三勵(lì)志,我們勵(lì)志前行。

  高三的我們,未來沒有什么可以憑借的,只有我們自己的汗水和淚水,只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步!

高三勵(lì)志作文 篇4

  人生總是充滿了等待。等待長(zhǎng)大,等待成熟,等著沿著各種軌跡通向成功,等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長(zhǎng)的等待,我們就以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜,朋友相聚的快樂,還有成功的來之不易。關(guān)于友誼的名句

  然而,很多人往往厭惡等待,恐懼等待,甚至逃避等待?傁M麆倓偝霭l(fā)便能抵達(dá),剛剛行動(dòng)便能成功,剛剛分離便能隨時(shí)相聚。這樣的感覺看上去固然很美,但是,你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎?

  如果幸福的獲得太過輕而易舉,那便不再是幸福,至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個(gè)毛病,無論任何東西,凡是能夠輕易得到的,總免不了會(huì)輕易丟掉。

  試想,如果這個(gè)世界沒有了等待,就等于我們無法感知時(shí)間的長(zhǎng)度,無法感知感情的熱度,更無法感受成功的厚度,因?yàn)檫@些都是靠等待來體驗(yàn),來衡量,來醞釀和延續(xù),而當(dāng)我們失去這些感知,一切轉(zhuǎn)瞬即來,又轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的生命存在又有什么意義?

  一切會(huì)那樣單薄和浮淺,仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后,一切不過依舊是虛空。

  所以,我們需要切當(dāng)?shù)牡却,需要等待來成就每一個(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的,而等待更是一個(gè)必不可少的過程。沒有等待對(duì)這個(gè)過程的提升,任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。

  所以,如果你正處于困境之中,如果你對(duì)未來產(chǎn)生了疑惑,如果你突然無法感知自己想要前進(jìn)的方向,那么就不妨靜下心來,靜靜地等待吧,總有一天,你會(huì)看見云層背后的光亮,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那種叫做希望的東西,從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡,其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經(jīng)歷這種黑暗,才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時(shí)候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。青春勵(lì)志

高三勵(lì)志作文 篇5

  有這樣一段對(duì)話:

  老和尚問小和尚:如果你跨前一步是死,退后一步是亡,你怎么辦?

  小和尚毫不猶豫地說:我往旁邊去。

  是的,路并非只能向前向后,當(dāng)進(jìn)退兩難,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

  有這樣一個(gè)故事:

  一片還很青翠很靚麗的樹葉,在一陣狂風(fēng)中,被無情割落,可憐飄向地面……。

  難道就這樣過早結(jié)束生命,化為淤泥?樹葉在飄落中痛苦掙扎著,思考著,抗?fàn)幹。她借助著風(fēng),努力飛舞,尋找延續(xù)生命的機(jī)會(huì)。

  終于,她停在一位少女的腳下,被少女撿起。少女以欣賞、憐愛之心,將樹葉制成美麗的書簽。樹葉保全了生命的脈絡(luò),從此與文字相伴,和墨香相依,生命得以重生。

  是的,生命有多種方式,當(dāng)遭遇災(zāi)難,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

  有這樣一個(gè)人物:

  世界級(jí)文學(xué)大師、現(xiàn)代派文學(xué)的開山鼻祖卡夫卡,從小性格孤僻,沉默寡言,懦弱膽怯,多愁善感,總喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。父親對(duì)他很不滿意,后來對(duì)他徹底失去信心,索性不再管他,任他自生自滅。在父親的眼里,他是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫,一個(gè)毫無前途可言的可憐蟲。但卡夫卡在父親一次次的傷害中,學(xué)會(huì)了察言觀色,學(xué)會(huì)了承受和忍耐,也體會(huì)到了生活的痛苦與無奈。更令人震驚的是,一次偶然的機(jī)會(huì),他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,他把對(duì)生活的敏感,怯懦的性格,孤僻憂郁的氣質(zhì),難以排遣的孤獨(dú)和危機(jī)感,無法克服的荒誕和恐懼,融入到小說之中,形成獨(dú)特絢麗的風(fēng)格,成為那個(gè)時(shí)代資本主義社會(huì)的精神寫照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽(yù)全球,經(jīng)久不衰,成為奧地利最富盛名的作家?ǚ蚩ǖ某晒Ω嬖V人們,有些東西無法改變,比如,性格,容貌,高矮等,對(duì)于這些與生俱來的缺陷,沒有必要去改變它,更不要為此懊惱和自卑。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但也都有自己的缺陷,與其抱怨上天對(duì)自己的不公,不如去尋找一片適合自己生長(zhǎng)的土地。

  是的,生命各有各的精彩,當(dāng)劣勢(shì)已無法改變,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

  有無數(shù)現(xiàn)實(shí)的例子:

  似乎是生活的弱者,在經(jīng)歷生活艱辛,高考落第,就業(yè)被拒,到處碰壁的一系列失敗后,終于另辟蹊徑,成為生活的強(qiáng)者,獲得人生的成功,綻放生命的美麗。

  是的,生活的道路很多,當(dāng)前面的路走不了,你要懂得拐道,換一個(gè)角度,換一種活法。

  歲月荏苒,“人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài)”,面對(duì)挫折,只要換個(gè)角度去思考,去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活所展現(xiàn)的,并不是通常感覺那么陰黎漫天,那么沒有希望;只要眼睛能越過障礙,心能放下當(dāng)下,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,改變生活方式,再悲慘的生活也會(huì)峰回路轉(zhuǎn),再痛苦的人生也會(huì)柳暗花明。你的生命,也將因改變而精彩!

高三勵(lì)志作文 篇6

  高中那些事兒。雖然還沒有到大徹大悟的年紀(jì)但現(xiàn)在想想那時(shí)候還真不是一般的開心呢。

  高三意味著學(xué)、學(xué)、學(xué)……我們卻有一部分人偷偷地學(xué)著享受。

  那時(shí)候從來不知道還有宅這個(gè)字的存在,只要有空都會(huì)約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。

  那時(shí)候懶覺雖然是奢侈品,但對(duì)于玩心特重的我們貌似沒有多大的誘惑力。

  周末了我們會(huì)出去吃同一碗炒飯、我們會(huì)跑到烏蘭上上磕著瓜子呆一個(gè)下午、我們會(huì)到一個(gè)很古老的水車邊上享受隨身攜帶的飯食、我們會(huì)找個(gè)有水的地方背靠背依著、我們會(huì)找個(gè)地方一塊看碟、我們會(huì)一起爬到樓頂看星星、我們會(huì)……好多好多。

  有空了我們還會(huì)跑到黃河邊踩著黃河水喝著啤酒,有時(shí)候也不怕雨水打濕身體在雨中暢談,站在黃河邊看著雨水滴滴的融入渾濁的水中、有時(shí)候也不怕剛下完雨的泥地會(huì)弄臟鞋子沒命的奔跑、路過樹底的時(shí)候還會(huì)調(diào)皮的抖摟一下。上面的水珠立馬打濕樹下還未跑開的人兒。就一個(gè)下午的時(shí)間我們會(huì)偷著跑出去看早就聽說的法泉寺,在里面虔誠(chéng)的拜神、認(rèn)真的聽著老大的講解、沒命的咔嚓咔嚓拍些東東、走時(shí)還不忘挑幾本佛經(jīng)遞給老大,偶爾吃過晚飯會(huì)跑到只有我們幾個(gè)知道的小渠邊以看書的名義瞎混,偶爾會(huì)偷偷地侃老大的夢(mèng)中情人呵呵。偶爾會(huì)私下調(diào)笑某個(gè)兄弟、偶爾會(huì)私下拿哪個(gè)美女來開玩笑。

  那時(shí)候的我們眼里只會(huì)有大家而不是某個(gè)人,那時(shí)候的我們總是會(huì)聚居、那時(shí)候的我們過生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式:吃飯k歌。

  那時(shí)候一個(gè)人的時(shí)候可以騎著單車在那大道上走一圈,那個(gè)時(shí)候真好。懷念曾經(jīng)美食城的涼皮、曾經(jīng)美食城的灰豆飯、曾經(jīng)那兒的天津麻花、干拌牛肉面、雜醬面、曾經(jīng)住過的大院、曾經(jīng)住過的私人院子、曾經(jīng)漫無目的的走然后原路返回地方、曾經(jīng)晚飯后會(huì)拿本書走在密密麻麻的操場(chǎng)上貌似在著書其實(shí)只有自己知道是書在研究自己、碰到死黨級(jí)的熟人會(huì)拿胳膊故意碰他一下、會(huì)穿過黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會(huì)拿書墊著坐在操場(chǎng)上圍個(gè)圈吃早餐、還會(huì)約好一起去那個(gè)地方

  多么美好的回憶、也許會(huì)不記得曾經(jīng)一起的人的樣子、但高中那些事兒會(huì)銘記于心

  以此文祭奠我曾經(jīng)毫無城府的自己、并將此獻(xiàn)給高三朋友們。

高三勵(lì)志作文 篇7

  高三勵(lì)志美文:高三祭

  ——致所有高三的夜行俠,加油,加油,加油……

  我的高三就那樣過去了。

  站在華東政法學(xué)院的校園中,滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在申城的每一個(gè)角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。

  “高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了!蔽覍(duì)自己說,卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。

  那是一種生命的極致,催人淚下。

  20xx年高考的硝煙還未散盡。7月13曰,我們的高三開始了。

  不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”,很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室,默不作聲。坐下,看書。沒有人去理會(huì)那個(gè)三位數(shù),卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。

  學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。

  到處是口號(hào)和標(biāo)語。高三總動(dòng)員大會(huì)結(jié)束了,各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

  一個(gè)上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》,刊登在雜志上,把她的高三描述得驚心動(dòng)魄,鮮血淋漓。很快,學(xué)校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。

  黑眼圈的人在慢慢增多,教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的.書越摞越高,就連過道上也堆滿卷子。

  沒有人咒罵天氣炎熱,也沒有人抱怨如山的書本、習(xí)題。我們的高三,就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

  我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了!”我揚(yáng)起頭,微笑著。八月的陽光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽到了遠(yuǎn)方的召喚。

  我為自己做了張表,最上面寫下自己在高考中各科最理想的分?jǐn)?shù),下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績(jī)。詳盡的年度計(jì)劃貼了一墻。

  打仗似的學(xué)完高三的課程,很快進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

  這正是我的軟肋所在。

  仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時(shí)的貪玩,我的高一幾乎是空白。高二的發(fā)憤圖強(qiáng)讓我躋身年級(jí)前十名,而高一的缺憾卻無法彌補(bǔ)。同學(xué)們都已是輕車熟路,我卻要從頭做起,從最基本的定理看起。一次次測(cè)驗(yàn)的不如意讓我不止一次地問——我該怎么辦?

  復(fù)習(xí)進(jìn)度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通,同學(xué)之間互相討論問題的身影隨處可見。

  秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷,也沒有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

  考試接踵而來,一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書鋪天蓋地地砸下來,“強(qiáng)化練習(xí)”、“黃岡密卷”……

  黑板上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻骺七x擇題答案,A、B、C、D。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下,口中念念有詞,在試卷上打下一個(gè)個(gè)紅叉。

  各科老師也開始了對(duì)自習(xí)課的“明爭(zhēng)暗斗”。終于,全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長(zhǎng)到十點(diǎn)半。

  每周大考一次。精確地計(jì)算時(shí)間、做題、等分?jǐn)?shù)、排名次。周而復(fù)始。

  沒有怨言,沒有呻吟,我們默默地承受著,用這個(gè)年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。

  而我卻驚恐地發(fā)現(xiàn),每次考試都是數(shù)學(xué)拖住我的總分。出于對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼和對(duì)政史地的熱愛,我開始逃避,逃避數(shù)學(xué)帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數(shù)學(xué)扔在一邊不去管它,可高考怎么辦?

  我在揮霍著我的高三。

  班主任開始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開鼓勁大會(huì)。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺(tái)上唾沫橫飛、神采飛揚(yáng),心里默默地算著今天還有多少?gòu)埦碜記]做,還要熬到凌晨幾點(diǎn)。

  一句經(jīng)典的問話——今天早晨你幾點(diǎn)睡的?

  既是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大家沒有“反目成仇”,卻更加團(tuán)結(jié),更加親密,更加默契,以一種獨(dú)特的方式珍惜著在一起的最后時(shí)光。

  偶爾大家也會(huì)為地處山東,分?jǐn)?shù)線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜,重投書海。

  班里出現(xiàn)了幾對(duì)情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無奈。

  短暫的寒假飛快過去,那個(gè)春節(jié)索然無味。

  很快便知道了第一學(xué)期期末成績(jī)。全班第14名。

  一個(gè)可怕的名次。

  我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會(huì)有什么結(jié)果,可是,誰能告訴我,我該怎么辦?

  我選擇逃課,把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉。回到家,媽媽什么也不說,可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

  一個(gè)寒夜,我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí),自己在家復(fù)習(xí)(爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),借口出去散步)。只聽見一陣敲門聲,開門以后,門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材,蓬亂的頭發(fā),深陷的眼窩!昂普,這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子,你總是不去,損失太大了!苯虜(shù)學(xué)的毛老師身子靠著門框,一手提著摩托車頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。

  毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠(yuǎn),我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學(xué)校到我家騎摩托車要一個(gè)小時(shí)。

  回到房間,我咬破食指,寫下三個(gè)血字——走下去!淚水一滴滴地打濕白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對(duì)自己說——為了毛老師,你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去!

  距離高考只有100天了,每個(gè)班都開始了倒計(jì)時(shí),備戰(zhàn)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前,整幢高三大樓口號(hào)聲此起彼伏。班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對(duì)面是理科實(shí)驗(yàn)班,他們的口號(hào)清晰地傳來——我們都是清華北大,永不放棄!我不再?gòu)埧冢粗巴獾南﹃,眼淚滑落下來。

  “北大”就像松手的氣球,越飄越遠(yuǎn),可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。

  我陷入了一個(gè)怪圈,就在離高考不足百天的時(shí)候,我反復(fù)地問自己,我為什么要高考?高考于我而言有什么意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學(xué)才能明白。

  依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題,發(fā)瘋地背著政史地,只是,好像失去了前進(jìn)的動(dòng)力。失魂落魄。

  我又在放縱自己,給自己找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由。終于有一天,校長(zhǎng)在操場(chǎng)上抓住了閑逛的我。當(dāng)時(shí),同學(xué)們都在教室里上課。

  他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無語。

  班主任把我從校長(zhǎng)那里領(lǐng)回去,只是看著我,什么也沒說。猛然飛起一腳,兩腳,我倒了下去……

  清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)了。

  班主任心疼地把我抱起來,“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。

  走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對(duì)我說:“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺得自己已經(jīng)透支了。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí),而是因?yàn)閴毫Α?/p>

  還是那樣過著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂。

  直到有一天,老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束,我們將迎接最后一次全市模擬考試。

  成績(jī)很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個(gè)狀態(tài)下去,二本也沒戲。

  班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對(duì)我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個(gè)字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

  沒有人能救得了我,只有自己拯救自己。

  我要孤注一擲了!

  就在離高考只有一個(gè)月的時(shí)候,我才剛剛找到高三的感覺。

  我在慢慢地調(diào)整自己,努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情,F(xiàn)在只記得那一個(gè)月真的心無旁騖,不去想自己能考上什么,只想著要自己堅(jiān)持下來。

  爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力,他們知道,在這個(gè)特殊時(shí)期,說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

  心態(tài)越來越平和,學(xué)過的東西也慢慢系統(tǒng)起來了。成績(jī)開始回升,并最終穩(wěn)定在全班前三。

  6月4曰離校以后,我仍每天堅(jiān)持在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài),不要松懈。

  高考前的那個(gè)晚上,我站在操場(chǎng)上,望著如水的夜空,我問自己——多少天以后,你就可以站在另一個(gè)校園里仰望同一片星空?

  6月7曰高考時(shí),心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒有說話,只是靜靜地看著我打開車門,慢慢走進(jìn)學(xué)校。

  試卷發(fā)下來了,心如止水。

  兩天鏖戰(zhàn)。

  當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候,我突然意識(shí)到——這是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已經(jīng)結(jié)束了!下一步,我就要上大學(xué)了!

  第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣,我叫著喊著,發(fā)瘋般地沖出考場(chǎng)。

  守候在學(xué)校門口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終于走過來了!”高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猛地涌進(jìn)我的腦海。這一年,我過得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。

  20xx年6月8曰下午,京杭大運(yùn)河邊,夕陽西下,垂柳依依,我淚流滿面。

  不久,成績(jī)公布。全班第二。

  然后,我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學(xué)院”,傾盡我全部的力量和激情。

  再然后,我收到了華政的錄取通知書。

  7月,我回到學(xué)?茨情g承載了我一年夢(mèng)想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢(mèng),落水之后跳上岸向著那座獨(dú)木橋發(fā)起又一次沖鋒。

  暑假里同學(xué)們聚在一起,班長(zhǎng)拿出錄音機(jī),輕輕按下,里面清晰地傳出那段曰子我們喊過的口號(hào),震耳欲聾,然后就是零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》。沒有人再提起高考,淚珠卻真實(shí)地掛在每一個(gè)人的臉上,懷念著那些我們共同走過的曰子。

  高三已逝,夢(mèng)想猶存……

高三勵(lì)志作文 篇8

  有時(shí)候的模糊,是為了將來看得清楚。有時(shí)候的疲沓,也是為了以后更能舒適。有時(shí)候的苦臉,更是為了未來的微笑。

  如何高效率的提高成績(jī)?如何制定一分完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃?如何安排自己的時(shí)間?當(dāng)在想這些問題的時(shí)候。不免有時(shí)候覺得自己是否太強(qiáng)大了因?yàn)椋?jì)劃的實(shí)施并不像說起來那么容易。懶惰、習(xí)慣、渴望自一由的心,往往也成為的提高的桎梏。臥薪嘗膽,玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點(diǎn)勵(lì)志的文字。卻都覺得是在墮一落。

  也許可以用時(shí)間來換取我們失去的東西,但是時(shí)間也只能成為其中的條件之一,光靠時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。沒有足夠的勇氣,沒有毅力,沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。往往都不能得到相應(yīng)的的成績(jī)。規(guī)劃、并持之以恒。這就需要堅(jiān)定的勇氣。過一種周而復(fù)始的生活,內(nèi)容不一樣,節(jié)奏卻始終如一。就像一直單調(diào)的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會(huì)疲倦,并且每次從中獲得的感受是不一樣的,這是一種提高。或者說是升華。

  高三的條件很嚴(yán)格。我們不是沒有選擇,而是已經(jīng)做過了選擇,只是不可能再回頭而已。沒有誰會(huì)是精金良玉、身上的缺點(diǎn)總會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎┞兜昧芤焕毂M致,要遮蔽,逃脫么?不是,學(xué)會(huì)如何去面對(duì),正視我們所見的或者即將發(fā)生的事情,而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時(shí)候跟自己內(nèi)心告訴的去做就可以了,哪怕輸,哪怕失去,哪怕疼。至少我們還有一顆已經(jīng)不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海,也不是直干干的筆,而是我們藏匿在心中已久的信念。

  “成則為王,敗則為寇”“成王敗寇漫相呼,直筆何人縱董狐”,高三就是這樣。不需要復(fù)雜的過程。拼的是毅力,拼的是能力,卻殘酷,卻充滿著野性。渾然天成,渾然自成。取義相同,但是我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)楦呷锩嬉部梢泽w現(xiàn)出這一點(diǎn),至少我沒有見過渾然天成的人,而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會(huì)只眷顧某個(gè)人,當(dāng)它普照大地的時(shí)候,千萬別奢望這個(gè)是你的陽光,至少我們大家都沒那個(gè)能力去占有。但是陽光卻也是公平的,它所給予的能量,給予的希望卻時(shí)刻充溢著每個(gè)人。

  高三就是高山。這個(gè)是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子,估計(jì)他也是去網(wǎng)上要的。高三不僅是座高山,還是座乘險(xiǎn)抵巇的大山。而這座大山,聳然屹立在每個(gè)高三生的心中。面對(duì)是必然的,看的是你懷著怎樣的心態(tài),有人望而卻步,有人愈戰(zhàn)愈勇。有人萬里鵬程,有人一氣呵成,也有人半途而廢,有人夭折山腰。無論如何,我們相信自己,朝著屬于自己的方向,不動(dòng)搖的前進(jìn),哪怕蹣跚,哪怕踉蹌。心不死,一切都就還充滿希望!

  六月,同樣的陽光,一樣的汗水。相信微笑永存,希望不滅。

高三勵(lì)志作文 篇9

  而前路上依然會(huì)有不可預(yù)見的埋伏

  在黑暗中等待著一次又一次錚然的閃出

  等待著一次又一次鋒利冰冷的切割

  那微顫微寒而確實(shí)又微帶甘美的傷口

  ――席慕容《預(yù)言》

  有一幅畫面是美麗,叫絢爛;有一種感覺是朦朧,叫懷念;有一川煙雨是落寞,叫滄桑;有一份心情是期盼與彷徨,叫等待。有人說,等待是可恥的。而我,現(xiàn)在正坐在高三的教室里做著這件“可恥”的事。我在等待高考,等待一次徹底的逃放。。。。。。

  十一月。高三。并沒有傳說中的地獄般黑暗。只是有點(diǎn)忙,許多日子都像在打架。但是受傷的總是我。面對(duì)一次又一次慘不忍睹的成績(jī),我感到自己是那樣的無力。我真的害怕自己會(huì)喪失最后的一絲勇氣和信心。舊傷未去,新傷又至,我已傷痕累累,這樣的日子什么時(shí)候才可以結(jié)束?我夾緊了校服,像一只失戀的狗在校園里穿梭,心中盤算著下一個(gè)拐彎的方向。不要迷路。班主任一次又一次苦口婆心地提醒我,說我是一個(gè)沒有方向感的人,意志力也不夠堅(jiān)定。所以我要時(shí)刻回頭看看身后的腳印是否踩得夠深,提前決定下一個(gè)路口該向左走還是向右走。高三了,誰都不想走冤枉路,F(xiàn)在,時(shí)間都是用秒來計(jì)算,一寸光陰一寸金,這句話才真正顯示出它的魅力來。有比較拼命的兄弟,一邊上大號(hào)還一邊刷牙!!!我苦笑了一下,念念有詞,讓鋼筆和一張張的試卷增進(jìn)友誼。高三,我變成一個(gè)農(nóng)夫,用汗水,澆灌未來。

  等待,等待聽聽音樂或者寫一首詩的心情。一切從容不迫。一切,云淡風(fēng)輕。

  可是生活――也許這已經(jīng)不叫生活了,現(xiàn)在,更應(yīng)該說是生存――太過緊奏,有時(shí)候感覺生命被掏空了一樣,有點(diǎn)失落,有點(diǎn)無助。沒有人可以將我救贖。白巖松說過:“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬。”高三,是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我注定單槍匹馬。

  于是學(xué)著一個(gè)人行走,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人在風(fēng)里迎向如刀的寒冷。一個(gè)人在校道上禹禹獨(dú)行,聽白球鞋踩碎地上落葉,面無表情,望天上云卷云舒,陽光橫斜,心里只是隱忍著一絲漣漪,沒有太大的波瀾。臉上涂抹了些許的麻木。我知道,高三,我必須跟水學(xué)習(xí),怎樣平靜,怎樣沉默,怎樣使心情像雨后的楊柳一樣,放下來。我得變得柔軟,與光線配合默契。放棄堅(jiān)硬的自己,對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié),我無奈地笑了。

  等待,等待陽光從頭至腳的灌溉,給我溫存的感動(dòng)。

  只是,為什么上樓梯的時(shí)候我會(huì)不自覺地?cái)?shù)著臺(tái)階?為什么我會(huì)聽到寂寞在墻上長(zhǎng)青苔的聲音?為什么漆黑的夜空依然是凄迷的心雨?我環(huán)佩丁當(dāng)?shù)刈咴谌唛L(zhǎng)的老巷,一面一面黑白相間的墻在我身邊將年華逐漸班駁;我一個(gè)人坐在天臺(tái)上,放眼無際的星空,看著天的盡頭,天的邊緣,等待經(jīng)過無限的時(shí)間;我一個(gè)人在籃球場(chǎng)上扔著球,臉上溢出莫名的憂傷,我落日般的憂傷就像惆悵的翅膀,惆悵的翅膀又飛成我落日般的憂傷。宿命,我在劫難逃。感覺自己只不過是命運(yùn)輪上舞蹈的人偶,被迫做著言不由衷的事,低頭,抬頭,如此機(jī)械而又莫可奈何。銀河,星空,大千世界,銀灰,鉛灰,變,再變,再變,惟獨(dú)不變的是自己的心情,依舊的壓抑,杌隉,對(duì)前路一片茫然。

  等待,等待一次酣暢淋漓的狂放,自由而不憂傷。

  高三了,我開始為自己的前程著想。我想一鼓作氣拼出個(gè)未來,卻一不小心生了病。病中的自己恰恰是最脆弱的,坐在教室里看著其他人轟隆隆地狂奏各自的土耳其進(jìn)行曲,對(duì)照自己的蒼白無力,也只能夠呆一邊干著急。心急如焚。寫出的字跡歪歪扭扭,我心煩意亂地全部撕碎,想憤怒,卻沒有理由。于是沉默,望著天花板發(fā)呆,思考自己為什么活著。生病的時(shí)候,總想起關(guān)于活著的問題。比如一條在水中行走的魚,因?yàn)閿R淺,它說:有水多好,哪怕回到魚缸。我嘆了口氣,高三多好,哪怕忙得喘不過氣。

  高三了,我像個(gè)披著披風(fēng)的宋代詞人,站在山岡上孤獨(dú)地遙望,沒有咆哮的聲帶,卻有呼喚的喑啞。我望眼欲穿,可還是看不到我的未來。

  斷了弦的流章,謝了幕的舞臺(tái),暗了魂魄的天涯茫茫,我曖昧地等待著千年的星宿,千年的月彎,千年的空曠,千年的塵封,千年的永恒的笑靨。我吟詠著我的吟詠,嘆息著我的嘆息。如此執(zhí)著。近乎盲目。我也知道,歲月無聲。等待,是一生最初的蒼老。

  可是,除了等待,我還可以做什么,告訴我,我還可以像從前那樣,讓學(xué)習(xí)成績(jī)閃閃發(fā)光嗎?

  曾經(jīng)年少不識(shí)愁滋味,無意甘品一杯淡泊,而要高上青天攬日月,卻被無知撞了一下腰。我想我并沒有蹉跎歲月。至少我活了這一世。滄海桑田也罷,我依然喜歡我行我素,等待著高考,祈盼高考早些來到,即使我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗,我也會(huì)坦然地面對(duì)。我只想盡快地結(jié)束這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。早死早超生,呵,請(qǐng)?jiān)徫业南麡O心態(tài)。也許我不應(yīng)該等待,天上不會(huì)掉餡餅,守株待兔也不可能如愿以償,這些我都懂,可是,人在高三,面對(duì)數(shù)碼一樣的生活,我漸漸跟不上節(jié)奏,有誰明了我內(nèi)心的彷徨。無奈?我除了等待――這一個(gè)精神的寄托,我還可以做些什么?

  等待,等待春天,而現(xiàn)在風(fēng)帶走了越來越多的溫度,冬天迫在眉睫。

  等待,等待一次破繭而出。

  等待身體的全部掙開。

  等待唱出一生一次的絕唱!

  后記:也許是我危言聳聽了。也許,這只是一個(gè)自我安慰的借口。就像被冰封在深海下的魚,尋找一個(gè)缺口浮出水面,呼吸。于是寫下這些文字欺騙自己說,我已陷入死的圍墻,但我不是兩手空空,我還有我的等待。而等待的過程中充滿了可能。我也知道等待只是虛無縹緲的幻想,卻依舊義無返顧地沉湎在美好的憧憬中,盡管,夢(mèng)里始終是望塵莫及的存在。高三,坐在地獄里仰望天堂?妖言惑眾。我從沒有產(chǎn)生這樣的絕望。詩人食指吟唱道:當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧窮的悲哀,我仍然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下"相信未來"。是的,相信未來。所有高三的朋友,請(qǐng)用你們的手指向那涌向天邊的排浪,請(qǐng)你們堅(jiān)定地相信未來!

高三勵(lì)志作文 篇10

  一直以為,有些理想經(jīng)過全力以赴的追求,最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí):固執(zhí)地相信,有些信念以矢志不渝的虔誠(chéng)來堅(jiān)守,總會(huì)求的完美。但是,世事不會(huì)總?cè)缛艘。?dāng)理想落空時(shí),我逐漸接受現(xiàn)實(shí),雖遺憾卻又無能為力。

  千般的無奈,我選擇了我的路。我相信,只要努力了。就算只剩下一個(gè)觸摸夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我也不會(huì)后悔。

  一個(gè)人的時(shí)候天空很藍(lán),藍(lán)的有點(diǎn)憂郁;一個(gè)人的時(shí)候很自由,自由的有點(diǎn)孤單:一個(gè)人的日子很輕松,輕松的有點(diǎn)無聊:想念朋友的時(shí)候很幸福,幸福的有點(diǎn)難過。自己成了故事的主角——只有我自己。

  壓力 挫折 ,這些生活中在所難免的“調(diào)味劑”也如暴風(fēng)驟雨般向我襲來,每次交手后總會(huì)在我心底留下深刻的印象,但痛苦的記憶時(shí)刻提醒著我繼續(xù)前行。我不斷的奮斗,拼搏,因?yàn)槲蚁嘈牛陲L(fēng)雨兼程的日子里,陽光終會(huì)普照大地。

  累的時(shí)候,真想睡一覺,但我選擇了300多個(gè)揮汗的清晨和夜晚,我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己:堅(jiān)持就是勝利.

  雖然我很累,但我依然要做一名健將:盡管看不清未來的模樣,但我享受了探尋它的過程.等到謎底揭開的那一天,即使是失敗,我依然是勝利者,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己.

  太陽已經(jīng)升起,我整裝待發(fā),只為了揭開那最后的謎底!

  累,依然要奮斗!

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